~通识教育的真髓~

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时间:2018-03-22

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1、~通識教育的真髓~四技護理系一年甲班1、很久沒有閱讀專業以外領域的書籍,感覺很空虛,很久沒思考。此場演講,涵蓋了許多領域,我想我也該充實自己,開始閱讀並思考。2、每件事不只是表面,必須要專研,必須要抽絲剝繭,將複雜的東西變成簡單的元素,凡是都要想、思索,才能真正了解其意義、內涵,而讀書才能幫我們增加見聞、思索問題,成為真正的文化人。3、這次的演講,包含了許多科學、文學、醫學…等,什麼都有,讓我深刻明白,人要常思考,要追根究底。4、學問是一門永修不完的課程,其實我很同意黃教授的想法與觀念,或許因每個

2、地方的文化不同,以至於不能「帶動」。5、生命的價值是由人類的愛與關懷延伸而來的,對於讀專業的護理的我們,不可少對人的關懷和尊重生命。6、「活到老學到老,直到吐出最後一口氣為止」,這是黃院長提出的一個重要的觀念,但這非僅坐而言而不起而行的。7、演講後,我覺得,學習是存在於生活中的,必須要有深入探討及思想、考慮、辨識,時時要不斷的改進及努力,才能不斷的進步,活到老,學到老,直到吐出最後一口氣,也許是每個人必要的,所以通識課程對我們是生命中的一部份吧!這次講會讓我學到書上所沒有的。8、我想以後可以多多從

3、事件的另一種不同的風貌而去思考,而不是光只是從片面、書籍上得到單一種知識,很榮幸今天有這種機會能聽一場令人如沐春風的演講,希望學校能多辦此種活動。9、今天收穫很多,教授給了我們很多思考空間,他認為台灣社會最大的問題是缺乏真正的倫理及價值觀,但在這之前須從小就正視家庭教育的培養及人文素養,知識是無止境的,不應侷限在自己的專業領域,而應多看多聽,且多想,才能有正確的知識獲得。10、知識、常識、智慧是累積的,教育是終身學習,隨時觀察,語文是重要的工具,隨時打開,接受最新的智慧。11、聽了黃崑巖教授的演講

4、,吸收到許多類型的問題,學習真的是永無止境,雖然一時之間用不到,但以後卻受益無窮,而且可以思考及應變。12、能理解到各個領域的知識,思考或批判某一事物時,須追根究底。13、關於黃教授的演講,覺得很有趣及生動,他所講的範圍很廣泛,讓我吸收很多以往不曾接觸過的知識,深深地讓我感受到聽黃教授演講非常有價值。14、從外國人的媽媽至中國人的媽媽,對於小寶寶的啼哭,有著不一樣的處理方式,讓我覺得有著不一樣的見解,我們是不是也該思考想想,多多閱讀書籍,多動腦筋,而不是一昧地只看到表面。15、人文精神並不單單只包

5、括一項事物,而是四面八方,你聽、你看、你說,你感受到的各個層面。16、今天聽完這場演講後,覺得上了一堂心靈的課程,人不只是要有知識,也要在精神上學習很多事,例如:死亡,人的一輩子都在學習,直到嚥下最後一口氣,才有辦法休息,每個人都要培養思索能力,思考每一樣事物來做判斷。1217、學習方法很重要,很多事都是要多多思考其中的道理及其內所含的意義,除了本身學的專業要看外,課外的書對我們來說也是非常重要的,自我學習培養正確的思考邏輯,這是本次演講給我的心得。18、由此次的演講,發現很強調自我學習,他說學習

6、是靠自己,而非傳統式的由老師做個人秀,現階段的我們讀書,不是死背書,而是要對內容產生Why?有了為什麼還要有為什麼不?19、演講內容涵括了許多方面,生動活潑,可融入平常的事物,收穫良多。20、這次的演講很棒,且範圍很廣,很引人深思。21、我覺得此次演講所涵蓋的範圍很廣,且都有配合現在的時事。22、每一個事物的培養,都是有方法的,而且是要有動力的,生命如此漫長,不管男、女,對於內涵的培養、學識的培養,是可以從小甚至現在就開始準備的。23、涵蓋很多層面上的演講,很像上了許多不同種類的課程,幽默而有趣,

7、引發思考。24、演講談到許多方面的知識,但各方面都說的太淺,講的太雜,所以希望下次能針對專一方向好好討論。25、這次演講涵蓋很多內容,很豐富。26、收穫良多,因演講的內容包含很多,像音樂、動物、生死…等。27、從此次演講中對通識教育有更深的了解,也從中得知黃崑巖教授他的理念及想法,也針對於給予我有對於一些錯誤想法的更正,希望他能多到各地演講,受惠於更多的人,改正更多人的想法及理念。28、生活中有許多值得我們去探討和學習,但往往我們都用理所當然的心態一笑置之,今天讓我知道知識不是只從書本中取得。29

8、、能夠利用上課的時間聽聞如此充實的演講,真的很開心,自己仍有許多能力未具備,仍要好好努力。30、要適者生存,就必須終身學習。31、此次收穫很大,最後的語文簡單教學,突然覺得英文的有趣,因此也會努力的學習好英文。32、深覺自我的知識、思考、辯論的能力須再努力培養,未來大學剩下的三年多要善加利用,好因應社會的多變動態,這是一場很棒的演講。33、人的一生應該不斷的思考,不斷的問問題,直到嚥下最後一口氣為止。34、我覺得聽完這次演講,讓我學習到對任何事都要問為什麼,追根究底,唸書不只涉獵於

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