2016年簸迤小学安全工作计划、制度

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洛泽河镇簸迤小学安全管理资料学校安全资料目录ー、学校安全管理机构、制度、方案等61、学校安全工作领导机构文件62、学校年度安全工作计划73、“ー岗双责”工作制度164、签订的相关安全工作责任书、协议215、学校门卫管理情况（无门卫的学校可不查）226、学校食堂及食品安全管理制度227、食堂工作人员管理制度358、重大安全隐患监测制度3710、危险物品安全管理制度3811、学生宿舍安全管理制度（无住校生的学校可不查）

112、大型活动安全管理制度3913、临时用工安全管理制度4014、学校疾病防治安全管理制度4115、学生日常安全管理制度4216、实验室安全管理制度4617、教学活动安全管理制度4718、学校安全工作信息、材料报送制度4819、学校与家长定期交流联系制度5020、学校安全工作考核、奖惩及责任追究制度5621、消防安全隐患排查整治工作方案69二、安全工作预案汇编741、应急机构及职责762、消防安全应急预案773、交通事故应急处置预案814、预防学生溺水预案845、校园公共卫生安全事故预案856、学生拥挤踩踏事故应急预案897、校园外来暴力侵害应急预案938、学生突发事件应急处理预案969、校园意外伤害事故应急预案10010、学生外出大型活动安全工作预案10511、自然灾害应急预案111

212、紧急避险与疏散演练方案11613、考试安全应急预案12514、学校安全应急演练总结表127三、“三防”（技防、物防及人防）情况129（1）学校是否有围墙（2）学校是否有大门（3）校园院坝是否硬化（4）校园视频监控设置情况（5）校讯通开通情况（6）保卫工作人员的聘用和管理情况（7）保卫室器械配备情况（8）其它安全保卫设施设备的配置和管理情况四、安全工作痕迹资料1301、学校安全隐患排查、整改记录1302、学校安全工作宣传、教育、培训记录1413、学校安全检查记录1454、事故登记表1505、学校安全月报表1526、年度总结表157

3六、参保情况保险种类参保情况民办教育校方责任险是否已经办理:民办教育校方无过错险是否已经办理:学生平安保险学生总数参保数参保率承保公司名称教职エ校方责任险教职エ询参保数参保率承保公司名称食品安全责任险食堂总数参保数参保率承保公司名称说明:1、“学生总数”ー栏,中心学校以全乡（镇）为单位填写。中学及幼儿园以校为单位填写。2、教职エ总数含临聘人员七、学校安全工作领导机构领导组长:陈永和（校长）成员:王修文（副校长）、马飞（安全管理员）其他行政人员:邓国莲（教务主任）、杨世林（少队辅导

4员）、娄方胜（宿舍、卫生管理员）、黄骊（办公室主任）、赵玉银（党支部书记）、杨忠友（学籍管理员）、马兴（宣传部）洛泽河镇簸迤小学年度安全工作计划ー、指导思想继续贯彻"安全第一,预防为主”的方针,进ー步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,警钟长鸣,常抓不懈,根据教育部《学生伤害事故处理办法》及学校安全管理条例以及上级主管部门安全工作要求和学校工作计划,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管的校园安全体系,避免各类事故的发生,簸迤小学安全工作计划。二、实施方案求新务实严管理,追求规范显安全。注重平时安全教育,致カ防范,狠抓安全管理质量,按照"谁主管谁负责"的原则,层层落实安全工作措施,层层签订安全责任书,各司其职。加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全工作专项整治,始终把学校师生的安危放在各项工作的首位,保障学生在校安全、交通安全、食品卫生、传染病防控安全等,保证学校财产安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。三、具体工作1、强化学校安全工作管理体系⑴各教师要认真贯彻落实各级安全工作要求、文件和会议精神,进ー步提高安全责任意识。(2)开展每周安全宣传教育活动,提高师生安全防范意识,

5每周一升旗后、早操后的安全教育时段、每周最后ー节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。(3)各项安全教育活动要求求真、务实,活动有预案,过程有记录,确保不出现安全责任事故。2、髙度重视,严格管理。安全工作是学校工作重中之重,责任重于泰山。校园安全无小事,对安全工作千万不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财カ解决好重点、难点安全问题,安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。(1)安全工作警钟长鸣,防患未然。把安全放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身安全。(2)增强安全意识,成立组织,落实安全工作制度,努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。(3)进ー步完善、健全学校安全管理网络,明确安全工作领导小组职能,明确安全工作职责。(4)严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消除一切不安全隐患,防范于未然。3、突出重点,落实措施对校园安全有预防,并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力,运用多种生动活泼、切实有效,学生喜闻乐见,便

6于接受的形式,开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品、防溺水、防自然灾害等常识教育活动,提髙学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。确保重点安全工作的落实,电脑室定期进行清除互联网的有害信息;注意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全教育事故的防范。(1)加强责任制,严格执行安全工作制度,分エ负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进行,落实学校安全防范措施。积极组织演练,强化校园安全防卫体系。(2)加强安全教育,利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前(要求教案上有体现)等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。要加强交通安全教育与管理,严肃路队纪律,确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生看一本安全教育录像;出安全教育黑板报;上安全教育主题班会课；全面进行一次安全工作自查。有安全教育的专门记录簿。组织一次交通安全、法制教育的安全教育活动,进一步增强师生的交通安全与法制意识。(3)细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好教师的护导值日工作,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理。(4)严格网络安全教育与管理,严控学生进入社会网吧行为,致カ提髙学生对网络有害信息的防堵能力,积极营造学生健康成长的良好环境

7(5)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作,对幼儿家长迟接学生的看护联系工作,做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。(6)严把学生饮食卫生关,消除食堂及饮用水货源等一切卫生安全隐患,严禁学生到校外摊点购买零食的行为。(7)严格校财产安全管理,消除一切安全隐患,切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好险期24小时值班、防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、宿舍保卫等工作。(8)学校和每个教师都要高度负责,严禁学生到施工场地玩耍,做好施工场地安生保护工作,加强对学生的安全教育,杜绝安生事故发生,确保师生在校绝对安全。4、加强检查,突出成效安全管理是动态管理,循环往复的过程,不可能一劳永逸。学校每周例会要布置安全相关工作,按照安全工作制度规定和内在规律,从长计议,抓好落实。在经常性上下真功夫,用气力,坚持经常性地督促检查,常抓不懈。从明确领导和部属的责任入手,并且忠于职守,履行职责,树立在其位,谋其职的良好风气,采取严明的奖惩措施。(1)学校安全领导小组要经常性检查各方面设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每次使用重视,每月自我检查,保证校内设施的正常安全使用。(2)加强校园内校舍的经常性安全检查工作,发现问题,

8及时维修,确保安全。(3)畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校教育的不安全因素。5、强化保安制度管理加强校园周边安全工作,进ー步要求保安严格遵守学校保安制度,使校园处于封闭式,实行出入登记及监控体制。同时要加强每天值勤教师的安全工作职责。6、完善家校互动体系学校每学期至少组织期初、期中、期末3次全面性家校互动会,每周末最后ー节课后利用电话短信互动平台传送周末安全教育安全信息给家长,同时不定时进行安全或其它事项联学校安全事关全体师生的生命和学校财产,事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事,只有起点,没有终点。本学期各校全体教职エ都要积极行动,履行职责,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。洛泽河镇簸迤小学

9簸迤小学年度安全工作月历

10时间工作内容ー月1、制定年度安全管理工作计划。2、修订学校安全工作考核方案。3、继续督查学校冬季安全管理工作。4、开展消防安全知识培训和专项整治活动。5、做好寒假前学生安全教育工作。6、督查元旦春节寒假期间学校安全值班工作。二月1、认真做好春季学期学初安全及营养餐相关筹备工作。2、检查学校寒假值班情况。3、组织开展春季开学前的安全检查与隐患整改工作。4、做好开学后学生安全教育工作。三月1、开展全校安全排查,教育工作做好学初安全各项工作。2、做好春季疾病防控工作,开展一次春季食品安全及疾病防控知识手抄报大赛。3、全校开展一次突发事件应急演练活动。4、强化食堂食品卫生安全督察。四月1、开展“清明节”防火教育。2、做好学校清明节期间安全值班工作。3、检查学校安全隐患整改情况。4、协调卫生部门做好学校春季疾病防控工作。5、强化食堂食品卫生安全督察。五月1、做好学校“五・一”期间安全值班工作。

112、开展“5.12”全国防震减灾日主题安全教育活动,集中开展一次应急疏散演练。3、协调配合有关职能执法部门开展学校及周边环境秩序集中整治活动。4、配合卫生部门开展校园饮用水查验工作。5、做好食堂食品卫生安全检察。六月1、做好“六一”儿童节安全维护工作和六年级升学考试安保工作。2、开展“安全生产月”宣传教育活动。3、组织安全工作半年检查考核。4、学校做好汛期校园安全工作。5、强化食堂食品卫生安全督察。6、对半年工作进行总结。七月1,开展暑假前师生安全教育活动。2、布置学校假期值班工作。3、整理安全工作档案。八月1、组织开展秋季开学前校园安全隐患排查、整改工作。2、继续督查学校假期值班工作。3、组织学校全体教师进行安全管理培训。4、督查学校暑期防汛工作情况。九月1、指导学校做好开学后师生的安全教育工作,特别是要上好秋季开学安全教育“学初安全课”。

