河南省郑州市宇华实验学校2023-2024学年高三上学期1月期末考试历史Word版含解析.docx

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2023—2024学年郑州市宇华实验学校高三上学期期末考试历史试卷考生注意：1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚；2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效；3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。1.陶寺遗址发现于山西襄汾陶寺村南，距今约4300—4000年。该遗址发现墓地有一千多座，可以分为大、中、小型。大墓墓主使用木棺，棺内撒朱砂，随葬品精美丰富，小墓随葬品很少，有的甚至一无所有。由此可知，这一时期()A.阶级分化日益明显B.早期国家已经产生C.开始出现水稻种植D.属于母系氏族社会2.宋代的士大夫大都抱有“得君行道”的期待，希望从朝廷发起改革，实现其政治理想。明代的士大夫则转向“觉民行道”。如王阳明强调：“须作个愚夫愚妇，方可与人讲学”。这一变化的背景是()A.政治体制的日益僵化B.市民阶层力量的兴起C.儒学逐渐走向思辨化D.早期启蒙思想传播3.1895年，康有为创办上海强学会并发行《强学报》，该报以孔子生卒为纪年起始，第一期署日期为“孔子卒后二千三百七十三年”，与“光绪二十一年十一月二十八日”同列。康有为的做法意在()A.减少维新变法阻力B.批判君主专制C.凸显改制的正统性D.消弭满汉矛盾4 .1921年11月，毛泽东在《劳工周刊》上撰文提出：“劳动组合的目的，不仅在于团结劳动者以罢工的手段取得优益的工资和缩短工作时间，尤其在于养成阶级的自觉，以全阶级的团结，谋全阶级的根本利益。”这说明当时的毛泽东()A.号召工人联合打破旧世界B.看到工农联合革命的必要性C.对苏俄革命道路深信不疑D.强调城市武装暴动的重要性5.那时候，中国的奇迹有很多，林县的红旗渠，南京长江大桥、八万座大中型水库，大江大河的治理；成渝铁路、成昆铁路、三线建设、两弹一星、首都十大建筑、许多重大科技突破、建立中国工业的基本构架……奇迹数也数不清。这些奇迹()A.得益于人民长期凝聚形成的巨大力量B.大多数都诞生在第一个五年计划时期C.有力推动新中国产业结构的合理布局D.为恢复国民经济提供了基础设施保障6.公元前5世纪，雅典的一些将军在军饷不足时，会在未得到公民大会允许的情况下请求雅典盟友的支持。这种行为常常受到公民大会的攻击，有些公民表示，“军事指挥官们觉得他们自己就是法律”。由此可见，在当时的雅典()A.外部势力影响政治决策B.公民大会主导城邦事务C.独裁统治破坏法律传统D.权力滥用导致政局动荡7.下表为1600年运入欧洲的部分商品统计表，对此表解读正确的是()商品经好望角经地中海胡椒100万-200万磅300万-400万磅丁香、靛蓝、肉豆、药品35万-65万磅70万-100万磅A.商业革命引发商贸线路多样B.世界贸易中心转移到了地中海C传统商路仍然发挥重要作用D.欧亚非三洲经贸联系更加紧密8.巴黎公社国民自卫军中央委员会在其发布的第5号公告中明确提出：“中央委员会不是什么制造混乱的罪魁，因为它有幸领导的国民自卫军既无过激行动，也无报复行为，国民自卫军正是以其明智而克制的态度，显出自己的气魄和力量来的。”这表明巴黎公社()A.建立了稳固的工农联盟B.贯彻了主权在民的思想C.传递了巩固政权的意愿D.接受了先进理论的指导9.经过众多国家的一致行动，《联合国宪章》规定各会员国在其国际关系，上不得武力使用或威胁，其中“大国一致原则”和“核均衡”是禁止使用武力条款赖以实施的“双支柱”。同时，联合国主张和推动其他价值，如自决权、人权、经济与社会发展及公正的国际秩序，但是这些价值均不能以战争或武力来达成。联合国的这些举措()A.意在促进国际安全机制的发展B.颠覆了欧洲旧有的国际法规C.体现出大国之间协调合作加强D.带有帝国主义强权政治色彩 10.下表反映了1921—1923年苏俄（联）农民拒不缴纳粮食的部分情况。