小升初语文分班考试模拟卷9（解析版）.doc

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小升初语文分班考试模拟卷9（解析版）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共2题，共10分）1、下列几个故事中,不是出自三国演义的是()。A.草船借箭B.赤壁之战C.负荆请罪D.三顾茅庐【考点】【答案】C【解析】试题分析：略2、下列的句子没有运用修辞的一句是()。A.人生就像一只蜡烛,从顶燃到底,一直都是光明的。B.太阳一出来,地上已经像着了火。C.如往常一样,他径直走向了那家餐馆。D.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移,我也茫茫然跟着旋转。【考点】【答案】C【解析】试题分析：人生就像一只蜡烛,从顶燃到底,一直都是光明的。运用比喻修辞，把人生比作蜡烛，“人生”是本体，“光明”是喻体，比喻词是“像”。太阳一出来,地上已经像着了火。用了夸张的修辞手法,因为地上是不可能下了火的。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移,我也茫茫然跟着旋转。运用拟人的修辞，赋予太阳以人的动作行为（脚、轻轻悄悄地挪移）二、填空题（共2题，共10分）3、现代社会,上网已成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名。例如:“追梦少年”“快乐小猪”“阳光季节”“诗坛新燕”“睡梦中的雄狮”“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想,或张显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。我的网名:_______________________命名缘由:___________________________【考点】【答案】好好学习希望我在学习中努力并取得好成绩，用”好好学习”来激励我。【解析】试卷第5页共5页 试题分析：思想积极向上，主题突出，彰显个性，有推动作用。4、古往今来,梅花一直是高洁的象征。它不慕虚名,傲视严寒。为此;王安石在梅花中用“____________,____________。”来描绘它;王冕在墨梅中用“____________,____________。”来赞誉它;陆游在咏梅中用“____________,____________。”来夸奖它;毛泽东在咏梅中用“____________,____________。”来刻画它。【考点】【答案】墙角数枝梅,凌寒独自开。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。无意苦争春,一任群芳妒。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。【解析】试题分析：原文：墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。（王安石宋《梅花》）翻译：译文：那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。三、语言表达（共1题，共5分）5、春天是播种的季节,是欢乐的季节,是给人以希望的季节。为了更好地营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“读好书,走成才之路”的主题读书活动。下面是何风同学为这一活动拟的两条标语,也请你帮忙再拟两条写在下面吧!何风的:让书成为我们的良师益友遨游书海、乐趣无限我的:______________________________________________【考点】【答案】让书香溢满校园，让心灵徜徉书海；读书好，好读书，读好书【解析】试题分析：简短的句子，有号召性，语句通顺，主题突出。四、现代文阅读（共2题，共10分）6、吃猫的老鼠动物晚报上登载了一条新闻,标题是吃猫的老鼠,一下子轰动了鼠界,乐得老鼠们手舞足蹈。老鼠怎么会不高兴呢？准备间偷粮、窃油……最大的对手就是老猫。老猫独具夜光眼,四脚长有肉垫,奔跑无声,动作迅速,而且专捕鼠类。老鼠和猫真是不共戴天。现在听说有老鼠能吃老猫,看来猫逮鼠的历史可改写了。