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1、《念奴娇·赤壁怀古》学案宁波市鄞州高级中学蔡宏伟编篡一、书写练习暨古诗词赏读苏轼词二首蝶恋花·春景花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。卜算子·黄州定惠院寓居作缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
2、 二、背景知识1.作者简介苏轼(1037~1101,农历1036年12月19日,公历1037年1月8日),字子瞻,号东坡,四川眉州人。“蜀有彭老山,东坡生则童,东坡死复青。”(《贵耳集》)“眉山生三苏,草木尽皆枯。”(《古今合璧事类备要》)母程氏极贤,程家富,苏家贫,或谓夫人曰:“若父母非乏于财,以父母之爱,若求之,宜无不应者,何为甘此蔬粝,独不可以一发言乎?”夫人曰:“然。以我求于父母,诚无不可,万一使人谓吾夫为求于人以活其妻子者,将若何?”苏洵27岁犹不学,一日慨然谓夫人曰:“吾自视今犹可学,然家待我而生,学且废生,奈何!”夫人曰:“我欲言之久矣,恶使子为因我而学者。子苟有
3、志,以生累我可也。”即罄出服玩,鬻之以治生。《墓志铭》叙父洵宦游后,云:“太夫人亲授以书。闻古今成败,辄能语其要。太夫人尝读《东汉史》,至《范滂传》,慨然太息。公侍侧曰:‘轼若为滂,夫人亦许之否乎?’太夫人曰:‘汝能为滂,吾顾不能为滂母耶?’”1057年,欧阳修主持礼部科试,苏轼和苏辙都考中进士。欧阳修特别赞赏苏轼的《刑赏忠厚之至论》,写信给梅尧臣说:“快哉!快哉!老夫当避路,放他出一头地也。”1059年奔母丧。1061年,参加秘阁制科考试,苏轼写了二十五篇《进论》和二十五篇《进策》,入三等,自宋初以来,制策入三等,惟吴育与轼而已。出任凤翔签判。1066年,苏洵在汴京病逝,他和苏辙扶柩回川
4、居丧。1069年回朝,适值王安石变法。曾上万言书,反对新法,云“故臣愿陛下务崇道德而厚风俗,不愿陛下争于有功而贪富强”。自请到杭州任通判,后调任密州、徐州、湖州任知州。1079年7月,在湖州任上,以讪谤新政的罪名被逮至京,“顷刻之间,拉一太守如驱鸡犬。”“过扬子江,便欲自投江中,而吏卒监守不果。”10月入御史台狱,元老重臣纷纷上书营救,王安石也上书说:“岂有圣世而杀才士者乎”。1080月2月1日被贬黄州任团练副使。1084年,调任汝州团练副使。1085年,哲宗即位,高皇后临朝,废除新法。1086年,授以翰林学士、知制诰的重任。1093年高太后去世,哲宗亲政,启用新党,苏轼先后被贬至英州、惠
5、州、琼州。1100年,哲宗去世,徽宗继位,向太后听政,苏轼遇赦北还。1101年七月逝于常州。《宋史•苏轼传论》:“器识之闳伟,议论之卓荦,文章之雄隽,政事之精明,四者皆能以特立之志为之主,而以迈往之气辅之。故意之所向,言足以达其有猷,行足以遂其有为。至于祸患之来,节义足以固其所守,皆志与气所为也。”2.《念奴娇》写作背景苏轼出狱后被派往黄州,名义上是团练副使,其实要受地方官员的监督管制,形同囚犯。为了排遣内心郁闷,他在住地临皋东面的山坡上盖了房子,取名“雪堂”,自号东坡居士。每天早饭后他就到那里去读书,跟朋友们谈论,或浏览风景。有时也到稍远的地方走走,到过赤鼻矶(当地人误以此为“赤壁”)、
6、岐亭等地。苏轼游赤鼻矶,据前后《赤壁赋》所记,共有两次,都在宋神宗元丰五年(1082年)这一年里。这首词大概是这期间写的。当时他已45岁,所以词中有“早生华发”一语。3.文体知识小令:词调体式之一。一般指字句短少的词。前人以五十八字以内为小令,虽无根据,亦多沿用。又短式短小的散曲,亦称小令。中调:词调体式之一。一般指介于小令和长调之间的词。前人以五十九字至九十字为中调,后多沿用。长调:词调体式之一。一般指字句较多的词。前人以九十一字以上为长调,后多沿用。三、文本初读1.补注念奴娇①·赤壁怀古大江东去,浪淘尽、千古风流②人物。故垒西边,人道③是、三国周郎赤壁。乱石④穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪
7、。江山如画,一时多少豪杰。 遥想⑤公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、樯虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 【注释】①念奴娇:大晏《山亭柳》:“偶学念奴声调,有时高遏行云。”②风流:《辞源》里有八个词义,第五条云:“英俊杰出。”③人道:作者所游赤避在黄州城外,称“赤鼻矶”,与三国时赤壁之战嘉鱼县不同。④乱石:范成大《吴船录》卷下记他经过黄冈时,看到赤壁是“小赤土山也,未见所
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