党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料(领导)

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1、党的群众路线教育实践活动“回头看”个人对照检查根据中央教育实践活动领导小组《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环境工作的通知》的部署，以及市委督导组的相关精神，现阶段党的群众路线教育实践活动的主要任务集中到重点解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，围绕务实清廉要求和落实八项规定的精神，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对“四风”问题的22种表现，进行一次自身查找的“回头看”工作。按照集团党委的统一安排，本人在近期重点学习了《关于在正风肃纪专项整治中严明若干纪律规定的意见》、《郭金龙同志在北京市党的群众路线教育实践活动党课上的报告》、《

2、关于在党的群众路线教育实践活动中切实发挥好一把手关键作用的通知》、《刘云山同志在中央党的群众路线教育实践活动领导小组第三次会议上的讲话》等文件，观看了《周恩来的四个昼夜》电影，通过学习使我受益匪浅，感触颇深，更加明确了新形势下贯彻执行党的群众路线的目标宗旨。通过学习、查摆、对照，我充分认识到“四风”问题是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系，这是当前人

3、民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。6联系到自己在担任**集团总经理岗位这些年的思想和实际工作，虽然工作上有了一些亮点，经营上取得了一些成绩，但与组织和广大职工的要求与期盼还有一定差距。依然需要认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查找自己在“四风”方面存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次剖析，主要有以下几个方面。一、对照“四风”问题的22种表现，检查自身存在的主要问题。1、在反对形式主义以及对形式主义危害的认识上还存在差距。一是学习态度不够端正，学用脱节，对党的理论学习思考不够细致，目标要求不高，理解不深，只重视对业务知识和管理知识的学习，学以致用还

4、有待提高。不能科学的运用所学知识指导实际工作。导致在集团战略发展方面定位不够清晰，带领班子成员对新知识的学习不够，在工作中多凭借以往的经验做决定，对新的事物接受的不够、创新的不够、研究的不够。二是在现实的经营工作中，重视宏观的和带有影响力的偏多，没有结合实际条件，提出过高标准。如在对**购物中心的要求上，首先要求在很短的时间内形成影响力；其次要求在团队的建设和人才培养方面达到成熟商业管理团队的标准；第三要求保证前三年争取盈利，不给培育时间，没有结合实际提指标；第四要求用五年左右时间上市等等，这些都导致了管理团队压力大。重视微观的偏少，关注细节不够，工作效率、工作方法有待提

5、高，工作效果有待加强深化。三是工作布置的多，如去奥林匹克公园中心区发现问题就能指出，但跟踪督导的少，有时仅听汇报，深入检查的不够、6不严，没有充分发扬“一竿子插到底”的工作作风。对难题工作解决速度慢，用会议解决问题的偏多，深入基层共同去研究解决的偏少。2、在反对官僚主义以及对官僚主义危害的认识上还存在不足。一是深入基层的不够，了解一线职工的疾苦关心，倾听一线员工的诉求不够，解决实际问题能力有待加强。二是对子公司的定位和发展方向指导不够，仅仅停留在完成好当下工作的要求上。三是在人才的培养上缺少一系列制度，重视不够，导致大家的积极性不高。四是对群众提出的普遍性问题，如中层及子

6、公司领导缺位问题，主动协调不够，遇到问题采取回避方法，导致不利于工作的开展，不利于干部梯队的形成和个人的成长。自己的定位不够准确，缺少责任心和敢用于担当的精神。五是在实际工作中，抓经营工作偏多，关心班子少，与班子同志沟通不充分，不透彻，没有能够完全调动班子成员集体的积极性和创造性。3、在反对享乐主义以及对享乐主义危害的认识上还存在距离。**集团是个新企业，一直以来是处于调整、发展的阶段，大家工作齐心协力，集中精神搞建设，一心一意谋发展。奥运会建设阶段大家忘我的工作，从不计较个人得失，放弃节假日休息，一心投入到工作中。奥运会后，大家为集团的发展献计献策，共同努力，工作中如履

7、薄冰，集团的制度建设、廉政要求深入人心。目前集团的办公用房是临时性的，在设计办公用6房时考虑不周全，作为总经理我有责任，没有用艰苦奋斗的工作作风严格要求自己。4、在反对奢靡之风以及对奢靡之风危害的认识上还存在不足。一是集团办公用房标准过大、配备标准过高，负有责任。二是公车配备使用要进一步严格按照规定。三是严把公款接待关，严禁巧立项目，杜绝挥霍公款，严格用制度管好各项费用，严格要求自己并起带头作用。二、对照检查今后改进措施与努力方向　　第一，要进一步强化政治学习，增强理论功底，提高领导艺术水平。要通过持之以恒的理论学习提高自己的