重庆市渝北中学2023-2024学年高三上学期8月月考质量监测物理（原卷版）.docx

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渝北中学2023-2024学年高三8月月考质量监测物理试题（全卷共三大题18小题，总分100分，考试时长90分钟）一、选择题（共48分。其中1-8题每小题只有一个正确选项，每小题4分；9-12题每小题有多个正确选项，全部选对的每题得4分，未选全的得2分，有选错的得0分）1.临近期末，小茗同学在进行知识梳理时，对以下说法存在疑惑，你认为其中正确的是（）A.“临崖立马收缰晚，船到江心补漏迟”，从物理学的角度看，这是涉及惯性知识的一句古诗词B.国际单位制中,N、kg、m是其中的三个基本单位C.马能拉着车加速往前跑，是因为马拉车的力大于车拉马的力D.把一个已知力分解成两个分力，则这个已知力总要比其中一个分力大2.A、B、C三个物体从同一点出发，沿着一条直线运动的位移时间图象如图所示，下列说法中正确的是（　　）A.C物体做减速直线运动B.A物体做曲线运动C.三个物体在0～t0时间内的平均速率vA>vB>vCD.三个物体在0～t0时间内的平均速度vA＝vB＝vC3.严冬屋檐下有冰凌，冰凌可看成质点（如图）。人在屋檐下行走要防止冰凌砸到头部，因此一定要有安全防范意识。假设冰凌做自由落体运动，冰凌最后内下落的高度为，重力加速度大小，则冰凌自由下落的总时间为（　　）AB.C.D.4.图中ae为珠港澳大桥上四段110m的等跨钢箱连续桥梁，若汽车从a 点由静止开始做匀加速直线运动，通过ab段的时间为t，则（　　）A.汽车通过bc段的时间为B.汽车通过b点的速度等于汽车通过ad段的平均速度C.汽车通过ce段的时间为D.汽车通过c点的速度小于汽车通过ae段的平均速度5.三个重力均为的相同木块、、和两个劲度系数均为的相同轻弹簧、，用细线连接如图，其中放在光滑的水平桌面上。开始时，弹簧处于原长，木块都处于静止状态。现用水平力缓慢地向左拉弹簧的左端，直到木块刚好离开水平地面为止。该过程弹簧的左端向左移动的距离是（轻弹簧和细线的重量都忽略不计）（　　）A.2cmB.3cmC.4cmD.5cm6.如图是教师课上做的一个演示实验，将中间开孔的两块圆饼状磁铁用一根木棒穿过，手拿住木棒（保持水平）此时两磁铁保持静止，当手突然释放，让木棒和磁铁一起自由落体运动时（不计空气阻力），发现两块磁铁向中间靠拢并吸在一起了，下列说法正确的是（　　）A.手拿住静止时，任意一块磁铁所受的磁力小于木棒对它的静摩擦力B.手拿住静止时，木棒对磁铁的作用力大小等于磁铁的重力C.放手下落时，磁铁受地球的引力大于磁铁对地球的引力D.放手下落过程中，木棒与磁铁间摩擦力等于07. 智能手机的普及使“低头族”应运而生．低头时，颈椎受到的压力会增大(当人体直立时，颈椎所承受的压力等于头部的重量)．现将人体头颈部简化为如图所示的模型：重心在头部的P点，在可绕O转动的颈椎OP(轻杆)的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下处于静止．当低头时，若颈椎与竖直方向的夹角为45°，PQ与竖直方向的夹角为53°，此时颈椎受到的压力与直立时颈椎受到压力的比值为(sin53°=0.8，cos53°=0.6)A.4B.5C.5D.48.如图所示，质量分别为、m的物体，一起沿斜角为θ的光滑斜面从静止开始下滑，在下滑过程中，m受到的支持力和摩擦力分别为（　　）A.、B.、C.、D、9.如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则（　　）A.物块M对车厢壁的压力增大B.M受摩擦力增大C.M受摩擦力不变D.物块M相对于车厢壁可能上滑10.如图，小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上，小球B 用水平轻弹簧拉着，弹簧固定在竖直板上（未画）。两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细线相连，两球均处于静止状态，已知球B质量为m，O点在半圆柱体圆心O1的正上方，OA与竖直方向成30°角。OA长度与半圆柱体半径相等，OB与竖直方向成45°角，现将轻质细线剪断的瞬间（重力加速度为g）（　　）A.球A的加速度为B.球A的加速度为C.球B的加速度为gD.球B的加速度为g11.