从表中信息可以看出，当时苏俄（联）()1921年9月车里雅宾斯克省在许多地方的村社大会上，村民集体做出了取消粮食税的决定，拒绝纳税1923年8月后贝加尔斯克省一些县的农民在村社大会上做出拒不纳税的决定，并坚决执行1923年11-12月捷列克省征粮机关采取坚决措施，省内有5个巡回法庭，有的地方甚至使用武装征粮队A.余粮收集制遭到农民的抵制B.新经济政策有待进一步完善C.政权面临被颠覆的严重威胁D.农业集体化损害了农民利益11.终元一代，行省官发动叛乱或自行举兵，约有三次，此三次极少数短暂的反叛或举兵，均是以皇位争夺为中心的朝廷政治斗争的组成部分，而且多半是在皇位空虚之际，行省官各保其主所致。这表明行省的设置()A.使国家的军政大权旁落B.导致地方割据势力膨胀C.容易引发皇族内部纷争D.有利于社会政治的稳定12.汉代名臣黄霸在任职颍川太守期间“力行教化而后诛罚”。治颍川八年“田者让畔，道不拾遗，养视鳏寡，赡助贫穷，狱或八年亡重罪囚”。据此可知，汉代()A.社会治理渗透德治教化思想B.确立了礼法结合的治国理念C.地方治理形成了统一的标准D.社会道德伦理水平普遍提高13.战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为()A.公田制度逐渐完善B.铁制生产工具普及C.交通运输网络通畅D.国家组织能力强大14.17世纪中期以后，中国的茶叶和其他地区的咖啡、巧克力、糖等物品，取代了长久以来由香料扮演的经济和文化角色，成为远洋贸易的主要对象，并开始成为欧洲饮食生活中的新宠。这说明()A.中国商品主导了欧洲的经济贸易B.以欧洲为中心的世界市场雏形出现C.殖民扩张推动了商业革命的发展D.西欧社会的生产生活方式发生变化15.从汉武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风，最终都成为儒学的教化之地。这反映了()A.无为而治推动思想统一B.法制建设有利文教发展C.国家统一促进文化认同D.开疆拓土助力汉赋传播 16.谭其骧先生指出：“中原人民南迁，其所由之途径，顾多可寻……时邗沟已凿，穿通江、淮，故沟南端之江都及其对岸之镇江、武进，遂为山东及苏北移民之集合地。淮域诸支流皆东南向，故河南人大都东南迁安徽，不由正南移湖北也。”材料说明()A.交通：影响人口迁徒的因素B.集镇：古代交通发展的结果C.战争：地域文化演变的推力D.移民：江南地区开发的关键二、非选择题：本题共4道小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。（10分）材料人文主义从最初的“成蛹期”“破茧期”到最后的“成蝶”，从原来的反基督教倾向人文主义演变为自由主义、浪漫主义等，这是社会发展的不同需求，同时也是时代赋予它的不同内涵。人文主义发展绵延不断的原因在于其精神气质的可贵。人文主义从根本上不是一个哲学体系或者信条，而是一场曾经提出了非常不同的看法，而且现在仍在提出非常不同的看法的持续的辩论。正是作为一种辩论，让它在时间和空间上能够把内涵深化、外延扩大。在当今世界提倡人文关怀的情况下，以人为本，注重人的价值、尊严，开发人的潜在力，从思想上重视人，时代将会赋予它全新的内涵。——摘编自李科玲《读〈西方人文主义传统〉文艺复兴和启蒙运动时期》结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“思想解放与社会进步”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)（10分）18.阅读材料，完成下列要求。（16分）材料一 为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化……现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来，往往把领导人说的话当做“法”，不赞成领导人说的话就叫做“违法”，领导人的话改变了，“法”也就跟着改变。所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……并且加强检察机关和司法机关，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》材料二随着改革开放日益深入，民事生活越来越活跃，客观上迫切需要制定一部全面调整各种民事关系的基本法律，于是1986年颁布《中华人民共和国民法通则》。