四川省宜宾市叙州区二中2023-2024学年高三上学期一诊模拟考试生物Word版无答案.docx

《四川省宜宾市叙州区二中2023-2024学年高三上学期一诊模拟考试生物Word版无答案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

叙州区二中高2021级高三上学期一诊模拟考试理科综合试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．考试时间150分钟，满分300一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关人体细胞组成成分和基本结构的说法中，正确的是A.有氧呼吸的场所是线粒体B.生物膜是对生物体内的所有膜结构的统称C.含有一个氨基和一个羧基化合物都是组成蛋白质的氨基酸D.组成细胞的元素大多数以化合物的形式存在2.唾液腺是人或高等脊椎动物口腔内分泌唾液腺体，唾液腺细胞内可以进行多种代谢，下列有关说法不正确的是（）A.小动物受伤后用舌头舔伤口可以杀菌是由于唾液腺细胞可以分泌溶菌酶B.唾液腺细胞中合成唾液淀粉酶的场所是附着在内质网上的核糖体C.唾液腺细胞在“望梅止渴”这种非条件反射的反射弧中作为效应器D.唾液腺细胞中存在ATP和ADP的相互转化3.下列实验中，不能产生特定颜色的是A.口腔上皮细胞经甲基绿染色后，在显微镜下观察线粒体B.花生子叶经苏丹Ⅲ染液染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒C.取成熟的苹果匀浆，加入斐林试剂并水浴加热D.取煮沸过的豆浆，冷却后加入双缩脲试剂4.胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述，正确的是A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B.沸水浴加热之后，构成胰岛素肽链充分伸展并断裂C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素5.如图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群增长曲线。图中曲线⑤是对照组，其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液及不换培养液但保持pH恒定，4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。下列叙述不正确的是（） A.①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群增长曲线B.在保持培养液的更换频率不变的情况下，曲线①将保持“J”型增长C.造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等D.若用血细胞计数板统计细胞数量，不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数6.图1表示某动物细胞减数分裂过程中某项指标的数量变化曲线；图2表示对该动物精巢切片显微观察后绘制的两幅细胞分裂示意图，下列分析错误的是（）A.图1曲线可表示细胞中同源染色体对数的数量变化B.细胞甲为次级精母细胞，处于图1中BC段（不含B点），可能存在等位基因C.图1曲线中BC段细胞中染色体数量可能与AB段细胞中染色体数量相同D.若细胞乙的DNA两条链都被32P标记，使其在不含放射性的培养液中继续培养至第二次有丝分裂后期，部分染色体可能没有放射性7.小明用大豆种子进行实验来探究种子的细胞呼吸，先用清水浸泡，再用合适浓度的消毒剂清洗，然后放入图甲装置的底部。实验开始时U形管左侧和右侧液面相平，每隔半小时测一次右侧管内液面的读数，实验结果如图乙所示。 （1）在0~4小时，图甲标尺的读数由0变到7.3的原因是______，大豆胚细胞产生[H]的场所是______。通过图乙曲线是否能准确确定大豆种子在前4小时中的所有呼吸类型?______。4.0~4.5小时大豆产生ATP的场所是.________________。（2）小明在锥形瓶中的木板上铺有滤纸的目的是________________。（3）不考虑非生物因素对实验结果的影响，小明要设置对照组大致测算大豆种子表面微生物的呼吸状况，请写出对对照组的处理______________________。8.自噬作用是细胞对胞质蛋白和细胞器进行降解和再利用的一种过程。某些情况下，细胞可通过自噬作用降解自身的非必需成分来提供营养和能量。为探究B蛋白对细胞自噬的作用，研究人员进行了相关实验，实验的处理及结果如图所示。