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《reporte técnico el papel del pediatra en el diagnóstico y manejo del trastorno del espectro autístico en el nio》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEDIATRICSVol.107No.5May2001,p.e85ELECTRONICARTICLE:ReporteTécnico:ElPapeldelPediatraenelDiagnósticoyManejodelTrastornodelEspectroAutísticoenelNiñoComitédeNiñosconDiscapacidadesRESUMENElautismoysusvariantesmenoresnosonraros.Lamayoríadelospediatrastendránlaoportunidaddesuministraratenciónme
2、dicaencasadelosniñosautistas.Estereportetécnicosirveparacomplementaryexpandirlainformaciónademásdeacompañarloconpautasdepolíticasparaincrementarelconocimientodelospediatrasyelniveldeconfortenelcuidadodelosniñosconautismo.Hacemosestoparalograrundiagnosticotempranoylareferenciaapropiadaparaq
3、uesehaganlasintervencionesposibles,queasuvez,tenganunefectopositivosobrelosresultadosalargoplazodelosniñosconautismoysusfamilias. Palabrasclave:autismo,trastornodelespectroautístico,trastornopenetrantedeldesarrollo.En1943,elDr.LeoKannerfueelprimeroendescribirelautismoenunpequeñonumerodeniñ
4、osaquienesseleshabíademostradounextremoretraimientoyunatotalindiferenciahaciaotraspersonas.Adicionalmente,losniñosteníanpococontactovisualyseverosdéficitdellenguajeasociadoconaparentecarenciadeldeseodecomunicación.Ellosreaccionabanalambienteenformasmuyinusualesynodemostrabantenerunpapelima
5、ginativo.Eltermino“autismoinfantil”aparecióprimerocomounaetiquetadiagnosticaenelManualDiagnosticoyEstadísticodeTrastornosMentales(DSM),Terceraedición(DiagnosticandStatisticalManualofMentalDisorders(DSM),ThirdEdition).2Atravésdelosaños,ladefiniciónyloscriteriosparaeldiagnosticosehanidorevis
6、andoyampliadoparaincluirformasmáscomunesylevesdeltrastorno.LosnuevoscriteriosestánpublicadosenelDSM,CuartaEdición(DSM,FourthEdition3)yenelDSMparaCuidadosPrimarios,VersiónparaNiñosyAdolescentes(DSMforPrimaryCare,ChildandAdolescentVersion4).EstoscriteriosdifierendelasversionespreviasdelDSMen
7、queeltermino“cualitativo”hasidoadicionadoparareflejarlarecientevisióndeunrangoexistentedeanormalidadescualitativas.Eltrastornoautístico(TA)estaactualmenteagrupadocomo1de5trastornosextendidosdeldesarrollo(TEDs).Losrestantes4TPDsson:trastornosextendidosdeldesarr
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