如图所示，倾斜直杆OM可以在竖直面内绕O点转动，轻绳AB的A端与套在直杆上的光滑轻环连接，绳子中间某点C拴一重物，用手拉住绳的另一端B。初始时倾斜直杆OM固定在图中位置，BC水平，现用外力将OM杆缓慢旋转到竖直，并保持∠ACB大小和轻环在杆上的位置不变，在OM转动过程中（　　）A.轻环所受细线的拉力逐渐增大B.直杆所受轻环压力逐渐减小C.绳BC张力逐渐增大D.绳BC的张力先增大后减小12.如图甲所示，倾斜的传送带正以恒定速率v1沿顺时针方向转动，传送带的倾角为37°，一煤块以初速度v0从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动，其运动的v—t图像如图乙所示，煤块到传送带顶端时速度恰好为零，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，则（　　） A.传送带的速度为4m/sB.传送带底端到顶端的距离为14mC.煤块与传送带间的动摩擦因数为D.煤块在皮带上留下的划痕为4m第Ⅱ卷（非选择题　共52分）二、实验题。13.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：（1）实验室常用的有“电磁式打点计时器”和“电火花计时器”，它们使用的都是使用________（填“直流”或“交流”）电源，其电源频率为50Hz，每隔______s打一个点。（2）某同学在实验中打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出。其中，，，，，那么打b点时的瞬时速度大小是___________m/s；根据纸带求得加速度的大小是_________m/s2。（计算结果均保留两位有效数字）14.在某次探究加速度与力、质量的关系的实验中，甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了如图所示的实验装置，小车总质量用M，重物质量用m表示。(1) 为便于测量合力的大小，并得到小车总质量一定时，小车的加速度与所受合力成正比的结论，下列说法正确的是________（填选项字母）A．四组实验中只有甲需要平衡摩擦力B．四组实验都需要平衡摩擦力C．四组实验中只有甲需要满足所挂重物质量m远小于小车总质量M的条件D．四组实验都需要满足所挂重物质量m远小于小车的总质量M的条件(2)按甲同学设计装置完成实验，并根据实验得到的数据，画出小车的图像如图所示，从图像中可以得出，当小车的质量为0.5kg时，它的加速度为________m/s2(3)若乙、丙、丁三位同学发现某次测量中力传感器和弹簧测力计读数相同，通过计算得到小车加速度均为a，且（g为当地重力加速度），则乙、丙、丁实验时所用小车总质量之比为_______，乙、丙、丁实验用的重物质量之比为______。三、计算题（本题共4个小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤）。15.一物体以的初速度从斜面底端冲上倾角为的斜坡，已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，（，，）。求：（1）物体沿斜面上滑的最大位移；（2）物体再滑到斜面底端时的速度大小。16.如图所示，物块A质量为，用绳悬挂在绳PQ和PCB的结点上，PQ偏离竖直方向角度，PC水平，连接B的绳与水平方向的夹角。所有绳及光滑的滑轮的质量不计。木块B静止在水平面上，质量。已知，，重力加速度为。求：（1）绳的拉力为多大；（2）地面对木块B的支持力多大。 17.两同学用安装有蓝牙设备的玩具小车甲、乙进行实验：甲、乙两车开始时处于同一水平直线上相距m的、两点，甲车从点以初速度m/s、加速度向右做匀加速运动，乙车从点由静止开始以加速度向右做匀加速运动，两车同时开始运动。已知当两车间距超过m时，两车无法实现通信，忽略信号传递的时间。已知。求：（1）甲、乙两车在相遇前的最大距离；（2）经过多长时间两车相遇；（3）甲、乙两车在相遇前能保持通信的时间。18.如图所示，一质量M=2kg的长木板静止在粗糙水平面上，其右端有一质量m=1kg的小滑块，对物体施加一F=20N的拉力；t=2s后撤去拉力，撤去拉力时滑块仍然在木板上。已知、间的动摩擦因数，与地面的摩擦因数为。（1）求有拉力时木板和滑块的加速度大小；（2）要使滑块不从木板左端掉落，求木板的最小长度；（3）若木板B的长度l=3m，试通过计算判断最终滑块A能否留在木板B上。