女士短发修剪操作任务书

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1、沭阳中等专业学校--美发与形象设计专业项目任务书之一：女士短发操作一、女士短发的结构图形：修剪与造型要求了解女士短发的修剪方法与吹风造型的技巧，不同短发的不同风格的创意。二、实训条件操作前应准备的材料、设备、工具(1)材料：女士模头、发胶、发油。(1)设备：模头支架。(3)工具：剪刀，牙剪，发区夹，剪发梳，水壶，，九排梳，滚梳。三、技能标准：(一)女士短发修剪工艺流程：1、全头五分区。2、在前发际线分出一条弧形线，定出刘海区，用深度茸剪的方法进行修剪。3、纵向分线，将头发分成左右两部分，进行移动的挑剪。4、一次修剪完成后，以枕骨为分界线，在将头发分成上下两部分，用深度茸剪进行发尾重量、形态

2、的调整。5、最后用剪刀进行内层次、发尾重量、形态的调整。6、吹风造型。（二）女士短发的质量要求：（1）四周轮廓清晰，发丝平行顺畅。（2）层次轻盈，发尾连接。（3）头发层次结构清晰。（4）头发纹理方向流畅。（5）发型重量线明显。（四）重点难点：1、四周轮廓清晰。2、发型层次，纹理流畅。四、情感要求：优良差尊敬师长爱岗敬业安全操作文明生产协作精神工作效益五、知识标准：1、剪发工具的认识与使用。2、剪发的基本概念和专业的修剪方法的知识。3、基本修剪的技法与层次修剪的知识。4、吹风造型的相关知识。六、评价标准：1.评分标准：项目质量要求应得分扣分规定分值扣分实得分规格操作程序70头发修剪10层次的

3、柔和10边沿线的清晰20操作程序30发丝顺畅紧密20头发厚薄均匀20层次结构紧密202．工时定额20`（6课时）3．项目实训验收单沭阳中专美发与形象设计专业实训项目验收单项目名称：冷烫程序起讫时间：班级：姓名：项目标准：1、头型线条流畅。2、边沿清晰。3、头发顺畅。4、发丝紧密。5、平整光滑。6、头发纹理清晰，厚薄均匀。学生项目自评：7、吹风整形。小组评价：指导教师验收：签名使用工具：注：1、项目标准要求有款式图或缝制质量要求。2、指导教师验收应有评语并等第为优秀、良好、合格、不合格实施说明1．本课程《实训项目任务书》的制定，力求构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化

4、专业教学体系。本任务书以“做什么”“怎么做”“做的怎么样”为主线设置了八项内容，简单明了，可操作性很强。2．在实施本任务书过程中，学校要努力创造服装专业的师资、设备、管理等方面的必要条件，使此任务书得以充分实施。3．在实行本任务书过程中，教师要体现产教结合的模式，要创设生产情境，营造企业氛围，努力提高学生的实践动手能力，为学生以后走向工作岗位，打下坚实的基础。结合项目课程的特点，本人从以下几方面对任务书实施提出建议：1．从教学观念层面，提出建议：即要求教师确立以学生为主体，以能力为本位，以职业实践为主线的教学观念。2．从教学模式层面提出建议：即要求教师摈弃学科体系下的“理论—实践”的线性教

5、学模式，努力探索通过工作任务、项目活动使理论与实践有机统一的教学模式；积极推行产教结合模式。3.从教学行为层面提出建议：即要求教师善于设计问题，创设工作情境、营造氛围、激发学生积极参与等。4．从改革考核手段提出建议：即重视过程性评价、多元评价等。