据图回答下列问题：（注：“+”表示有，“—”表示无，正常基因和突变基因分别表示转入正常B蛋白基因和突变B蛋白基因）（1）细胞自噬作用普遍存在于_____（填“原核”或“真核”）细胞中；细胞白噬中起关键作用细胞器是_____。（2）根据题中信息判断，在营养缺乏时，细胞自噬作用会_____。（3）由实验结果可知，敲除B蛋白基因后，b组与a组比较，细胞内自噬体数目减少，研究人员据此初步判断：B蛋白可以_____自噬体的形成。根据实验结果，支持该实验结论的依据还有：_____。9.真核细胞中生物膜在结构和功能上紧密联系，体现了细胞内各种结构之间的协调和配合。图1为细胞中生物膜系统的概念图，C—F为具膜细胞器（C、D均为双层膜结构），①②代表分泌蛋白的转移途径。人体细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三类有机物的含量如图2所示。请回答下列问题： （1）分泌蛋白通过①②过程得以实现，体现了生物膜____的特点，具有这种特点的原因是___。（2）若该分泌蛋白为激素，可与靶细胞膜上的____结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有____的功能。（3）细胞内广阔的膜面积为酶提供了附着位点，图1中C增大膜面积的方式是____________。（4）图2中的甲对应图1中的结构____（填字母），图2中的乙对应图1中的结构____（填字母），图1中C、D生物膜的功能差别较大，从组成成分角度分析，其主要原因是__________。10.果蝇的体色由多对基因控制，野生型果蝇为灰体。现有黄体、黑体和黑檀体三种体色的果蝇单基因突变体（只有一对基因与野生型果蝇不同，不考虑互换和其他突变）。为探究果蝇体色基因的位置及显隐性关系，进行了下列实验。亲本F1的表型实验一黄体（雌）×野生型（雄）雌性均为灰体，雄性均为黄体实验二黑体（雌）×黑檀体（雄）均为灰体实验三黄体（雌）×黑檀体（雄）雌性均为灰体，雄性均为黄体（1）黄体的遗传方式为____。通过分析三组杂交实验结果可知，相对于灰体，三种突变性状中表现为隐性性状的有____。野生型果蝇产生三种体色的单基因突变体体现了基因突变的____（填“不定向性”或“随机性”）。（2）根据实验三不能确定黑檀体基因的位置，理由是____。若黑檀体基因位于X染色体上，将实验三中的F1果蝇相互交配，则F2的表现型及比例是：____。（3）已知基因T、t位于果蝇的常染色体上。当t纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只TT纯合灰体雌果蝇与一只tt黄体雄果蝇杂交，所得F1雌雄果蝇随机交配，F2的表型及比例为____。从上述亲本和F1中选取材料，设计实验进一步验证t纯合时会使雌果蝇性反转成雄果蝇。请写出实验思路并预期实验结果。____。[生物——选修1：生物技术实践] 11.自然界中污染物自我降解速度比较慢，通过微生物的分解作用能够大大提高降解速度。下图为从淤泥中分离能高效分解污染物的菌种流程图。回答下列问题：（1）污染物是一种含有、、、四种元素的有机物，所以选择培养基中加入可以为目的菌提供__________，培养基的灭菌方法是__________。（2）将甲培养基进行扩大培养后取接种到乙培养基中，实验结果表明，与振荡培养相比，不振荡培养得到的菌落数更多，推测可能的原因是__________，后续培养条件应该是__________。（3）在从甲培养液中提取和分离得到污染物的分解酶，在利用凝胶色谱法分离时，这种酶比其他小分子蛋白质扩散速率__________（填“快”或“慢”），要鉴定提取物的纯度可采用的方法是__________。（4）利用固定化技术可以提高分解效率和降低成本，对目菌株进行固定化时常采用的方法是__________，对分解酶固定化时常采用的方法是__________。[生物——选修3：现代生物科技专题]12.白鳍豚为我国特有的珍稀水生哺乳类生物，它们大约在长江生活了2500万年，有“活化石”的美称。由于数量奇少，被列为中国一级保护野生动物。2007年8月8日，《皇家协会生物信笺》期刊内发表报告，正式公布白鳍豚功能性灭绝(物种灭绝的先兆)。为了避免白鳍豚的灭绝，有人提出可以采用胚胎工程来繁殖白鳍豚。回答下列问题。（1）进行胚胎工程首先要做的是体外受精和早期胚胎的培养。哺乳动物的体外受精主要包括_______________、________________和_______________等几个主要步骤。为了促进更多卵子的产生，可以用______________________________(激素)处理。（2）胚胎移植是否能够成，与供体和受体的生理状况有关，比如，哺乳动物早期胚胎形成后，_________________________，这就为胚胎的收集提供了可能；____________________，这就为胚胎在受体内的存活提供了可能。