122、检查学校食品卫生、校园环境卫生工作、强化食堂食品卫生安全督察。3、配合卫生部门做好新生入学接种证查验及学生健康查体工作。4、检查各学校安全隐患整改情况。5、协调配合相关部门做好学校接送学生车辆整治活动。6、组织秋季开学安全检查。7、配合保险公司做好校方责任保险的投保续保工作。十月1、做好安全工作考核准备工作。2、安排学校国庆节、中秋节安全值班工作。3、检查学校安全档案建设工作。4、做好学校秋季传染病防控工作。十一月1、做好安全工作年度考核工作。2、扎实做好冬季校园安全工作。3、做好学校隐患排查整改工作。4、强化食堂食品卫生安全检查。5、开展“消防宣传月”活动和防火逃生演练活动。十二月1、开展冬季安全教育,督查学校冬季安全管理工作。2、协调配合镇派出所开展接送学生车辆整治活动。3、做好年终安全检查考核工作。4、安排部署“元旦”、春节期间学校安全工作。5、做好全年工作总结。

13洛泽河镇簸迤小学安全工作“ー岗双责”制度为进ー步强化我校的安全管理工作,牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念,尽快形成安全工作”全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局,根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《云南省中小学人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规和文件精神,结合我校实际,加强管理,严密防范,最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件,特制定本制度。3、指导思想学校安全工作坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念,通过全员“ー岗双责”制的全面实施,达到全体教职エ岗位安全意识明显增强,学校安全管理更加细化到位,校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除,努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面,彻底杜绝各类安全责任事故,确保广大师生员エ生命财产安全和学校的安全与稳定。二、岗位职责“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任:即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“ー岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职エ。“ー岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽カ等等情况,导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的,要承担相应责任的ー项制度。三、组织机构

14(-)领导小组组成人员成立洛泽河镇簸迤小学“ー岗双责”工作领导小组,组成人员如下:组长:陈永和成员:王修文、马飞(二)领导小组成员分エ1、组长:是学校安全工作第一责任人,负总责,主抓全校的安全管理工作,确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人,安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现,积极支持相关人员开展安全教育管理工作,积极化解教职エ之间的矛盾冲突,确保干群、教师员エ之间的关系融恰。2、组员:是学校条块方面安全工作的具体责任人,负分管责任,具体负责条块内的安全管理工作,负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分エ、责任到人、确保条块内的教职エ安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职エ开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等,积极化解教职エ之间的矛盾冲突,确保教职エ之间的关系融洽。四、工作目标1、安全意识:认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《云南省中小学人身伤害事故处理条例》等ー系列关于学校安全工作的法律法规,学校领导和教师安全意识强,安全工作制度健全,职责明确,措施扎实,努力创建和谐校园。2、学校管理:学校无重大安全责任事故,无校舍安全事

15故和重大财产失窃事件,学生无违纪、违法和犯罪现象,无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件,学校周边环境状况好,学生非正常死亡率为零。3、安全保障:学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患,各种内部保卫制度健全,保安设施齐全。4、安全教育:加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,开展针对有效的活动,切实增强师生的安全意识,提高自护自救能力。五、工作措施1、广泛宣传,增强师生安全意识。开展“一岗双责”制活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措,关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此,学校、教师要充分利用班会课、黑板报、宣传窗等阵地进行广泛宣传,加强宣传学校安全工作的重要意义、エ作要求以及安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,强化安全防范意识。2、加强教育,提高安全防范能力。重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防电、防火、防水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习,并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。3、完善制度,安全工作有章可循。结合学校“ー岗双责”工作目标,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别要完善安全和卫生管理制度。诸如:安全工作制度、治安保卫工作制度、防火安全制度、财产管理制度、

16校舍维护管理检查制度、校园卫生岗位责任制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等,使得相关工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。4、排查隐患,安全工作防患未然。为确保师生安全,按照上级要求每月一次全面排查安全和卫生隐患,对存在的安全和卫生隐患在校教师会通报,并ーー登记,逐一制订切实可行的整改方案,及时消除隐患。5、协调关系,加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地政府、有关部门及学校周边村和村民的关系,争取他们全方位地支持。加强学校共建工作,严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事,依法治理校园周边环境。同时,注重协调与学生家长之间的联系,取得家长的支持和理解,消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所,远离不洁和无证摊贩等。6、强化责任,明确目标职责。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神,明确学校行政人员、班主任、课任教师及学生本人等的责任。并分别与教职エ签订安全责任书。同时,本着“谁主管、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任。洛泽河镇簸迤小学

17安全责任书本责任书是针对本校近期修建校园围墙及操场硬化而制定,本校班主任对责任书有义务服从签订,并要求严格按照责任书规定实行,否则,发生的一切事故将视班主任为第一责任人。要求如下:ー、在班内开展针对本校近期存在的安全隐患教育活动,并有记录。在课间要求当节上课教师对学生进行安全跟踪三、强调学生自我保护措施,要求学生远离校内施工现场、远离施工车辆、及时避让运输车辆,严禁学生进入施工现场观看、玩耍。四、在放学人流高峰期,要求班主任对本班学生进行现场道路交通指挥。五、各班主任应协同合作,必要时应互相帮助,避免姓任何安全事故。六、本责任书ー式两份自签订日生效。洛泽河镇簸迤小学安全领导组:班主任签字:

18学校食堂食品安全管理制度(-)加工经营场所清洁卫生制度ー、加工经营场所内环境（包括地面、排水沟、墙壁、天花板、门窗等）应保持清洁和良好状况（符合场所、设施、设备及工具的清洁要求等）。二、废弃物至少应每天清除1次,清除后的容器应及时清洗,必要时进行消毒。三、废弃物放置场所不得有不良气味或有害气体溢出,应防止有害昆虫的孽生,防止污染食品、食品接触面、水源及地面。四、食品加工过程中废弃的食用油脂应集中存放在有明显标志的容器内,定期按照食品生产经营单位废弃食用油脂管理的规定处理。五、用杀虫剂进行除虫灭害,应由专人按照规定的使用方法进行。使用时不得污染食品、食品接触面及包装材料。使用后应将所有设备、工具及容器彻底清洗。六、加工经营场所内如发现有害动物存在,应追查和杜绝其来源。杀灭方法应以不污染食品、食品接触面及包装材料为原则。（二）从业人员健康管理和培训制度ー、食品经营人员必须每年进行健康检查,取得健康合格证明后方可参加工作,健康证明有效期一年。二、食品安全管理人员负责组织本单位从业人员的健康检

19查工作,建立从业人员健康档案。三、患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病以及患有活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等有碍食品安全的疾病的人员,不得从事接触直接入口食品的工作。四、食品安全管理人员每天应对从业人员的身体健康状况进行询问或者检查（晨检）,有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品安全病症的人员,应立即离开工作岗位,待查明原因并将有碍食品安全的病症治愈后,方可重新上岗。五、认真制定培训计划,定期组织管理人员、从业人员参加食品安全知识、职业道德和法律、法规的培训以及操作技能培训,并建立培训档案。六、新参加工作的人员包括临时エ、实习生必须经过培训、考试合格后方可上岗。七、建立从业人员食品安全知识培训档案,将培训时间、培训内容、考核结果记录归档,以备查验。（三）食品添加剂使用与管理制度一、使用的食品添加剂必须符合《食品添加剂使用标准》要求。不符合使用标准的食品添加剂不得使用。二、购买食品添加剂必须索取生产许可证复印件和产品检验合格证明,进ロ食品添加剂应索取口岸监督机构出具的合格证明。

20三、食品添加剂要专人釆购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存（五专管理）。四、使用添加剂采用精确计量工具称量,有使用记录。五、食品添加剂贮存专柜应标识“食品添加剂”字样并上锁。六、食品添加剂的使用必须符合《食品添加剂使用卫生标准》规定的使用范围和使用量,不得超范围超剂量使用。七、食品添加剂使用单位要主动将使用的添加剂种类报食药监部门备案。在经营场所醒目处向消费者公示。（四）餐用具清洗消毒制度ー、清洗、消毒、保洁设施设备的大小和数量满足加工经营需要。二、清洗消毒池专用与食品原料清洗池、清洁用具清洗池分开（没条件的学校用盆、桶替池）,并有明显用途标识。三、用化学消毒的,至少3个专用池,用人工清洗热カ消毒的,至少2个专用水池。四、采用手工方法清洗的,刮掉餐用具表面上的食物残渣,用含洗涤剂溶液洗净餐用具表面,用清水冲去残留的洗涤剂;采用洗碗机清洗的,按设备使用说明进行清洗。五、采用热カ消毒的,消毒时间和温度应符合要求;采用化学消毒,消毒液浓度和消毒时间应符合要求。六、消毒后的餐用具应及时放入密闭的餐用具保洁设施

21内。已消毒和未消毒的餐用具应分开存放,保洁设施内不得存放其他物品。七、使用的洗涤剂、消毒剂有相关许可证明,质量符合要求,存放在专用设施内。（五）餐厨废弃（剩余）物处置管理制度ー、餐厨废弃物应设专人负责管理。二、不得回收加工餐厨废弃物中的废弃食用油脂。三、餐厨废弃物应有专门标有“餐厨废弃物或废弃油脂”字样的密闭容器存放,集中处理。四、餐厨废弃物应交有收运许可资质的单位收运并签订收运合同,做到日产日清,不得销售给其他单位和个人。五、应对每天（次）餐厨废弃物的收运情况做好记录。六、不得随便处理餐厨废弃物和废弃油脂。（六）食品安全管理人员职责ー、负责实施食品、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票、进货查验和采购记录管理;二、负责实施场所环境卫生管理;三、负责实施食品加工制作设施设备清洗消毒管理;四、负责实施人员健康状况管理和学习培训管理;五、负责实施加工制作食品管理；六、负责实施食品添加剂贮存、使用管理；七、负责实施餐厨垃圾处理管理。

