学术论文reference格式总体要求

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1、学术论文reference格式总体要求 1正文中引用的文献与文后的文献列表要完全一致。 文中引用的文献可以在正文后的文献列表中找到；文献列表的文献必须在正文中引用。 2文献列表中的文献著录必须准确和完备。 3文献列表的顺序 文献列表按著者姓氏字母顺序排列；姓相同，按名的字母顺序排列；著者姓和名相同，按出版年排列。 相同著者，相同出版年的不同文献，需在出版年后面加a、b、c、d……来区分，按文题的字母顺序排列。如： Wang,M.Y.(2008a).Emotional…… Wang,M.Y.(2008b).Monitor…… Wang,M.Y.(2008c).W

2、eakness…… 4缩写 chap.chapter章 ed.edition版 Rev.ed.revisededition修订版 2nded.secondedition第2版 Ed.(Eds.)Editor(Editors)编 Trans.Translator(s)译 .d.Nodate无日期 p.(pp.)page(pages)页 Vol.Volume(asinVol.4)卷 vols.volumes(asin4vols.)卷 o.Number第 Pt.Part部分 Tech.Rep.TechnicalReport技术报告 Suppl.Supplement增

3、刊 5元分析报告中的文献引用 元分析中用到的研究报告直接放在文献列表中，但要在文献前面加星号*。并在文献列表的开头就注明*表示元分析用到的的文献。 正文中的文献引用标志 在著者-出版年制中，文献引用的标志就是“著者”和“出版年”，主要有两种形式： （1）正文中的文献引用标志可以作为句子的一个成分，如：Dell（1986）基于语误分析的结果提出了音韵编码模型，……。汉语词汇研究有庄捷和周晓林（2001）的研究。 （2）也可放在引用句尾的括号中，如：在语言学上，音节是语音结构的基本单位，也是人们自然感到的最小语音片段。按照汉语的传统分析方法，汉语音节可以分析成声母

4、、韵 母和声调（胡裕树，1995；黄伯荣，廖序东，2001）。音韵编码模型假设音韵表征包含多个层次（Dell，1986）。 可以根据行文的需要灵活选用其中一种。 1只有一个著者的文献引用 示例：张三（2008）研究了人格与心理的关系。 人格和心理健康有密切关系（张三，2008） 如果同一篇文献连续引用，则第一次引用需给出出版年，第二次及以后的引用无需写出版年。如张三（2008）研究了人格与心理的关系……。张三还发现…… 2多个著者的文献引用 如果有两个著者，正文引用时两个著者的姓（名）都要给出。如果引用标志是句子的一个成分，两个著者之间用“和”；如果是放在引用

5、处的括号中，英文的两个著者之间则用“&”，中文不加“&”，用逗号隔开。 示例：张三和李四（2008）发现了……，这个结果在Wang和Sun（2009）的研究中得到重复。未来的研究还需关注环境的影响（赵一，陈二，2008；Wolchik&West,2007）。 如果有3个、4个或5个著者，第一次引用时需给出所有著者的姓（名），第二次及以后再引用时，只写第一著者的姓（名），后面用“等”或“etal.”。引文标志作为句子成分，多个著者之间，中文用顿号，英文用逗号，最后两个著者之间用“和”；引文标志放在引用处的括号中，多个著者之间用逗号，最后两个著者之间英文用“&”，

6、中文仍用逗号。注意：英文的最后两个著者之间用&，倒数第二个著者后仍需逗号。 示例：张三、李四和王五（2008）发现了……，这个结果在Wang,Zhao和Sun（2009）的研究中得到重复。未来的研究还需关注环境的影响（赵一，周二，陈三，2008；Wolchik,Sandler,&West,2007）。 如果有6个或更多著者，只写第一著者的姓（名），后面用“等”或“etal.”。（文后的文献列表中，6个著者的姓名都需列出）。 示例：张三等人（2008）发现了……，这个结果在Wang等人（2009）的研究中得到重复。未来的研究还需关注环境的影响（赵一等，2008；

7、Wolchik,etal.,2007）。 注意：如果有两篇文献的第一著者和出版年都相同，那么只写第一著者将会混淆两篇文献，则需加第二著者以示区别。至于应该写几个著者，以能在正文中区分开两篇文献为原则。 3两篇文献的著者的姓氏相同 则需给出名的缩写，以免混淆。如：K.D.Wang(2007)和P.G.Wang(2008)研究了…… 4同时引用多篇文献 著者相同，出版年不同，按出版年排序。如：过去的研究（Edeline&Weinberger,2002a,2002b,2005,inpress）表明……。 同时引用不同著者的文献，则按著者的姓氏字母排序，用封号隔开。如

8、多项研究（Bai,2004;Chen,