苏教版语文九上《文笔精华(六)》word教案

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1、诵读欣赏文笔精华(六)(一课时)主备人:朱建梅★目标预设:1、了解作者笔下温泉的特点。2、理解本文井井有条、如诗如画的写作特色。3、感受文学语言的熏陶。★教学重难点:1、理解本文井井有条、如诗如画的写作特色。2、感受文学语言的熏陶。★教学准备:1、了解有关温泉的常识。2、了解作者★教学过程:-、创设情景,谈话导入。由于地域的差异,我们很少见到温泉,今天我们和碧野一起去感受一下温泉。二、精讲点拨,质疑问难。1、朗读课文,培养语感能力。2、再读课文,了解温泉特点。三、课堂活动,强化训练。、学生从作品中,能感受到温泉对氛围的营造和烘托,了解它自

2、然悠久的历史和天生丽质品格。四、拓展延伸,巩固内化。搜集文学作品中有关温泉的语段,共同探讨。五、布置作业熟读课文六、教后反思思考与调整   

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