22（七）食品安全事故（食物中毒）应急处置预案ー、切实加强自身食品安全管理,规范操作经营行为,定期检查本单位各项食品安全防范措施的落实情况,及时消除食品安全事故隐患,预防食物中毒事故的发生。二、发生食物中毒事故后,应立即处置,积极救治患者,防止事故扩大。三、发生食物中毒事故后,应当立即封存导致或者可能导致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、设备设施和现场,在2小时之内向中心校、渝北区食品药品监督分局、渝北区卫生局和区教委报告,并按照相关部门要求采取控制措施。四、应当配合食品安全监督管理部门进行食品安全事故调查处理,按照要求提供相关资料和样品,不得拒绝。（八）食品原辅材料索证索票查验记录制度ー、采购食品、食品添加剂及食品相关产品时应按照《餐饮服务食品采购索证索票管理规定》进行索证索票、进货查验、采购记录。包括鲜（冻）畜禽肉类及制品、水产品、粮食及制品、速冻食品、食用油脂、熟肉制品、调味品、乳及乳制品、集中消毒餐饮具等类产品。二、应当到证照齐全的食品生产经营单位或批发市场采购。长期定点采购应当索取、留存有供货方盖章（或签字）的经营资质、产品合格证明（动物产品检验检疫合格证明）复印件,索取、留存供货方盖章（或签字）的每笔购物凭证或送货

23单。少量或临时采购时,应当确认其是否有食品流通许可证和营业执照,并留存每笔购物凭证或送货单。三、采购集中消毒企业供应的餐饮具的,应当查验、索取并留存集中消毒企业盖章（或签字）的营业执照复印件、批次出厂检验报告书复印件。四、不得采购国家明令禁止生产经营的食品。不得采购没有相关许可证、营业执照、产品合格证明文件、动物产品检验检疫合格证明等证明材料的食品、食品添加剂及食品相关产品〇五、采购的食品、食品添加剂及食品相关产品入库前,应当查验所购产品外包装、包装标识是否符合规定,与购物凭证是否相符,并建立采购记录。六、采购记录应当如实记录产品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供应单位名称及联系方式、进货日期等。七、按产品类别或供应商、进货时间顺序整理,妥善保管索取的相关证照、产品合格证明文件和进货记录,不得涂改、伪造,其保存期限不得少于2年。（九）学校食堂关键环节食品加工操作规程学校食堂食品加工操作规程应包括对采购验收、运输、贮存、粗加工切配、烹饪、备餐供餐、餐用具清洗消毒保洁、食品留样等加工操作工序的具体规定和操作方法的详细要求。ー、采购验收操作规程要求（一）采购的食品、食品添加剂、食品相关产品等应符合

24国家有关食品安全标准和规定的有关要求,并应进行验收,不得采购《食品安全法》第二十八条规定禁止生产经营的食品和《农产品质量安全法》第三十三条规定不得销售的食用农产（二）采购时应索取购货凭据,并做好采购记录,便于溯源;向食品生产单位、批发市场等批量采购的,还应索取许可证、检验（检疫）合格证明等。（三）购置、使用集中消毒企业供应餐饮具的应当查验其经营资质,索取消毒合格凭证。（四）入库前应进行验收,出入库时应进行登记,作好记录。二、运输操作规程要求运输工具应当保持清洁,防止食品在运输过程中受到污染。运输需冷藏或热藏条件的食品时应分别配备符合条件的冷藏或保温设施。三、贮存操作规程要求（-）贮存场所、设备应当保持清洁,无霉斑、鼠迹、苍蝇、嶂螂,不得存放有毒、有害物品（如杀鼠剂、杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等）及个人生活用品。（二）食品原料、食品添加剂应当分类、分架存放,距离墙壁、地面均在15cm以上,并定期检查,使用应遵循先进先出的原则,变质和过期的食品、食品添加剂应及时清理销毁。（三）冷藏、冷冻的温度应分别符合冷藏和冷冻的温度范围要求。1.冷藏、冷冻贮存应做到原料、半成品、成品严格分开,

25不得在同室内存放。冷藏、冷冻柜（库）应有明显区分标识,宜设外显式温度（指示）计,并定期校验,以便于对冷藏、冷冻柜（库）内部温度的监测。1.在冷藏、冷冻柜（库）内贮存时,应做到植物性食品、动物性食品和水产品分类摆放。2.在冷藏、冷冻柜（库）内贮存时,应确保食品中心温度达到冷藏或冷冻的温度要求。3.冷藏、冷冻柜（库）应定期除霜、清洁和维修,以确保冷藏、冷冻温度达到要求并保持卫生。四、粗加工与切配操作规程要求（一）加工前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质迹象或者其他感官性状异常的,不得加工和使用。（二）食品原料在使用前应洗净,动物性食品原料、植物性食品原料、水产品原料应分池清洗,禽蛋在使用前应对外売进行清洗,必要时消毒处理。（三）易腐烂变质食品应尽量缩短在常温下的存放时间,加工后应及时使用或冷藏。（四）切配好的半成品应避免污染,与原料分开存放,并应根据性质分类存放。（五）切配好的食品应按照加工操作规程,在规定时间内使用。（六）已盛装食品的容器不得直接置于地上,以防止食品污染。（七）加工用容器、工具应符合下列规定。生熟食品的加エ工具及容器应分开使用并有明显标志。1.餐用具宜用热カ方法进行消毒,因材质、大小等原因无法采用的除外。

261.餐用具清洗消毒水池应专用,与食品原料、清洁用具及接触非直接入口食品的工具、容器清洗水池分开。水池应使用不锈钢或陶瓷等不透水材料、不易积垢并易于清洗。采用化学消毒的,至少设有3个专用水池。采用人工清洗热カ消毒的,可设置2个专用水池。各类水池应以明显标识标明其用途。2.清洗消毒设备设施的大小和数量应能满足需要。3.采用自动清洗消毒设备的,设备上应有温度、时间显示和清洗消毒剂自动添加装置。4.应设专供存放消毒后餐用具的保洁设施,其结构应密闭并易于清洁。五、烹调操作规程要求（一）烹调前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得进行烹调加工。（二）不得将回收后的食品经烹调加工后再次销售。（三）需要熟制加工的食品应当烧熟煮透,其加工时食品中心温度应不低于70℃o有国际或发达国家标准足以证明加工某种食品中心温度略低于7（TC,能保证食品安全,也可允许该种操作方式。（四）加工后的成品应与半成品、原料分开存放。（五）需要冷藏的熟制品,应在清洁操作区于90分钟冷内却至i（rc以下或四小时内冷却至5ヒ以下后再冷藏,并加贴标签。（六）用于烹饪的调料器皿宜每天清洁,使用后随即加盖或苫盖,并不得与地面或污垢接触。（七）菜点用的围边、盘花应保证清洁新鲜无腐败变质。六、备餐及供餐操作规程要求

27（-）操作人员进入备餐间前应更换洁净的工作衣帽,清洗、消毒手部,工作时应戴口罩。（二）操作人员应认真检查待供应食品,发现有感官性状异常的,不得供应。（三）操作时应避免食品受到污染。（四）菜肴分派、造型整理的用具应经消毒。（五）用于菜肴装饰的原料使用前应洗净,不得反复使用。（六）在烹饪后至食用前需要较长时间（超过2小时）存放的食品应当在高于6（rc或低于io℃的条件下存放。七、餐饮器具清洗消毒保洁操作规程要求（一）餐饮器具使用后应及时洗净,定位存放,保持清洁。消毒后的餐饮器具应贮存在专用保洁设施内备用,保洁设施应有明显标记。餐饮器具保洁设施应当定期清洗,保持洁净。（二）餐饮器具使用前应按《餐饮器具清洗消毒推荐方法》的规定洗净并消毒。（三）应定期检查消毒设备、设施是否处于良好状态。釆用化学消毒的应定时测量有效消毒浓度。（四）消毒后餐饮具应符合GB14934《食（饮）具消毒卫生标准》规定。

28（五）不得重复使用一次性餐饮具。（六）已消毒和未消毒的餐饮器具应分开存放,保洁设施内不得存放其他物品。（七）餐具摆台超过当次就餐时间尚未使用的应收回保洁。（A）盛放调味料的容器应定期清洗消毒。ハ、留样管理操作规程要求（-）学校（含托幼机构）食堂必须提供食品应留样,以便于必要时检验。（二）留样的采集和保管必须有专人负责,配备经消毒的专用取样エ用具和样品存放的专用冷藏箱。食品留样冰箱为专用设备,严禁存放与留样食品无关的物品。（三）留样食品应包括所以加工制作的食品成品。（四）留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内,在冷藏条件下存放48小时以上,每个品种留样量应满足检验需要,不少于100g。（五）留样食品取样不得被污染,贴好食品标签,待留样食品冷却后,放入专用冷藏箱内,并做好留样记录,包括留样日期、时间、品名、餐次、留样人、监督人。（六）一旦发生食物中毒或疑是食物中毒事故,应及时提供留样样品,配合监管部门进行调查处理,不得影响或干扰事故的调查处理工作。十三、记录管理操作规程要求（-）原料采购验收、加工操作过程关键项目、食品安全