……1992年邓小平南方谈话后，与改革开放相适应的担保法、合同法等单行法相继制定。进入21世纪，中国经济与国际接轨，民法典的起草工作加快。2017年3月15日，十二届全国人大五次会议通过《中华人民共和国民法总则》。2020年5月，十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》。——摘编自梁慧星《中国民法典编纂的几个问题》等（1）根据材料一，概括社会主义现代化建设新时期中国的治国方略及举措。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析改革开放后推动形成统一的民法典的意义。（8分）19.阅读材料，完成下列要求。（16分）材料一雅典是古希腊文化的中心。克里斯提尼改革后，民主逐渐成为雅典公民生活的准则。在伯利克里时期，形成公民大会为核心决策机构、500人会议以及陪审法庭等一整套的成熟的政治制度和管理方式。政治家们直接面向群众进行演讲，说服他们，或向他们让步，以此来获取支持。古代雅典的民主政治为西方送去了政治文明的曙光。材料二 北美殖民地时期基本的政治理论都是从英国承袭而来，信奉的是君主、贵族和民主糅合在一起的“混合政体”。而在北美独立战争发生之后，随着英国在北美殖民地权威的下降，混合政体中就只剩下“民主”适合新生的美国。建国之初的联邦政府将议会分为两院，参议院的参议员并非直接民选，每州两名，任期六年；行政权则交由总统为核心的政府掌握，在执行方面一家独大；司法权则交由几名终身任职的大法官所把控。美国建国精英宣扬“人民主权”，并把所有的政府官员说成是人民的代表，美国政府是一个“民治政府”。但从一定意义上来说，美国建国之初并没有实现真正的“现代民主”，而只是初具模型，还需要在今后的政治发展中不断填充和构建。——摘编自杜常生《民主的古今之辨——以雅典和美国为例》（1）根据材料并结合所学知识，分别指出古代雅典民主与美国现代民主产生的历史背景。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，概括说明美国现代民主对雅典古代民主借鉴并改造的具体表现。（8分）20.阅读材料，完成下列要求。（10分）材料一交子的诞生可谓是大时代与小地区的因缘巧合。因为躲避隋唐战乱，四川的经济相对独立，茶叶和马匹等贸易繁荣，同时因缺铜而依赖铁钱，携带不便，于是作为商业信用凭证的交子产生。起初，交子由四川百姓发行，发行者不久财衰，交子不能兑现，诉讼频起。朝廷下令将交子收归官营，以朝廷财力支持交子的流通和价值的稳定。初期交子的价值十分稳定，有效地支持了商品经济的发展。北宋末期，为了攻打西夏而大量增发交子，结果引发了严重的通货膨胀。于是，宋徽宗改交子为钱引，以增加百姓对纸币的信心。——摘编自石俊志《中国货币法制史话》材料二民国初年，北京民国政府曾铸造银元以为国币，但未能从根本上解决币制混乱的问题。1933年南京国民政府决定实施“废两改元”，使银元成为统一流通的本位币，但辅币、纸币仍未统一。当时全球爆发了严重的经济危机，世界市场白银价格猛涨，中国白银大量外流，许多工商企业因此陷入困境。1934年南京国民政府开始加征白银出口税和征收平衡税，但制止白银外流的效果不理想。1935年政府决定废止银本位制，实行白银国有，实行法币政策，以中央、中国、交通三大银行所发行的纸币为法币。1948年，因发行量过大，法币被金圆券代替。——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》 （1）根据材料一，归纳交子的变化。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括1935年国民政府币制改革的原因。（6分） 历史参考答案一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。1.答案：A解析：根据材料可知，陶寺遗址的墓葬规格存在较大差异，当时已经出现了不平等现象，社会阶级分化出现，A项正确；早期国家产生的标志是公元前21世纪夏朝的建立，排除B项；最早种水稻的是河姆渡人，河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年，与材料时间不符合，且材料所述与水稻种植无关，排除C项；材料主旨信息是这时期阶级分化日益明显，根据材料现象无法得出这时期属于母系氏族社会，排除D项。