辽宁省辽阳县首山镇第二初级中学八年级语文下册 第3课《我的第一本书》导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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我的第一本书导学目标:1．理解作者对生活的那一份诗意的感悟。2．培养学生对生活的体验能力，学会思考人生。重点　读文难点　　研讨问题导学过程导学过程导学后反思一：介绍作者二：读准下列词语幽默凄惨奥秘酷似掺和磨磨蹭蹭三：理解回答1、文题“我的第一本书”仅仅指那本课本吗?还可以作怎样的理解?2、作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?3、我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。(作者对童年的感觉是怎样的?联系下文看,“生命最初的快乐和梦幻”是什么?)4、我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。(怎样理解“枉读了这几十年的书”，“枉写了这几十年诗”?“人不能忘本”的“本”在这里指什么?)四：完成课后（三）五：预习《列夫·托尔斯泰》1