29检查情况、人员健康状况、教育培训情况、食品留样、检验结果及投诉情况、处理结果、发现问题后采取的措施等均应予以记录。严格按照学生营养改善计划“1345”管理管理要求执行。（二）各项记录均应有执行人员和检查人员的签名。（三）各岗位负责人应督促相关人员按要求进行记录,并每天检查记录的有关内容。食品安全管理人员应经常检查相关记录,记录中如发现异常情况,应立即督促有关人员采取措施。（四）有关记录至少应保存3年。十四、投诉受理操作规程要求（一）学校应建立食品安全投诉受理制度,对师学及家长提出的口头或书面意见与投诉,应立即追查原因,妥善处理,并且留有记录。（二）学校食堂接师生投诉感官异常或可疑变质食品时,应及时撤换该食品,并同时告知备餐人员作出相应处理,并对同类食品进行检查。（十）学校食堂工作人员岗位管理制度1、准时上下班、不迟到、不早退,有病有事按规定履行请假手续,工作时间不随便离开食堂,穿工作服不能在校园内走动。2、要树立全心全意为师生员エ服务的思想,认真钻研业务,不断提高仮菜质量,很好地完成本职工作。

303、严格执行食堂各项规章制度,各人职责明确,职责范围内的事认真做好并把好卫生关。4、检查学生用餐情况,及时反馈,提出改进措施,保证用餐的质量。5、同志间相互关心,互相爱护,工作中相互帮助,勇挑重担分工不明确时要听从安排主动去做。6、食堂工作人员人人有责,搞好食堂卫生工作,确保食堂内环境,餐具卫生、安全。7、完成学校及食堂管理人员布置的其他工作。8、食堂后门除进原材料和倒垃圾时开,其余时间一律上锁。9、制止非工作人员进入食堂。10、节约用水用电。

31学校重大危险源检测、监控管理制度为确保师生安全,妥善保管好存在重大安全隐患物品,杜绝危险事故发生,现制定我校重大危险源监控管理制度:1、危险源确定:经过检查分析,我们确认以下物品及处所、设施系重大危险源ーー实验室化学药品、电カ设施、进校三叉路口等。2、实验药品管理,由专人负责管理,严格遵守使用规则,杜绝随意支取使用。对药品性状、特征不明情况下严禁使用。使用后的化学制剂按规定进行处理,杜绝污染产生。管理人员定期检查药品保管及使用,对不符合要求的状况及时发现并改正。3、电カ设施如灯具、插座等要做到全封闭,杜绝电源外露现象,严禁学生操作刀闸、更换保险丝等电カ操作,教职人员操作严禁带电操作。4、冬季取暖火炉容易发生火灾、烫伤等事故,为避免此类现象发生,必须严格执行操作要求,做到使学生远离炉火,不在火炉附近打闹嬉戏,炉火与易燃物品保持足够距离,下午放学前,保证炉火熄灭。5、确定交通巡查员,查看学生在三岔螺口附近活动情况,及时上报危险信息,立即对相关人员进行安全教育。6、学校安全工作领导机构不定期对以上危险源进行检查,发现问题严肃处理,并追究相关人员责任。学校危险品安全管理制度ー、严格采购审批制度,未经单位主管批准,任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。

32二、严格进出库房登记制度,实验教学用化学危险药品必须贮藏在专用室（柜）内,并按各自的危险特性,分类存放,不得和普通试剂混存或随意乱放。三、化学危险药品室、柜,必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感,懂得各种化学药品的危险特性,具有一定的防护知识,并实行“五双管理”:即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。四、化学危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、黄沙等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品室列为重点防范区。五、要定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,务使帐物一致。六、使用危险试剂进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品时,必须提前计算用量,领用危险品须经部门负责人批准,填写《危险试剂领用单》和领用危险品必须由专管人员和教师送取,不得让学生代替,实验多余的应及时退还给保管人员入库。七、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不可随意倒入下水道。ハ、任何个人不准私自收藏、保存危险品,违者由此发生的事故当事人要负全部经济、法律责任。

33学校大型集体活动安全管理制度为确保学校组织的师生集体活动安全,及时、迅速、高效、有序地处理校园各类突发事件,保障我校全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,根据上级有关部门要求结合我校实际,特制定本制度。3、集体活动项目学校开展的集体活动是指在由学校组织的校内外集体活动,如:六一庆祝等集会、运动会、实践活动等。二.管理措施1.加强学习和提高领导班子的重视程度,提高法制意识,增强工作责任心。2.学校各职能部门（大队部、班主任等）应保持沟通。3.每次活动前制定活动计划和安全管理方案、应急预案等,落实专人负责和具体管理人员以及车辆安排等。如果是由旅游公司承办的活动,要为参加人员购买意外伤害保险。4.活动前、活动中对活动涉及的场所和设备器材（如学校建筑,专用设备,体育器材,教室门窗）进行检查,发现不安全因素,应立即向有关部门汇报,及时得到修理。5.活动前利用广播,晨会,班会等加强学生的安全教育和自我保护的宣传,培养学生良好的行为习惯。6.在室外教学活动中,教师应了解并注意少数患有先天性,后天性或特殊体质学生的身体情况,注意运动项目,运动量和

34天气对身体的影响,加强保护措施。1.在其校外社会教育实践活动中,带班老师要有高度的エ作责任心,按学校制定的纪律和要求教育学生,并带领好学生进行活动。2.每次活动中卫生员应配备必要的药品,随队活动。3.活动之后做好书面记录,整理相关资料。学校临时用工安全管理制度1、实行“谁用エ,谁管理”的原则,学校使用临时エ必须执行学校的临时用エ管理制度,严格审批手续。2、用人学校要严格审查被用人员的身份,并将有关证件报学校审核存档备查,建立临时用工人员安全管理台账,做到人来登记,人走注销,数据变动及时准确。3、临时人员应有合法有效的身份证,用人单位应与其签订协议,使用期内应遵守校纪校规,服从学校统ー管理。4、临时人员不准将非本校人员带入校园,不准将校内物资带出校外。

35学校疾病防治安全管理制度ー、学校要按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定,依法管理学校卫生及学生常见病,传染病群体性防治工作。二、对学生实施群体性防治措施（国家规定的计划免疫接种除外）必须经卫生局、教育局批准、并由市卫生防疫站统ー组织实施。三、为杜绝意外发生,学生疾病防治用药统一由相关卫生防疫站提供,学校不得擅自接受其它途径药物。四、传染病防治实施预防接种时,预防接种专业人员必须严格执行“一人ー针ー筒”,加强无菌观念,并确保医疗器械的卫生及操作的规范,学校卫生分管领导或校医有责任对接种全过程进行监督。五、开展学生常见病、传染病群体防治工作,应遵循学校管理的有关规定,妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间,以维护学校正常的教育教学秩序。六、未经中心校、卫生局、卫生防疫站批准,任何人不得擅自组织学生实施群体性防治措施,违者要对当事人予以严肃处理,并追究其单位领导人的责任,造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。学生日常管理制度为加强学生组织纪律,维护学校正常教学秩序,根据《中

36学生守则》和《中学生日常行为规范》,制定如下制度。3、奖惩制度第一条对德、智、体、美、劳全面发展或在思想品德、学习成绩、体育锻炼、文体活动等某一方面突出的学生,分别授予“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”或其他单项称号。第二条奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合,以精神鼓励为主。方式有:口头表扬、通报表扬、嘉奖、发给奖状、证书、奖品;“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”事迹材料载入学生档案。第三条对犯有错误的学生,学校视情节轻重给予批评教育和纪律处分。处分有:①警告②严重警告③记过④记大过⑤留校察看⑥勒令退学⑦开除学籍。第四条对第三条中除开除学籍处分外,受其他处分一年内有显著进步或立功者,个人申请可撤消处分,经教育不改者报市教委批准开除学籍。二、考勤制度第五条学生要按学校规定时间作息,上课、自习、劳动、政治学习、班团活动、集会、两操都实行考勤,因故不能参加必须请假,否则以旷课论处。第六条严格履行请、销假制度,凡需请假ー节课者,必须征得任课老师同意,班主任批准;请假一天以内（含一天），必须经班主任批准;请假一天以上者由班主任同意,学校批准;请假原则上不超过三天（一次性）。请假必须由家长或医院出示请假条或证明,假期完毕,按时返校,且应及时销假。第七条必须按学校规定时间到校或离校,否则以迟到早退论处,累计迟到或早退三次（半小时以内）折算旷课ー节。

37第八条全期累计旷课两天（14节）,给予警告处分;全期累计旷课三天,给予严重警告处分;全期累计旷课五天,给予记过处分;全期累计旷课七天,给予记大过处分;全期累计旷课九天,给予留校察看处分;十天以上十五天以下,给予勒令退学处分；十五天以上给予处分勒令转学。三、课堂制度第九条课堂是教师授课、学生学习的主要场地,全体学生必须严格遵守课堂纪律,自觉维护课堂秩序。第十条集中精力,认真听课、作笔记,不得讲小话,做小动作或上甲课做乙事,不得看其他外书籍。第十一条按时上课,不得迟到、早退或缺课,否则按第七条处理,因故迟到或早退,必须征得任课老师同意,方可走出教室,进教室必须报告。第十二条尊敬老师,讲礼貌,上下课教师进出教室,学生必须全体起立,课堂提问或作答,必须先举手,经老师同意后方能起立提问或作答。第十三条学生进入学校、教室,必须注意仪表整洁,不得穿拖鞋、背心、裤,不得抹口红,涂指甲油和纹身,不得穿奇装异服,不得佩戴各种“吉祥物”,不得穿高跟鞋,体育课不能穿皮鞋。四、课余制度第十四条课余体息不得在教室内或走廊上大喊大叫,无特殊情况不能随便进入老师办公室,因故进入必须征得老师同意,报告后方可进入。第十五条来校或回家路上,必须严格遵守交通秩序,注意安全,骑自行车必须礼让三先,不得在路上逗留,不得进入“两室三厅”。第十六条同学之间应团结友爱,不得打架、吵闹,且纠集社会青年寻衅闹事、影响教育秩序者,一律从严处置或移交派出所处理。