于是鼠界派出了一个五鼠代表团,由硕鼠为团长,赴吃猫老鼠的家乡——非洲学习考察。老鼠取经,不远万里,跋山涉水,终于达到非洲。非洲的人特别,黑如紫檀木,又似煤块。非洲的鼠,也与众不同,个子倒不相上下,可嘴上有层硬壳,而且长得坚硬,可称为“铁嘴老鼠”。铁嘴老鼠得到消息,有同类自远方来访问,受宠若惊,急忙出门迎接。接进洞中,寒暄几句,代表团团长硕鼠已迫不及待,直截了当地问道:“听说你们能吃老猫,不知是否当真？”铁嘴老鼠点点头道:“此话不假。”果真如此,不虚此行。”硕鼠心里这样想,脸露喜色。代表团鼠成员个个心里一乐。“你们真行!”一位鼠代表由衷夸奖起来。“不过,你们如何制服老猫倒要请教请教。”硕鼠接着问道。“这方便。”铁嘴老鼠如此这般说来,话很简单,说来轻巧。代表们一听有些怀疑。耳听为虚,眼见为实。试卷第5页共5页 夜晚,五鼠代表瞪眼旁观,眼看铁嘴老鼠出洞。一只老猫走过来了。铁嘴老鼠毫不畏惧,迎上前去,走近老猫身旁,不等老猫张口,它散发出一股浓烈的臭气。这臭气宛如迷魂药,又似毒气弹,老猫嗅到臭味,顿时发抖,瘫软,动弹不得。铁嘴老鼠不失时机,纵身一跃,用尖利的牙齿咬断了老猫的喉管,然后拼命吮吸,吸尽猫血,再将死猫拖进洞里,让大家吞食。鼠代表,平生第一次尝到了猫肉,着实解恨。鼠能吃猫,它们深信不疑了。如何制服老猫,看来的确方便,鼠代表们心领神会;就是靠那股臭气,这又有什么难呢？只要弊足一股劲。它们以为取得了真经,便兴冲冲告辞,踏上归途。回来一汇报,老鼠们齐声欢呼。硕鼠迫不及待,决定当夜出洞试它一试,叫大家看看奇迹。硕鼠堂而皇之地出洞。一只老猫走过来了。“今晚要叫你尝尝我的厉害。”硕鼠心里说。它毫不畏惧地迎上前去,临近老猫,弊足劲,放了一个臭屁。老猫既不抖,又不瘫。“怎么搞的？”硕鼠慌了。正想转身逃跑,哪里还来得及,老猫一张嘴,一口就咬住了硕鼠的脖子。观望的老鼠,逃的逃,溜的溜,心想:有什么屁用!还不是猫吃老鼠。是的,屁有什么用。吃猫的老鼠散发的臭味非它莫属。硕鼠闻味简单推断,以为得了真经,结局只能是悲剧。咳,老鼠怎么能知道世上事物的特殊性呢？【1】非洲的“铁l【4】事情发展的顺序,讽刺了那些不知道事物特殊性的教条主义者。【解析】【1】试题分析：阅读短文，理解文义，抓住关键句，找出非洲的“铁嘴老鼠”靠散发一股浓烈的臭气,老猫嗅到嗅味动弹不得才能吃猫的。【2】试题分析：找出“奇迹”所在的句子“硕鼠迫不及待,决定当夜出洞试它一试,叫大家看看奇迹。”结合上文铁嘴老鼠吃猫这件事，引出下文其它老鼠等待取经结果，等待硕鼠怎样吃猫的奇迹。【3】试题分析：阅读短文，理解文义，找出硕鼠被吃的原因“硕鼠没有认识到事物的特殊性,不知道吃猫老鼠散发的臭气非它莫属,以为得到了真径,最终造成了悲剧。”【4】试题分析：顺序、倒叙和插叙，本文属于顺序。通过阅读硕鼠取经想吃猫这件事来讽刺了那些不知道事物特殊性的教条主义者。7、窗从前有两个重病人,同住在一家大医院的小病房里。房间很小,只有一扇窗子可以看见外面的世界。其中一个人,在他的治疗中,被允许在下午坐在床上一个小时(有仪器从他的肺中抽取液体)。他的床靠着窗,但另外一个人终日都得平躺在床上。每当下午睡在窗旁的那个人坐起来的时候,他都会描绘窗外景致给另一个人听。从窗口向外看,可以看到公园里的湖。湖内有鸭子和天鹅,孩子们在那撒面包片。放模型船,年轻的恋人在树下携手散步,在鲜花盛开、绿草如茵的地方,人们玩球嬉戏,后头一排树顶上则是美丽的天空。另一个人倾听着,享受着每一分钟。他听见一个孩子差点跌到湖里,一个美丽的女孩穿着漂亮的夏装……病友的述说几(jǐjī)乎使他感觉自己亲眼目睹,外面发生的一切。试卷第5页共5页 然而,在一个天晴朗的午后,他心想:为什么睡在窗边的人可以独享观景的权利呢？为什么我没有这样的机会？他觉得不是滋味,他越这么想,就越想换位子。他一定得换才行!有天夜里他盯着天花板瞧,病友忽然惊醒了,拼命地咳嗽(késòukésou),一直想用手按铃叫扩士来,但这个心怀嫉(jíjì)妒的人竟然没有帮忙!第二天早上,护士查房的时候发现病人已经死了。过了一段时间,心怀嫉妒的人被换到靠窗户的那张床上。当众人散去之后,他用手肘撑起自己,吃力地往窗外望……窗外只有一堵空白的墙。【1】给短文加点的字选择正确的读音,用“√”标出。几乎(jǐjī)咳嗽(késòukésou)嫉妒(jíjì)【2】“另一个人倾听着,享受着每一分钟。他听见……,”此时此刻这个倾听者的心情是怎样的？【3】请你简要评价这两个人(他们各是怎样的人)。