故选：A。2.答案：A解析：根据材料可知“得君行道”强调的是士大夫对君主的期待，实现其政治理想，而明代士大夫“觉民行道”反映的士大夫对君主的失望，根据历史史实可知，明代时期内阁的出现意味着君主专制得到空前加强，政治体制进一步僵化，故A项正确；材料描述的是士大夫的期待而不是市民阶层，故B项错误；材料没有介绍儒学思想的变化，故C项错误；材料涉及的“得君行道”向“觉民行道”的转变不是启蒙思想引起的，故D项错误。3.答案：C解析：康有为借用孔子的纪年，意在为其变法寻找理论支撑，宣传变法的合理性，C项正确。4.答案：A解析：据材料“劳动组合的目的，不仅在于团结劳动者以罢工的手段取得优益的工资和缩短工作时间，尤其在于养成阶级的自觉，以全阶级的团结，谋全阶级的根本利益”可知，毛泽东主张工人阶级要团结起来，谋取根本的利益即打破旧世界、夺取政权，A项正确；材料中毛泽东强调的是工人阶级的团结，不是工农联合，排除B项；材料号召工人团结斗争打破旧世界，并未涉及对苏俄革命道路深信不疑，排除C项；材料中毛泽东没有强调城市武装暴动的重要性，排除D项。故选A项。5.答案：A解析：材料所列举的是六七十年代社会主义建设的成就，这一时期能创造众多奇迹，得益于人民群众在中国共产党领导下，在爱国主义、社会主义旗帜下长期凝聚形成的巨大力量，故选A项。B项、D项时间不符合。C项只与上述奇迹中的部分内容有关，排除。6.答案：B 解析：盟友是在军饷不足时应将军的要求而对雅典进行支持，材料仅涉及雅典内部纠纷，而没有明确外部势力对于决策的干预，排除A项；据材料“典的一些将军在军饷不足时，会在未得到公民大会允许的情况下请求雅典盟友的支持。这种行为常常受到公民大会的攻击”并结合基础知识可知，公民大会是雅典的最高权力机关，公民可以各抒己见，部分公民在公民大会针对将军的行为提出质疑进行攻击，故选B项；材料仅涉及到雅典内部纠纷，没有明确独裁统治也未破坏雅典原有法律传统，故“独裁统治破坏法律传统”与材料不符，排除C项；材料仅涉及到雅典内部纠纷，内部存在纠纷不等于社会政局动荡，故“政局动荡”与材料不符，排除D项。故选：B。7.答案：C解析：通过观察图片，结合所学知识可知，虽然新航路已经开辟，但直到1600年时，经过地中海运入欧洲的商品数量还很可观，反映出传统商路仍在发挥重要作用，C项正确；材料强调的并非商贸线路的多样性，排除A项；新航路开辟后，世界贸易中心已从地中海转移到了大西洋沿岸，排除B项；材料不能说明欧亚非三洲经贸联系比以前更紧密，排除D项。故选C项。8.答案：C解析：根据题意和所学可知，巴黎公社发布的公告宣称自己不是“制造混乱的罪魁”，也无“过激行动”“报复行为”，而是“以其明智而克制的态度，显出自己的气魄和力量来的”，这表明巴黎公社希望借助政府公告稳定社会民心、巩固新生政权，C项正确；巴黎公社未能建立稳固的工农联盟，A项排除；题干不涉及主权在民的思想，B项排除；题干未体现先进理论的指导作用，D项排除。9.答案：A解析：根据材料“大国一致原则”“核均衡”“主张和推动其他价值……均不能以战争或武力来达成”等信息并结合所学知识可知，联合国的这些举措意在促进国际安全机制的发展，A项正确；B项说法过于绝对，排除B项；C、D两项并不是材料反映的主旨，排除。故选A项。10.答案：B解析：新经济政策第一步，进行时空定位时间信息：1921年9月一1923年12月空间信息：苏俄（联）第二步，联系所学这一时期苏俄（联）实行新经济政策第三步，判断选项①排除与材料时间不符的选项。1921年余粮收集制已经被粮食税取代，排除A项；这一时期农业集体化还未开始，排除D项②排除与材料信息不符的选项。材料中农民只是抵制新经济政策中的部分措施，不能说明苏维埃政权面临被颠覆的威胁，排除C项③正确项分析：据材料“村民集体……拒绝纳税”“有的地方甚至使用武装征粮队”等可知，当时实行粮食税存在一定的弊端，引发了农民的抵制，说明新经济政策有待进一步完善，故选B项11.