38第十七条男女同学之间倡导正常同学友谊,但不准谈情说爱。五、卫生制度第十八条学生必须积极参加爱国卫生运动,在日常生活中养成爱整洁、讲卫生、不吸烟、不喝酒的好习惯。第十九条讲究公共卫生、不乱丢纸屑、不随地吐痰。第二十条注重个人卫生,要求勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服;不吃不洁净的食物;严禁购买小商小贩的东西;男同学头发不能过耳,不蓄胡须,女同学不烫发。第二十一条积极参加周末大扫除,坚持教室、走廊、楼梯间每天一小扫。3、爱护公物制度第二十二条不得涂抹或损坏校内的一切刊物,不得乱写乱画乱张贴。第二十三条教室内课桌、椅、门、窗、玻璃、黑板,必须指定管理的责任人,损坏照价赔偿,进行教育并酌情处罚。第二十四条不得在教室内乱接电源,冬天严禁生火,一经发现,将视情节轻重予以处罚。第二十五条爱护公物,人人有责,坚决杜绝偷盗事故,防止火灾等人为事故发生。3、考试制度第二十六条未经家长同意必须参加学校举行的各类考试。第二十七条考试不得交头接耳、夹带、传递纸条等舞弊。第二十八条开考30分钟不得进入考场,开考前30分不

39得交卷,交卷后离开考场,不得在考场前走廊上逗留,不得大声喧哗,上下楼梯脚步要快,以免影响他人考试。小学实验室安全管理制度1、化学危险品应设专用安全柜存放,柜外应有明显的危险品标志,并加双锁保险,由两人负责,领用危险品必须按规定执行,以免酿成事故。2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定,定期检查,及时维修。3、实验室要做好防火,防暴,防触电,防中毒,防创伤等工作,要配备灭火机,砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。4、实验室要采取防盗措施,加强安全保卫工作,非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者,应随时随地按照本制度进行检查,做好安全防护工作,学校领导要经常督促检查。6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室,违者造成后果应负一切经济法律责任。教育教学活动安全管理制度为搞好安全工作必须贯彻“预防为主,防治结合”的方针,

40教职エ必须高度重视对学生的安全教育,要把安全教育列入安全保卫工作计划和班主任工作计划,不断提高学生的安全意识。一、学生安全教育的主要内容:1、防火2、防盗3、防骗4、防抢劫5、防爆炸6、防溺水7、防运动损伤8、健康心理和良好行为教育9、防交通事故10、未成年人犯罪预防教育等。二、开展学生安全教育的主要形式:1、新生入学教育2、毕业生教育3、宣传栏、黑板报、广播4、专题报告会5、早课学校领导讲话,班会课班主任讲话6、个别谈话7、实际演练。三、学生安全教育的组织开展:由学校德育组、班主任和任课老师组织开展。学校根据エ作计划和当前工作实际,确定当前学生安全教育的中心内容和重点形式。德育组在学期工作计划中要专列学生安全教育的内容。体育课、实验课老师要结合课程实际做好每堂课的安全教育工作。四、学生安全教育的具体措施:1、严格执行学校各项安全管理制度,确保安全工作的主动性,实现学校的管理目标。2、坚持每学期开学初的“安全自查整改”活动。针对存在问题,制订出相应的班级管理目标和管理措施。3、以德育工作和少先队工作为抓手,在行为规范养成教育中,全面落实安全教育,做到长期性、经常性和针对性相结合。

414、安全教育工作进行登记考核。每班要建立安全教育与管理台帐,对学校规定的安全教育内容到位情况、班级自己开展的具有较强针对性的安全教育到位情况进行登记,列入班主任考核内容。5、加强与派出所、司法所联系,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用,加强学生的法制教育。6、对问题学生、学习、生活有心理障碍的学生进行帮助,努力促进学生身心健康发展。7、加强学校网络使用安全管理。按公安部门有关计算机网络安全运行的法规,制订相应的措施,严格执行。计算机教室加强安全管理,严防意外事故发生;注意计算机房教室的环境卫生,确保不影响学生身体健康。学校安全信息、材料报送管理制度为了确保学校的安全,学校在对师生的安全教育常抓不懈的前提下,为把安全隐患消灭在萌芽状态,做到有安全事故逐级上报,防止事故的扩大,为此特建立了安全信息上报制度。一、学校矛盾应做到“矛盾不上交”,班主任、学校能解决的矛盾カ求自己解决。二、班内学生安全事故,班主任负责立即送往医院治疗,并立即报告政教处或值班领导和值日教师,同时告诉家长,政教处视情况轻重上报学校主要领导。

42三、校内发生重大事故,学校必须及时上报中心学校备案,必要时与当地派出所及上级部门联系。四、教职エ发生事故,一般由学校主要领导负责解决,重大的必须逐级上报。五、所有事故必须有书面调查材料,上报学校主管领导。六、充分发挥学校各部门的作用调动一切积极因素,广泛搜集治安保卫或班级情报信息,及时报告学校负责人。情报信息要及时、准确,不瞒报、不漏报、不错报。七、校安全工作领导小组对信息要整理、登记,即使搜集整理,认真分析情报信息的内容,提高信息上报的质量,逐级上报治安情报信息。ハ、学校设专人负责安全信息的上报,上报信息要完整,要具备何时、何地、何事、何因、何果的“五何要素”。九、学校向全校师生公布了所有领导的座机号、手机号和E-mail,及电话等,并保证24小时内信息随时都能传输。十、掌握火警（119）、匪警（110）、急救120电话号码,以便出现情况,每个人都可在最短时间内报警、报告。家长会制度家长会是家庭学校共同关心学生健康成长的一种教育形式,是学校、教师与家长沟通的最主要、最直接的方式,也是家长了解孩子在学校各方面表现的重要渠道。为进ー步加强与广大家长的联系、交流和沟通,提高家长会的效益,促进学生身心健康成长。特对我校家长会作如下规定。

433、精心准备要开好家长会,必须胸有成竹,充分作好会前的准备。一般来说,会前准备主要有两方面:ー是老师个人的准备,二是会议内容准备。1、制定好家长会的计划。（学校）班主任要围绕班级实际制定较为长远的计划,要确定好每次家长会的主题、目的、内容、时间、方式、参加人员等。计划要切合实际、突出重点、时机适宜。以使家长和教师交流的问题有明确的目标和针对性。2、各班根据学校的要求和布署,认真分析学校（班级）情况和当前学生的思想、纪律,学习等情况,有针对性地确定本班家长会的主题和内容。3、班主任要围绕家长会主题,将每个学生的不同情况预先通知各位家长,使家长对孩子的情况心中有数,并能及时与孩子进行有效沟通;要利用《学生家庭行为调查问卷》、电话联系、个别家访、个别谈心等形式进行充分的调查研究。4、周密设计家长会的程序,认真备课,认真设计撰写《家长会实施方案》和《家长会教案》,有针对性地准备有关分析材料（学生成绩分析、阶段表现评语等）,反馈材料（学生家庭表现情况记录、对学校班级管理建议等）,家长代表发言,家教学习参考资料等;有针对性地准备需要展示的材料,如;学生作业、作品、阶段学习成绩等。二、创设和谐氛围1、家长会通知分口头和书面两种。《通知》要温暖体贴,提前印发,让家长有备而来。

442、努力创设融洽和谐的氛围。（1）要对会场（教室）进行精心布置。要在黑板上设计一些欢迎词和富于情感的标语;室内卫生要做到干净整洁清新,物品悬挂摆放要整齐,有条件的可摆放一些鲜花盆景,要充分利用教室展示学生各方面的作品,展示班级的好人好事记录、《班级日志》、班级学生所获得的各项荣誉和证书等。配备多媒体设施的班级要充分利用现代教育技术,形式多样生动活泼地开好家长会。（2）班主任要穿戴整洁、仪表大方,提前到会场迎接家长的到来。也可组织学生干部作礼仪接待员,协助做好会议的ー系列工作。三、形式要灵活多样。家长会中要由班主任由一个人唱“独角戏”,到班主任、任课教师、家长或学生共同唱“一台戏”;变教师一言堂为家长、学生、教师三方互动沟通,将尊重、民主、平等、合作体现在家长会全过程,将交流、沟通、研讨、互动、学习成为家长会的主旋律。要创新理念、尝试新型的家长会模式。圆桌交流式:充分发挥科任、学生和家长的作用。就教育中的共性问题进行理论探索,或做个案分析,或开经验交流会;邀请优秀学生家长作了家庭教育经验介绍,开展学生学习经验交流,进行家教指导和学法指导等。对话讨论式:让学生和家长成为主角,就一、两个突出的问题进行亲子、师生、教师与家长的对话;召开“家校互动教育研讨会”,家长之间、教师与家长之间交流探讨教育方法;由学生主持参与家长会,与家长进行面对面交流;增加家长对与孩子、学校、教师之间的相互理解与支持。展示式:展览学生的作业、作品、获奖证书或学生现场表演等,让家长在班级背景中了解自己的孩子；还可通过介绍ー本好书,印发ー篇好文章等形式,发放征求意见信,与家长共同探讨家教方法,加强与家长的交流。