诉说者:______________________________________________________倾听者:_____________________________________________________【考点】【答案】【1】几乎(jī)咳嗽(késòu)嫉妒(jí)【2】略【3】诉说者:他有一颗爱心,他总在热心地帮助病友,用谎言为病友带来快乐。倾听者:充满了痴妒之心,他见死不救。【解析】【1】试题分析：本题考查汉字的拼音能力。根据汉字找出正确的拼音这是学生学习语文的最基本的能力，要求学生会拼写、能写对即可。【2】试题分析：略【3】试题分析：诉说者描绘窗外景致给倾听者。“从窗口向外看,可以看到公园里的湖。湖内有鸭子和天鹅,孩子们在那撒面包片。放模型船,年轻的恋人在树下携手散步,在鲜花盛开、绿草如茵的地方,人们玩球嬉戏,后头一排树顶上则是美丽的天空。”这些景物可以看出他有一颗爱心,他总在热心地帮助病友,用谎言为病友带来快乐。“他心想:为什么睡在窗边的人可以独享观景的权利呢？为什么我没有这样的机会？他觉得不是滋味,他越这么想l2.生活中,学习上每个人都难免遇到困难和挫折,你是怎样面对的？当时那是怎样一种情况呢？结果又如何？结合自身感受,以面对困难为题,写一篇文章。【考点】【答案】战胜困难战胜困难是每个人必须面对的，在以往的岁月，或许你的人生是悲惨的，也可能是幸福的，但困难却是每个人需要克服、需要勇敢面对。我在学习和生活中，遇到不少挫折。我亲身体会到:要从困难中站起来，保持一种积极、乐观的心态，并不是那么容易。我是千千万万个男孩中的一个，尽管从跌跌撞撞到现在才12个年头，打开回忆的大门，回头看一看，也经历过大大小小的挫折。最让我刻骨铭心的，还是我读一年级时的第一次演讲，现在回想起来，还真是别有一番滋味。试卷第5页共5页 我的第一次演讲，是在一年级升旗议式上。记得当时我面对全校同学，走上演讲席的台阶，心里象压着一块大石头，浑身不自在。拿着演讲书，感觉手在发抖，头脑一片空白。毕竟，这是第一次演讲，当我走到话筒面前的时候，这种慌张的感觉更加明显，当时真想回头走下台，如果地下有个坑的话，我宁愿跳下去。站在台下的班主任老师看得出我很紧张，示意我勇敢点、别紧张，我只好咽下这口气，大胆地把整个演讲讲完。短短10分钟不到，时间好象停止了流动，现场只有我的声音，一种带哭腔的声音，周围一片寂静。中间几次停顿，甚至读错字，但是毕竟读完了，而且迎来热烈的掌声。我终于松了口气，感觉上午8点钟的阳光是如此明媚，让人舒服。班主任老师望着我满头大汗，一副狼狈相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓励我。但我注意到当时老师那种诡秘的微笑，分明是在说我:“一个男子汉，干嘛胆子这么小”。现在想起来，真丢人。从此以后，尽管每次演讲我仍然紧张，但一次比一次轻松。经历了数次挫折，才感觉在同学面前读我的演讲稿是如此有胜利感，这也许是战胜困难后，上天给我的回报。【解析】试题分析：略六、书写（共1题，共5分）9、根据拼音填字词。回想过去，我们家乡人民过多的是bàoyuàn()自然条件不够丰厚,地理位置不够优越。面对一次次的发展机会，总是犹豫páihuái()。喜看今天,家乡发生了翻天覆地的变化。shāngbiāo()印刷业务遍布全球,温泉之水远近wén()名。勤劳智慧的人民正为明天描huì()着更美的蓝图。【考点】【答案】抱怨、徘徊、商标、闻、绘【解析】试题分析：本题考查根据拼音写汉字的能力。根据拼音写汉字这是学生学习语文的最基本的能力，要求学生会拼写、能写对即可。七、简答题（共1题，共5分）10、通过十二册教材的学习,你又认识了许多可歌可泣的英雄人物。【1】选择给你印象最深的两位,谈谈你分别从他们身上学到怎样的优秀品质。【2】这段文章主要讲了什么内容？【3】你还记得哪些革命先烈的名字？请写出三个,让我们永远铭记住他们。【考点】【答案】【1】邱少云（英勇无畏、不怕牺牲、烈火中一动也不动，守纪律的模范。）【2】正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错的。【3】刘胡兰、黄继光、董存瑞【解析】【1】试题分析：要求学生在做课内外阅读时掌握作品、人物形象和故事情节。【2】试题分析：考查学生对课文内容的理解、概括能力和语言组织能力。【3】试题分析：了解我国历史，读课内外阅读时掌握作品、人物形象和故事情节。试卷第5页共5页