张北县大河乡中心小学改造工程施工方案

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1、张北县大河乡中心小学校舍改造工程施工组织设计编制单位：万全县鑫新建筑安装有限责任公司日期：2012年8月9日23目录一、施工组织设计编制的依据及说明二、工程的概况三、关键部位或特殊要求的施工工艺方案及措施四、施工力量计划及布置五、质量保证体系及措施六、保证安全措施七、文明施工措施八、工程进度计划及保证工期措施九、施工部署及施工平面布置图十、新科技、新技术、新工艺、新材料、的应用及效果十一、施工过程成品半成品保护措施十二、施工节能降耗的主要措施十三、主要设备、材料用量计划十四、环境污染的防护措施十五、冬雨季施工措施附图：质量保证体系图附图：安全保证

2、体系图附图9.1：施工机械设备及进场计划附图9.2：劳动力计划表附图9.3：施工进度计划表附图9.4：施工平面布置图附图9.5：临时用地表23一、施工组织设计编制依据及说明：1．编制目标为确保本工程达到合格标准及工期要求，安全生产、文明施工、以科学的态度编制了本施工组织设计，以便合理施工。2．编制依据我公司根据施工图纸和招标文件，充分的考虑了该工程的特点。我公司本着强化施工方案，强化质量管理，合理降低工程造价，缩短工期的原则。执行国家及河北省有关建筑施工规范、标准及法律、法规。采用新技术、新工艺、新材料、新方法，按期保质交付工程，争创优良工程。执

3、行的准则及规范①国家颁布建筑工程施工质量验收统一标准及所有的施工工程质量验收标准，装饰工程质量验收规范。②加固后满足国家规范50011-2010抗震要求。抗震加固节点及详细要求，细部做法要求按照图集《09SG619-1；房屋建筑抗震加固（一）（中小学校舍抗震加固）》施工。③在工程施工过程中，我公司将执行严格的降噪措施及安全环境保护措施。④设专职人员负责处理施工外围的各种事务。⑤确保达到安全文明施工工地的目标。⑥按期保质交付产品是我们的宗旨。3．指导思想我公司贯彻ISO9001标准指导思想是“以顾客为中心，以法律为准绳，精心施工，确保工程质量并持续

4、改进”。4．实施目标发挥我公司一贯的严谨作风，合理组织流水施工，确保以下目标：（1）确保本工程规范合格标准。（2）总工期确保为37天。（3）采取有效措施，杜绝安全伤亡事故。（4）为实现上述工程质量、安全、工期、文明施工目标。5.服务目标诚信合作，遵守承诺、为业主服务、接受监理及建设工程质量监督部门的监督。23二、工程概况：1、本工程为张北县大河乡中心小学校舍改造工程，校舍安全加固工程总建筑面积2691.1㎡。2、加固方法为：外加圈梁及钢筋混凝土构造柱，内墙加设Φ16的钢拉杆。混凝土等级：基础采用C30砼，上部构件采用C20。3、原有塑钢门窗全部拆

5、除后重新安装塑钢门窗。4、拆除原有顶棚后重新吊顶。5、内墙铲除旧墙皮后，室内重新粉刷。三、关键部位或特殊要求的施工工艺方案及措施1、土方开挖工程因加固构造柱要求生根于原基础内，应按加固构造柱的位置采用人工挖坑的方法施工。开始挖土时，放线和测量标高人员要跟踪检测控制。土方开挖必须组织足够的人力，按设计要求，精细整好基坑的标高和尺寸，严禁基底超挖及破坏原基础。2、土方回填工程回填土时，土夯实后的密实度应符合设计规定，每步回填土间隔必须相互错开，另外，回填土施工时应适应控制含水量，达到手握成团轻埝即碎。3、加固柱、梁施工工艺：抄平放线、钢筋绑扎及与原墙

6、体设拉结钢筋、柱支模、浇混凝土、梁支模、钢筋绑扎及与原墙体设拉结钢筋、浇混凝土。施工措施：⑴、钢筋工程各钢筋必须有真实的合格证和复验单、否则不用。钢筋堆放应按规格、品种，分别堆放、挂牌、标明规格、数量、生产厂家及进场时间。绑扎钢筋前，钢筋工必须熟悉施工图纸、核对配料表、料牌，查对各钢筋品种、规格、直径、形状、尺寸和数量等无误，方可按先后顺序绑扎合格。钢筋的成形方案及绑扎要点：每批钢筋弯曲成型前必须先作样板，经检查合格后方可按照样板进行加工。绑扎骨架受力钢筋，应在末端作弯钩，弯钩应符合规范要求。23弯曲成型的各种钢筋，不得有扭曲现象，成型后钢筋应在

7、同一水平面上，箍筋末端弯钩一般应成45°。构造柱钢筋绑扎工艺：按柱截面尺寸校正柱筋正确位置－绑柱箍筋－电器予埋等、清理、绑垫保护层、隐检。钢筋上的油漆、杂物、锈皮等污垢要清理。结构的各配筋图、截面尺寸、支座宽度、梁端跨上下配筋、梁端箍筋加密与跨中箍筋间距、集中重处的箍筋、钢筋的搭接位置、衔头数量及锚固长度等均要先画出大样图，互相认真、详细、一一对照准确，按有关图示、图表、说明、规范、规程、会审记录等进行放样、配料、成型、绑扎、验收。钢筋防护层：基础25mm，梁柱25mm。梁底筋可用φ25短筋代替垫块，防止压碎，基础底筋须用高强度砼垫块。在施工过程

8、中，当图纸设计的钢筋规格无货源欲进行代换时，应征得设计人员和业主工程师的同意，并及时办理变更手续。安装钢筋时，钢筋的级别、直径、根数、间