答案：D解析：材料所述元朝只发生约三次行省官的叛乱，说明大多数情况下，行省制下地方比较安定，故D项正确；据材料可知，元朝发生行省官叛乱次数少，说明中央对地方控制得很严密，故A项错误；材料中的三次叛乱，都发生在“皇位空虚之际”，即叛乱与争夺皇位有关，而非割据，故B项错误；依据题干可知，是“皇位空虚”导致叛乱，而非行省的设置引发皇族内部纷争，故C项错误。 12.答案：A解析：根据材料“力行教化”、“养视鳏寡，赡助贫穷”可知，汉朝社会治理渗透了德治教化思想，A项正确；材料反映汉朝时已有德治礼教的治理方式，但不能证明是汉代确立的，排除B项；材料只是强调颍川出现这一现象，无法证明是地方形成统一标准，排除C项；材料体现了汉朝社会治理渗透了德治教化思想，不能看出伦理水平普遍提高，局部不能代表整体，排除D项。故选A项。13.答案：D解析：结合所学知识可知，秦国在商鞅变法之后确立了中央集权制度的雏形，国家对社会控制能力较强，能集中全国的人力、物力进行经济建设，因此战国后期秦国出现了一大批的水利工程，D项正确。商鞅变法时期确立土地私有制，公田制度遭到破坏，A项错误；铁制生产工具的普及并非只在秦国一地，排除B项；秦国的交通运输与其他地区相比并没有多大优势，排除C项。14.答案：C解析：根据材料“中国的茶叶和其他地区的咖啡、巧克力、糖等物品……成为远洋贸易的主要对象，并开始成为欧洲饮食生活中的新宠”并结合所学可知，新航路开辟后，早期殖民扩张推动了商业革命的发展，故选C项。15.答案：C解析：据材料“从汉武帝时期开始……凡是中央王朝统治所及之地……最终都成为儒学的教化之地”反映了在统一的中央集权的西汉王朝，从汉武帝开始儒学得到广泛传播，即国家统一促进文化认同，故选C项；汉初尊奉黄老无为而治思想，汉武帝时接受董仲舒的建议，尊崇儒术，排除A项；材料强调国家统一促进文化认同，不涉及法制建设，排除B项；材料反映传播的是儒学，而不是汉赋，排除D项。16.答案：A解析：依据材料“中原人民南迁，其所由之途径……时邗沟已凿，穿通江、淮，故沟南端之江都及其对岸之镇江、武进，遂为山东及苏北移民之集合地”，可以看出北民南迁的途径基本是沿着运河以及河流走向进行迁移，可见交通对人口迁徙的作用影响较大，A项正确；材料涉及的是人口迁徙，排除B项；材料未涉及战争的作用，排除C项；材料涉及的是人口迁徙的途径，未涉及对江南经济开发的作用，排除D项。故选A项。二、非选择题：本题共4道小题，共52分。17.答案：论题：社会进步促进了近代人文精神的发展。（2分）阐述：意大利出现了最早的资本主义萌芽后，形成中的资产阶级要求维护自己的经济和政治利益，摧毁教会的神学世界观，要求以人为中心，掀起了文艺复兴运动，近代人文主义产生了。随着资本主义的进一步发展，资产阶级不满足于仅仅对人性的尊重而要求获得人本身的解放，启蒙运动在这时兴起，人文主义发展到了理性主义阶段。随着近代政治、经济的发展，人文精神的内涵逐渐深化，外延也不断扩展，这些都表明在社会进步的推动下，近代人文精神得到了发展。（8分）18.答案： （1）治国方略：依法治国。举措：中共十一届三中全会制定了“有法可依、有法必依，执法必严、违法必究”的法制建设方针；1982年通过了《中华人民共和国宪法》；到2010年，我国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，使民主政治建设趋于制度化和法律化。（8分）（2）意义：增强国民的法律观念与权利意识；促进“依法治国”的推进；规范社会秩序，推进中国法治建设的现代化；进一步保障公民的人身和财产权利；为改革开放和社会主义市场经济体制的进一步深化提供基本准则，推动社会主义现代化建设的全面深化。（8分）19.答案：（1）雅典民主产生历史背景：原始遗留下的民主制度；海外贸易和工商业的繁荣；平民与贵族的斗争；工商奴隶主阶层的崛起。（任答两点即可）美国现代民主产生的历史背景：资本主义经济发展；资产阶级力量壮大；启蒙思想影响；独立战争胜利。（任答两点即可）（8分）（2）表现：确立主权在民的原则，将人民作为政府的权力基础；实行代议制为基础的共和政体；实行总统制，总统掌握行政权；实行国家治理机构三权分立权力制衡原则。（8分）20.答案：（1）变化：先是个人发行，后改为官营；政府推动，宋徽宗时改为钱引。（4分）（2）原因：民国初年的统一国币政策未能改变币制混乱问题；受世界经济危机的影响，中国白银大量外流；国民政府的税收措施未能从根本上解决白银外流问题。（6分）