45分层式:针对班级学生特点,召开分层次学生家长会。通过召开学生干部家长交流会,指导学生学习工作两不误,进ー步提髙全面素质；召开进步明显学生家长会,指导学法,注重能力培养,鼓舞干劲；学习困难显学生家长会,指导学生改进学习方法,提高心理素质;召开待优生家长会,共同分析学生现状及原因,注重心理素质及良好行为习惯的培养,共同制定提优措施。专家报告式:请专家针对心理学,青少年身心特点与发展规律,家庭教育学或就学生某个阶段或某个共性问题做专题报告并现场答疑,用科学的理论武装家长,为家长教育孩子提供有益的启示和借鉴,提高家教的科学性。联谊式:教师、家长、学生相聚在ー起,用表演等欢快的形式,共同营造和谐的气氛,增进感情和了解;还可开展“老师家长我对您说”活动,学生将自己的“悄悄话”写给老师家长,家长当场反馈对孩子所要说的“悄悄话”。参观游览式:学生、家长、教师一同外出参观游览,在活动中发现问题,促进沟通。四、内容要充实丰富家长会的核心作用是引导家庭教育向积极方向发展,让家庭教育配合学校教育,形成促进学生素质发展的家庭、学校合カ。1、向家长介绍现代教育思想和先进的教育理念。家长会±,不要以学习成绩为唯一议题,而应全面关注学生的素质,关注学生的心理健康,让家长理解素质教育和全面育人观念,教学生学会做人。2、传递课改教改的信息,帮助家长转变观念,提升教育素养。要把新课程的理念传递给家长,引导家长关注孩子的终

46身学习,关注孩子的情感、态度、价值观,不只看考分只看成绩。3、大力宣传学校,提高学校的品牌效益。各班要充分利用家长会展示我校教师的风采,通过家长会宣传学校,推销学校,以此提高学校的美誉度,最大限度地争取家长和社会各界的支持和信任,当家长满意的教师,办社会满意的教育。不要把家长会开成告状会、诉苦会、成绩分析会、问题盘点会、家长听训会、教师发泄会。家长会时间不能少于半小时。五、信息反馈要及时反馈是检验家长会效果重要一环,做好会后的信息反馈エ作是家长会成功的保证。1、收集《家长意见单》、《学习心得》,或针对某些现象而设计让家长答的问卷资料,并进行归类推理;召开学生干部或学生代表座谈会,了解家长会后家长对子女学习的态度和学校的看法有什么变化。2、对反馈回来的信息采取整改措施:涉及到学校的意见及时向学校反映;涉及到班级和老师方面的意见,本着“有则改之,无则加勉”的原则采纳;对家长提出学生哪些方面需要改正的,及时对学生进行教育。有关意见处理的结果,尽可能在下一次家长会上有所交代,以便进ー步取得家长的重视和信任。3、对因故未到会的家长,则要利用家访、电话联系等形式分别与其取得联系,将有关情况及时与家长沟通。家长会是一座桥梁,又是一方阵地,我们只有牢牢把握这一良好的教育契机,使家长在情绪上感动、思想上触动、措施

47上启动,让家长有所收获,有所启示,有所措施,才能真正形成家校教育网络,使教育工作及时准确,促进学生健康成长。洛泽河镇簸迤小学安全绩效考核方案学校安全工作是学校发展的基础,安全无小事。为了营造“人人讲平安、事事讲安全、时时讲安全”的良好局面,为了强化全校教职エ的安全责任,预防和减少各类事故发生,保障学校和师生生命财产安全。根据《中小学安全管理办法》和县教育局及中心校下发的通知及文件,结合我校实际制定本方案。ー、考核原则1、本制度适用于本校全体教师2、突出预防,消除隐患3、重视过程,讲究实效4、尊重事实,落实责任二、考核规定1、教师对安全管理工作实行学期考核制,纳入学期考核指标中（由中心校扣除200元/人/月返回本校,由学校从中抽取部分作为安全绩效考核）,并将考核结果纳入年度重要考核之一。2、班主任安全教育与管理纳入班主任绩效考核中（由中心校扣除200元/人/月返回本校,由学校从中抽取部分作为安全绩效考核）,不再进行教师考核。

483、安全工作考核作为教职エ评先、评优、晋级的依据之一。4、基础分为100分,按考核办法规定增减。100分以上（150%发放），90-100分评为优秀（全额发放），75-89分为合格（60%发放），75分以下为不及格（20%发放）。5、考核组组长:陈永和（校长）成员:王修文（副校长）、马飞（安全管理员）监督人员:全体教师三、考核内容本考核办所指的安全工作是指师生人身安全和学校财产安全以及师生治安安全方面的教育预防工作,包括交谈安全、集体外出安全、教师办公室财物安全、师生治安安全及学校稳定和发展信访工作。四、考核具体内容及办法（一）各部门负责人1、各部门负责人组织大型活动时,应先进行安全隐患排查。做好应急预案并集体学习应急预案,活动时落实安全教育,安全管理措施。发生无安全责任事故且处理不及时的扣2分。2、行政值班、值班教师按时到岗、巡视到位,发生安全事故应及时了解、及时处理并上报,记录清楚。其中一项未落实扣1分。（二）班主任1、认真落实对学生的安全教育,对学生行为进行检查督促工作,每月有安全工作记录。少ー次扣1分。2、及时调查、处理并化解学生纠纷等安全事件,并作记录学生意

49外事故的处理过程、处理结果,伤害事件应及时救助并上报学校。ー次未处理、记录、上报扣2分。3、发现班内学生有以下情况:①攀爬学校围墙、校内树木;②打架;③在教室过道追逐疯狂打闹;④私自携带管制刀具进入校园;⑤在校内玩爆竹、火药等易发生安全事故行为等。发现ー次扣2分,未及时处理的扣5分。4、参加并完成学校布置的安全工作,及时上交相关材料。少ー次扣2分。5、组织活动时,安全管理不到位导致发生安全事件的。发生一次扣2分。6、对班级活动场所进行安全隐患排查,发现安全隐患及时处理,不能处理的及时上报学校以消除隐患。同时教育好学生,防止安全事故的发生。未做到的,一次扣1分。7、组织班级参加学校以及以上组织的安全活动、安全教育表现较差的。一次扣2分。（三）科任教师1、值班、护校、巡视到位,对发生的安全事故或无责任是事件及时了解。巡视检查学生活动行为,记录不安全行为学生,并与班主任沟通。任一项每做到扣2分。2、课内教学安全教育、管理到位、排除安全隐患、组织有序、不发生安全事件事故。ー项未做到扣2分。3、及时处理课内外意外安全事件,以救助学生为第一原则。未做到或处理不到位的一次扣5分。

504、外出社会实践活动跟班时,工作到位,协助管理认真,无安全事件、事故发生。不作为的扣2分。5、学生发生安全事故时,在得知情况时,应及时救助、处理,否则应负担相应的责任。发生一次扣2分。6、认真参加学校及上级组织的安全活动、安全教育,无故不参加。一次扣2分。7、按学校规定重点地段到位而不到位的、到位不履行职责的。ー次扣1分。8、发生学生不良行为时不制止、不纠正、不教育的。多次以上的,每学期扣5分。（四）专用教室管理人员1、参加学校组织安全学习工作,上交专用教室相关材料。少ー次扣1分。2、完成岗位安全责任工作,因为工作不到位出现安全问题,则要追究相应的安全责任。发生一次扣5分。3、开展每月一次安全工作自查工作,发现安全隐患及时上报学校,并及时处理。ー项未做到扣2分。4、配合完成学校安全管理工作,完成学校布置的安全工作任务。少ー次未完成的扣5分。5、上级有关部门对相关部门安全检查,发现问题,因部门负责人员引起的,要追究相关人员责任。查到ー次扣2分,未及时整改的扣2分。五、奖励加分

511、发现安全隐患及时处理、上报,每次加2分。2、协助学校处理安全事故、事件,做出较大贡献的,每次加5-10分。3、在安全方面做得好的、配合的好的,可以考虑适当加1-2分。4、其他具体加分情况。六、重大事故一票否决指标有以下情况的任一项学期中各项评比,职位晋升,评优、评优等实行一票否决,当年安全考核不及格,年终绩效考核降级等。1、因个人原因造成重大安全事故;2、违法犯罪受到处罚事件的;3、师生越级上访、罢课及非法游行、集会事件;4、发生!人以上责任事故或3人及以上非责任事件；5、有侮辱、体罚和变相体罚行为,造成严重后果经查属实的;6、未尽事宜参照具体事故定性。洛泽河镇簸迤小学学校安全事故责任追究制为进ー步加强学校安全管理,落实安全管理责任,维护正常的教育教学秩序,保护学校师生身体健康和生命安全。依据学校安全管理制度等规定,制定本制度。ー、安全事故责任追究的原则

52（一）坚持公开、公正的原则。（二）坚持有错必纠、处罚适当的原则。（三）坚持教育与惩戒相结合的原则。二、安全事故责任追究的范围学校所有教职工（含食堂工作人员、I拒聘人员）,依据其工作岗位和职责,如因工作失职、渎职,都要追究相应的安全责任。三、安全事故责任追究的执行部门发生安全事故后,由学校根据有关制度的规定,首先进行事故调查鉴定,然后依据事故等级对相关责任人进行责任追究,具体工作由镇中心学校牵头,事故发生学校配合落实。在安全管理的过程中,学校校（园）长有奖惩、人员聘用等权カ;各村校副校（园）长有口头和书面告诫的权カ。四、安全事故责任追究的方法和规则按本制度追究有关安全管理责任人的责任时,实行责任倒查、分级处理的原贝リ,根据事故情节,区分责任轻重,分别对相关责任人给予相应的责任追究:因工作失职或安全防范措施不力造成事故的,处理责任人;因处理不及时造成后果的,处理当事人;因管理有漏洞,多次反映不解决造成事故的,处理分管人员;因教育不及时、提醒不到位造成安全事故的处理教育管理者。五、各类人员工作责任

