学年度第一学期期末考试初三语文试卷分析

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1、2003—2004学年度第一学期期末考试初三语文试卷分析本次考试初三语文试卷紧扣教学大纲，体现教改精神，考点全面、难度适中，作为一学期来的检测和中考前的一次演习，具有很强的导向性，具体来说呈现出以下几个特点：1．考点全面，题型多样。整张试卷涵盖了语文教学的多个考点，：既有字音、字形、文言实词，虚词、名句填空这些语知积累，更注重语言运用，如：成语使用、语病修改、衔接语句、诗歌赏析、文言文主旨、文法的理解，现代小说及散文语意理解，主旨把握等。这些都对即将开始的考前复习有很好的导向意义，让师生更加有的放矢

2、。就题型而言，既有填空，作文、也有选择，值得注意的昌选择题的比重加大，由2003年中考语文卷的三题增至十二题，达32分之多，有“复古”之感，当然，仍以选择题为主。在各题型之中，学生拉开差距的地方仍是文段阅读及作文，这关系到这场语文考试的成败，这份试卷的文段阅读包含文言文、小说、散文诸文体，侧重理解，淡化记忆（文言词解句译除外）；作文仍为近几年风头正劲的话题作文，学生在较少的束缚下自由驰骋思想、激扬文字。2．开放性试题增加，以考查学生的创新和探究的精神。这份试卷设计了不少的开放性试题，这些题，意在考查

3、学生的创新精神和探究精神，很好地体现了语文课程标准的精神。这类题如T14：T20、T26、T28、T29等体现尤为明显，如T292：让学生运用联想和想象，运用修辞方法，把“遥望”、“鳘星”、“闪烁”这三个词扩展成一段30字左右的文字。这道题是较新颖的词语联词成句题，它给了学生很大的自由发展空间，启发学生大胆想象，不拘一格。3．难度适中，解题较顺畅。这份试卷难度不是很大，一般学生均能顺畅答题。很大工业部分原因在于选择题份量的在幅度增加，选择题占到除作文以外的80分之中的32分，这让很多学生感觉如释重负

4、。命题人的用意大概是有意为之，虑及中考复习尚未进行，学生各方面能力，尚无系统提高，所以难度不宜过高。本校均分82.19，其中班平均分最高者89.54最低74.59分，具有较强的区分度。4．文化内涵丰富，人文精神突出。试卷立足以人为本，在材料选择、题目设计等方面均有较强的人文精神和丰富的文化内涵。如T5让人油然而生作为炎黄子孙的自豪感，课外文段《难忘的八个字》引人深思，让人深味发自内心的鼓励所予人的巨大力量；作文提示中众多的佳词妙句也让人对中国的传统文化留下美好的印象，这些无疑对学生的思想会产生深远的

5、影响。总之，这份语文试卷践行了新课程改革的有关精神，试题考点全面，题型灵活，侧重感悟，具有较强的甄别和选拔性，对指导教师和学生更有效地展开中才复习将会起到很大作用，是一份成功的试卷。2