《Listening and Speaking 4》课程教学大纲

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1、《ListeningandSpeaking4》课程教学大纲一、教师或教学团队信息教师姓名职称办公室电话电子信箱胡伟敏讲师徐汇外语学院北大楼21313501639167hwm@shnu.edu.cn沈烨炜讲师徐汇外语学院北大楼21313402118282shenyw@shnu.edu.cn（本课程的两位教师已有多年教学经验，教授的课程均受到学生的普遍欢迎，主要研究领域是：英语听说教学的研究，英语语言教学法的研究，英语精读和泛读教学的研究等。）二、课程基本信息课程名称（中文）：英语听说课程名称（英文）：ListeningandSpeaking4课程类别：□通识必修

2、课□通识选修课R专业必修课□专业方向课□专业拓展课□实践性环节课程性质*：□学术知识性R方法技能性□研究探索性□实践体验性课程代码：周学时：总学时：36学分:2先修课程：ListeningandSpeaking3授课对象：本科二年级三、课程简介5本课程为英语专业基础阶段的主干课程。主要是培养学生英语语言的基础知识和语言听力和口语的应用技能，通过大量的课内和课外语言的有效输入纯正的语言素材，培养学生听和说的能力，培养学生运用英语进行交际的能力。本课程在授课同时，也涉及对学生学习方法的指导和引导，培养学生对语言的敏感度，以及英语语言国家的文化和人文知识。增强学生对

3、文化差异的敏感性和语言的背景知识，为学生升入高级阶段打下良好、扎实的基础。四、课程目标旨在传授和培养学生英语语言的基础知识和语言技能，以其达到培养学生英语听力理解能力和口语交际能力。通过对学生输入纯正的语言表达材料、严格培养学生听和说的能力，培养学生运用英语进行交际的能力。五、教学内容与进度安排*（满足对应课程标准的第2条）周次讲课（包括实验、实习、习题课）内容时数布置课外作业题目或指定课外阅读参考书1CourseIntroduction:OpeningCurriculum布置学期longtermassignment2StepbyStepBook3Unit1学

4、生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论2TrueVoices1高级课内教师适量的讲解，学生合理的操练2分钟话题，有准备的角色扮演2StepbyStepBook3Unit1学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论3TrueVoices2高级课内教师适量的讲解，学生合理的操练2分钟话题，有准备的角色扮演2StepbyStepBook3Unit2学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论4TrueVoices2高级课内教师适量的讲解，学生合理的操练2分钟话题，有准备的角色扮演2StepbyStepBook3Unit3学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论5T

5、rueVoices3高级课内教师适量的讲解，学生合理的操练2分钟话题，有准备的角色扮演2StepbyStepBook3Unit3学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论6TrueVoices3高级课内教师适量的讲解，学生合理的操练2分钟话题，有准备的角色扮演2StepbyStepBook3Unit学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论7TrueVoices4高级课内教师适量的讲解，学生合理的操练2分钟话题，有准备的角色扮演2StepbyStepBook3Unit5学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论8TrueVoices4高级课内教师适量的讲解，学

6、生合理的操练2分钟话题，有准备的角色扮演2StepbyStepBook3Unit5学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论59TrueVoices5高级课内教师适量的讲解，学生合理的操练2分钟话题，有准备的角色扮演2StepbyStepBook3Unit6学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论10TrueVoices6高级课内教师适量的讲解，学生合理的操练2分钟话题，有准备的角色扮演2StepbyStepBook3Unit7学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论11TrueVoices6高级课内教师适量的讲解，学生合理的操练2分钟话题，有准备的角色扮

7、演2StepbyStepBook3Unit7学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论12TrueVoices7高级课内教师适量的讲解，学生合理的操练2分钟话题，有准备的角色扮演2StepbyStepBook3Unit8学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论13TrueVoices8高级课内教师适量的讲解，学生合理的操练2分钟话题，有准备的角色扮演2StepbyStepBook3Unit9学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论14TrueVoices9高级课内教师适量的讲解，学生合理的操练2分钟话题，有准备的角色扮演2StepbyStepBook3Un

8、it9学生小组进行，教师在课内作一定的