53（一）校长作为学校安全的第一责任人,对学校安全负总责,对学校安全工作有管理、监督、检查、奖惩的权カ。安全工作要严格按照有关法律、法规的规定,实行分层管理,制定完善的学校安全管理制度,落实岗位责任制,人人明确有安全职责,层层签定《安全管理责任书》。（二）分管副校长:是安全工作的具体责任人,负责制定学校各项安全管理制度并检查落实,全面负责校园安全的日常管理工作,应经常对校园内的安全设施进行全面的检查,严格执行安全、卫生、疾病预防等日检、巡查制度,安#有关人员及时对安全事故进行登记、追踪、分析,制定科学防范措施；加强家长、师生的安全知^培训,增强家长、师生的安全意识,让广大家长积极配合学校、配合教师,抓好学生的安全教育;发现学生出现安全事故,要坚摊卩时就医、即时处理、即附艮告的原则,做好与受伤学生家长的沟通,完善有关资料,做^妥善处理。如因管理不到位、处理不善出现安全事故,则应负管理责任。（三）各班班主任:是所在班级学生安全的第一责任人,负责学生课间活动等方面的安全,应每天对学生进行安全常规教育和检查,完善安全教育管理台账填写等工作,采取多种措施防止学生安全事故的发生。如因管理不善、教育不到位出现安全事故,则应承担管理责任。有权对违反安全管理制度的学生进行批评教育,有排查班级安全隐患、及时上报的权利。（四）任课劉帀:是任课时段学生安全的第一责任人,应对学生因课堂活动时段造成的安全事故负直接责任。有发现安全隐患及时报告的权利。（五）校园各岗位人员:如校园曲聘人员、值周励帀等,均应严格执行

54校园安全管理制度,认真履行有关安全职责,如因失职、渎职出现安全事故,须承担相应安全责任。有发现安全隐患及时报告的权利。七、安全事故的界定及处罚根据安全事故发生的程度,分为一般安全事故、较严重安全事故、严重安全事故,对不同事故学校进行分级量化处理。（-）一般安全事故:分为五类1、课堂及课间活动方面:在教育教学活动中,如管理严重失职造成学生出现轻微的伤害,经相关部门认定:为一般安全事故的。2、后勤方面：有下列情形之一的均算一般安全事故：1）因工作人员操作处理不当,造成厨房小面积起火或油粮米菜等大量浪费的。2）饭菜不卫生,就餐时发现异物（鼠屎、爬虫等）情况的。3）学校电器破损一周未更换、消防器材超过一周末按规定检查、检修的。3、交通安全方面：所有教师或驾驶员在校内行车要减速缓慢行驶,开车前要检查车辆四周情况,确保安全后オ能行车,行车时出现碰伤学生,情节轻者。4、教学设施设备方面:设施设备管理员没有及时发现并消除安全隐患,出现物品坠落、断裂、破损引起学生受伤,情节轻的。

555、其它方面的安全事故,经相关部门认定:情节较轻的。一般安全事故的处罚:工作中出现一般安全事故后,可依情节轻重给予:（1）责令责任人在校内作出书面检查,根据学校规定计扣相应绩效分；（2）全镇通报批评,追究直接责任人员的责任,根解^^计扌咻应绩姊。（二）较严重安全事故:分为ハ类1、课堂及课间活动方面:在教育教学活动中,如管理严重失职造成学生出现较严重的伤害,经相关部门认定为较严重安全事故的。2、后勤方面:有下列情形之一的均算较严重安全事故（1）发生食物中毒,人数在5人以下的;（2）因工作疏忽（未关好门窗、水电、煤气等）,造成漏电、失火、失盗的;（3）如因检查、维修不及时,学校电器电路裸露、破损造成师生触电等情况的。3、教学设施设备方面:器材保管员没有及时检查教学设备或消除安全隐患,出现物品坠落、断裂、破损引起学生受伤,情节较严重的。4、药品安全方面：学校（自备药）因药品保管不善、滥用药品、过期药品,造成学生误食等情况的。5、师生住宿方面:因住校人员在宿舍内私自用大功率电器、私拉电线、煮仮等,引起火灾、中毒等事故的。6、化学危险品安全方面:因科学课教师或化学药品保管员操作失误、管理不善,造成安全事故的。

567、其它较严重的安全事故,经相关部门认定:情节较重的。较严重安全事故的处罚:（1）通报批评,根据学校规定计扣相应绩效分。（2）正编教师当年年度考核确定为基本称职;根据学校规定计扣相应绩效分;临聘教师予以辞退（解雇）。（3）后勤人员的处罚参照此标准执行。（三）严重安全事故:分为五类1、课堂及课间活动方面:在教育教学活动中,如管理严重失职造成学生出现严重的伤害,经相关部门认定:情节严重的安全事故。2、后勤方面:出现食物中毒5人以上者。3、交通安全方面:校车驾驶员在行车过程中未按规定操作,出现安全事故致人死亡的。4、教学设施设备方面:器材保管员没有及时检查教学设备或消除安全隐患,出现物品坠落、断裂、破损使学生受到严重伤害事故,情节严重的。5、其它严重安全事故,经相关部门认定:社会影响恶劣的。严重安全事故的处罚:（1）是公办教师的当年年度考核确定为不称职。是临聘教

57师的予以辞退（教辅人员参照此标准执行）。（2）后勤人员参照此标准执行。（3）依法追究有关人员的经济、法律责任。ハ、安全事故的分类:根据学校工作岗位的不同,安全事故可分为以下十种:（-）校园食品安全责任事故;（二）校园教育教学活动群体性安全责任事故;（三）校园师生人身伤害责任事故;（四）校园消防安全责任事故;（五）校园校舍及学校设施安全责任事故;（六）校园化学品、危险品、教学实验课安全责任事故;（七）校园财产安全责任事故;（A）流行病、传染病安全责任事故;（九）校园网络安全责任事故;（十）其它安全责任事故。九、其它规定:

581、校内发生非直接责任安全事故,根据事故情节或司法机关认定的法律责任,给予相关责任人相应的处分或处罚。2、本制度由洛泽河镇簸迤小学负责解释（未尽事宜,按有关法律、法规和规章制度处理）。3、本制度自下发之日起实施。洛泽河镇簸迤小学学校消防安全隐患排查整治工作方案为认真贯彻落实《彝良县学校消防安全排查整治工作方案的通知》（彝教通[2016]31号）要求,在我校开展消防安全隐患排查整治,严防消防安全事故,结合我校实际,特制订本实施方案〇ー、组织机构组长:陈永和副组长:王修文成员:马飞、赵玉银、邓国莲、杨世林二、总体要求和目标任务在洛泽河镇中心学校的统一领导下,我校深入排查整治火灾隐患,全面掌握学校消防安全实际状况,严格落实学校消防

59安全主体责任,全面提升学校消防安全管理水平和能力，坚决杜绝重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生,进ー步维护我校消防安全形势稳定。三、排查范围及整治重点（一）排査范围本次消防安全排查范围主要是学校内外有可能存在火灾隐患的与学校相关的各个场所。（二）整治重点本次学校消防安全排查整治重点主要包括:1.建筑、场所是否依法通过建设工程消防设计审核、消防验收、备案和投入使用前消防安全检查。2.单位是否落实消防安全主体责任,消防安全责任人、管理人是否依法履行职责;是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程是否制定灭火和应急疏散预案,并组织演练；是否开展防火检查、巡查和员エ消防安全教育培训。3.学校消防安全是否落实“户籍化”管理,是否落实（消防安全管理人员、消防设施维护保养、消防安全自我评估广三项报告备案”制度,消防安全（提高社会单位检查消除火灾隐患的能力;提高社会单位组织扑救初期火灾的能力;提高社会单位组织人员疏散逃生的能力;提高社会单位消防宣传教育培训的能力尸四个能力”建设是否达标,是否应用社会单位消防安全“户籍化”管理信息系统。

601.单位总平面布置、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、防火分区、安全疏散等是否符合消防技术标准要求。2.建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求,是否定期进行维护保养并完好有效。3.室内装修装饰材料是否符合消防技术标准,外墙门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物,是否存在违章搭建彩钢板临时建筑。4.学校建设工程施工工地搭建的宿舍、办公等临时用房所用彩钢板芯材是否符合消防技术标准要求,是否留有安全疏散通道。5.学校是否按照火灾高危单位管理要求,实施更加严格的消防安全监管。四、组织保障（一）组织领导此次消防安全隐患排查整治工作在学校安全工作领导组的统ー领导下全面展开,学校要对照此方案认真抓好落实,及时汇总、上报工作材料。（二）职责及任务学校结合实际制定本辖区消防安全隐患排查整治工作方案,成立了组织领导机构,明确监管责任,按照“管行业必须管安全’‘、"谁主管谁负责”原则，划分监管范围，迅速组织开展排查整。五、工作步骤

