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时间:2018-04-07
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1、2016—2017学年小学第二学期学校工作计划 一、指导思想 以《xx区教育改革和发展“十三五”规划》为纲领,贯彻执行市教委、区教育局深入推进素质教育的工作要 求,以学校五年办学发展规划中的活动力课堂与重点项目建设为抓手,进一步深化课程改革,提高教育质量 ,促进教育均衡发展。巩固和扩大学校已取得的办学成果,不断提升学校办学品质,努力办人民满意的教育 。 二、学校管理 1.成立学校学术委员会。学校学术委员会为提高学校教师专业水平,加强教育教学指导,提升学校教研、科 研水平,推进学校重点发展的项目等工作提供专业的指导,促进学校
2、办学质量的提升。 2.继续强化“四个意识”为学校的发展奠定良好的基础。不断发展,追求卓越的意识;兴衰与共的群体意识 ;因材施教的责任意识;专业发展的危机意识。 3.规范各项管理,坚持依法治校。继续完善《xx小学制度汇编》,形成有章可循、照章办事、违章必究的工 作约束机制。巩固教育规范收费的成果,进一步加强财物管理、校产管理、安全管理、档案资料管理等工作 ,使各项管理工作服务育人。 4.优化绩效工资考核方案,以项目制推进学校的各项工作,完成《xx小学绩效工资分配方案》的修订,发挥 绩效工资的激励作用,促进学校教育教学工作的开
3、展。 5.强化安全管理机制。进一步落实校园安全责任制,加强对师生进行安全方面的教育,增强其安全意识。开 展经常性的安全方面的隐患排查,防患于未然。要健全安全应急预案管理制度,确保校园周边秩序良好,师 生共建平安校园。 三、队伍管理 1.班子成员。工作中,广泛听取教职工意见,不断完善工作方法,倡导信任、激励、实干的管理服务理念, 做到各司其职、各尽所能、互相“补台”,提高自我素质,营造和谐、自律、创新的管理氛围。 2.教师队伍。 以培养“四有”教师为目标,加强长小教师队伍建设,“四有”教师指: 有理想信念:心中要有国家和
4、民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任; 有道德情操:不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生; 有扎实学识:要有胜任的专业知识、广博的通用知识、宽阔的胸怀视野、高明的生活智慧; 有仁爱之心:有欣赏学生、信任学生、尊重学生、宽容学生的品质。 (1)坚持把师德师风建设放在教师专业发展的首位,让教师在自主发展的过程中体验成功,形成“益品行、 立示范、修至学、启智慧”的教风,打造一支敬业爱生的教师团队。 (2)践行社会主义核心价值观,加强教师职业道德规范和法律、法规的学习,认真贯彻执行《教育部规范师 德“十
5、条禁令”和“六个严禁”》文件规定,规范教师从教行为,增强教师依法执教的意识。 (3)进行校本专题培训,通过专题讲座、小组活动、同伴共学等形式,提升教师的专业素养、人文修养,开 拓教师的视野。本学期拟进行“活动课堂――现代信息技术在课堂教学中的应用”校本专题培训。 (4)加强班级建设和班主任的培训和管理,突破传统班级管理瓶颈,创新班级管理模式。 (5)重视骨干教师的培养,学校鼓励骨干教师参加市区各类项目组活动,为骨干教师的成长创设良好的工作 学习环境。通过学校学术委员会的引领,充分发挥校内骨干教师的作用,形成实践共同体,带领大家
6、对学科 教学、课改中的热点与难点问题进行深入的研究与实践,最后达成共同提升。 (6)加强对青年教师的培养力度。在思想上、工作上、生活上全面关心青年教师,促进他们自主发展,健康 成长。定期为青年教师搭建舞台,展现风采,体验成功的乐趣,促进青年教师成长。 四、德育工作 1.以队伍建设为根本,践行社会主义核心价值观教育,实现全员育人。加强教师职业道德等宣传教育,通过 学习交流、汇报研讨、开办讲座等形式帮助全体教职员工树立“人人是德育工作者”的育人意识。 2.深化家校共“运”工作,促进学生健康成长。 (1)目标:充分发挥学校、家
7、庭、社区的教育合力功能。帮助学生树立正确的健身观念,养成良好的健身习 惯,为健康的生活方式奠定基础。通过家校共育计划,促进学校校本课程的设计、开发。 (2)举措: u课堂实践。 ①以体育教学为基本平台,坚持锻炼与趣味性相结合,寓学于乐,寓练于乐。 ②设计、优化家庭亲子锻炼项目,提高学生身体素质。做到:趣味性、可操作性(有室内项目)、过程性( 记录册)。 ③注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养,同时把家校共育活动纳入学校体育教学计划。 u自主锻炼。 ①利用体育课、体育活动课、晨间亲子活动、午间活动、运动队、兴趣
8、小组和家庭体育活动等时间让学生根 据年段要求自主选择运动项目。 ②建立家校运动记录册,坚持每天体育锻炼,促进学生体质健康发展。 u创新机制。 ①创新家校共育的新模式,成立家校运动计划家长工作室,有信
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