61（一励员部署学校要按照本方案要求結合工作实际,制定活动实施方案，明确工作职责,建立工作机制，迅速开展活动。（二途面排査学校通过举办消防安全培训和组织召开消防安全工作会议等，动员广大师生对照有关规范和标准,开展火灾隐患自查自纠。切实掌握校园火灾隐患情况,制定明确的排查整治计划。（三）重点整治学校要按照制定的排查整治计划,全力开展火灾隐患排查整治工作。对排查出的一般火灾隐患,要立即整改或限期整改;构成重大火灾隐患的,要采取综合整治措施,提请当地政府或相关部门帮助解决,切实做到整改措施、责任、资金、时限和预案“五落实”。（四）检査验收学校必须对排查出的消防隐患按时整改到位,并建好相关工作档案。六、工作要求（一）提髙认识,加强领导学校要切实增强消防安全隐患排查整治工作的责任感和紧迫感,进ー步增强忧患意识和责任意识,全力以赴做好此次专项治理工作,周密部署,强化工作措施,严格落实工作责任,形成工作合力。（二）突出重点,隐患排査整改到位学校要迅速开展消防安全隐患大排查行动,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效’’的总体要求,做到排查不留死角、不留漏洞、不留问

62题和隐患,确保100%的学校覆盖检查、100%的隐患得到整改、100%的建立档案。坚持定期排查与日常巡查相结合,坚持“谁检查,谁签字"、“谁签字、谁负责"的工作原则,坚持边检查边整改，把火灾隐患的排查与整改工作落实到位,确保整改不走过场、不留隐患,确保师生安全。（三）强化安全教育,提髙“四个能力”牢固树立“安全第一，预防为主''的思想，围绕提高检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训等“四个能力'‘，全面强化安全教育工作，要对学生开展必要的消防知识教育，认真开展应急避险、疏散逃生培训和演练，增强学生的消防安全意识和自防自救能力,增强应对突发事件的能カ。（四）强化责任意识,严格实行责任追究制度学校要采取切实有效的监管措施,进ー步落实消防安全责任制和岗位责任制,杜绝校园火灾事故发生,确保学校安全稳定。学校根据安全责任分工和本方案精神,以对学生生命安全高度负责的精神,切实负起责任,认真排查消防安全隐患,及时落实整改措施,加强信息反馈，在开学20日前将学校消防安全排除整改报告交洛泽河镇中心学校。安全工作应急预案汇编安全工作应急预案目录

63序号名称备注1学校应急机构及职责2学校消防应急预案3学生上下学交通安全应急预案4预防学生溺水事故应急预案5校园公共卫生事件应急预案6预防学生拥挤踩踏事故应急预案

647校园外来暴力侵害应急预案8学生突发事件应急处理预案9校园意外伤害事件应急预案10学生外出大型活动安全应急预案11校园突发自然灾害应急工作预案12学校紧急避险与疏散演练方案13学校考试安全工作应急预案簸迤小学应急机构及职责为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生员エ健康、平安地学习、工作、生活,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。ー、成立安全应急领导小组:组长:陈永和（校长）成员:王修文、马飞、娄方胜、值班老师、值班领导

65二、主要职责1、组长全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人），负责召集领导小组会议、部署工作、检查落实学校安全重大事宜。2、成员具体负责校园安全工作（校园安全直接责任人），负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发交通安全事故,完成校领导交办的各项任务,（法制副校长）协助校长负责校园安全工作。3、成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。三、现场指挥系统日常安全工作由校长负总责,各主管领导各负其责,协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度,即值班行政领导负责,再逐层报告。四、突发事件逐层报告制度值班人员ー＞安全员ー＞校长ー＞中心学校ー》教育局中心学校电话:5431266火警:119派出所:5431263急救中心:120安全工作重于泰山。全体教职エ要高度重视安全工作,调动一切积极因素,全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。

66簸迤小学消防应急预案为确保全体在校师生的生命财产安全和学校教育教学エ作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境建设的实际,制定本预案。ー、工作原则1、自行启动的原则。一旦发生火灾后,我校立即自动按照预案实施火灾应急救援和救灾工作,及时处置学校内的突发事件。2、分组负责并协调一致的原则。我校消防安全领导组织机构下设通信联络组、疏散引导组、伤员救治组,在学校防火救灾领导小组的统ー领导下,互相配合、协调一致地开展灾害紧急救援工作。3、紧急处置的原则。在突发事件发生后,如不及时处置可能造成不可挽回的损失时,各,组可采取紧急措施进行处置,防止灾害或次生灾害的发生和蔓延。二、组织机构1、学校成立消防安全工作应急领导组。发生火灾后,学校防火减灾领导小组统ー领导、指挥和组织实施学校防火救灾工作。2、消防安全工作成员的责任分エ组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相

67关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。成员负责各组对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。领导组各成员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。学校消防安全工作领导组下设通信联络组、疏散引导组、伤员救治组。（一旦发生火灾,立即报警119、广播通知、拉响报警信号、与疏散、救治各组联络。）疏散引导组组长:陈永和成员:各班班主任（当火灾发生时,组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离火灾现场）伤员救治组组长:陈永和成员:各班老师及炊事员（当火灾发生时,如有受伤和被困人员,负责组织人员采取救助措施,最大限度保护受伤人员,救护被困人员）三、消防安全工作预案

681、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等）,防止火势蔓延。3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨报警求救。四、师生疏散及逃生预案火情发生后,按照预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。学校发出火灾预警后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散。在教室内上课的所有学生直接按座位次序并排两列（不整队）,迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。由护导老师指挥,学生在教室门口排成两列纵队后撤离,撤离时靠右依次快速、安全下楼,护导老师在后头组织押队。确保学生做到不抢先、不推操、不拥挤,互相帮助。学生撤离后,必须服从于学校和相关人员的统一指挥,迅速到操场按出操队列站好,班主任老师应迅速清点人数,然后向学校指挥中心汇报。当紧急疏散时,当场在教室的教师是该班的直接负责人,教育学生要冷静,稳定学生情绪,严禁高声喧哗、制造恐慌,有序组织学生从教室撤离,按学校规定的分

69流路径疏散,由学校安排的其他教师在楼梯口规定位置指挥学生撤离,直到学生撤离后才能随学生一起撤离。五、全体人员注意事项1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。2、迅速切断配电箱总电源。3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行。4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。六、火灾原因调查火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过）的原则,进行严肃处理。簸迤小学学生上下学交通安全应急预案为打造和谐校园,防范学生上下学期间交通安全事故的发

70生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件。根据上级文件精神和我校实际,制定本预案。ー、成立安全领导小组组长:陈永和（校长）成员:王修文、马飞、值班教师、值班领导二、安全工作措施加强管理1、建立在开学初和节假日前集中对学生进行交通安全教育制度。2、建立路队制度。结合学校实际情况放学同一排队,在路上要求学生靠右边行走,确保安全。3、值班人员要按时到岗,在学生集中上下学的时段,维护好校门前道路交通秩序,以确保学生人身安全。4、遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学或者延迟上学,并在大门口引导学生安全离开学校。5、要对校园周边安全隐患及时进行排查,发现问题立即上报,及时整改。6、在距离学校一定距离的位置设立“前方有学校车辆慢行”等警示牌,提醒司机减速慢行,注意过往学生,避免交通事故发生。加强教育

711、学校通过举办交通安全展览、安全出行班会等活动,让学生了解交通法规和可能存在的交通安全隐患,知道发生交通安全事故的规律,提高防范意识,科学减少事故的发生。2、要利用家长会、电话等方式积极与家长沟通,请家长和学校共同做好学生的交通安全教育工作。提醒学生在上下学路上注意交通安全,不要让孩子过早到校,不要在马路上追逐打闹,不要斜穿马路,避免上下学途中交通事故发生。三、事故发生后应采取的措施1、迅速启动《学校交通事故应急预案》。立即拨打电话120,请求急救中心抢救伤员。同时拨打110电话请求交管部门处理事故。2、学校领导如在现场要迅速报告上级领导部门;如不在现场,在向上级报告的同时要迅速赶到现场。3、要尽快采取科学措施抢救伤员。对伤ロ大量出血的伤员可立刻用手捂住出血处;对骨折的伤员,不要移动骨折部位,应等待救护人员进行处理。4、要维护现场秩序,记录肇事车辆车牌号码,等待交管部门处理。5、做好伤亡学生家长的工作、保险理赔以及协助交管部门做好事故调查处理工作等。6、未尽事宜,以紧急通知为准。

72簸迤小学预防学生溺水事故应急预案为加强学校安全管理,预防溺水事故的发生,结合我校的实际,特制定预防溺水预案。1、学校成立领导组。建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度,实行各负其责的防范工作机制。2、加强对学校周边水域安全的排查,积极联系相关部门设置水域安全防护警示牌,做好对学生溺水事故易发区的安全管理、健全记录资料。3、加强安全教育宣传,利用校园广播、黑板报'手抄报、等形式对学生进行安全教育,教育学生不许再上下学路上和节假日私自或结伴到非游泳水域（水库、池塘、河流、水坑等）游泳。4、通过家长会以及发放《告家长书》,向家长宣讲防溺水的知识,请家长与学校配合,共同做好学生工作。教育学生不在没有成年人带领的情况下游泳。提高防溺水的意识和能力,增强家长监护人的责任意识。5、明确班主任工作职责,随时随地对学生进行安全教育和安全提醒,避免学生溺水事故发生。二、应急行动一旦发生溺水事故立即启动应急预案,按照统一指挥、分エ负责、各司其职的原则,迅速进行抢救,努力保证溺水学生的生命安全,将事故危害降到最低程度。

731、最早发现溺水事故的者应立即拨打110和120请求救助。2、校领导立即报上级,同时迅速按本预案的职责范围做好通知有关部门,发出救援指令,并亲自赶往事故现场。3、根据事故状态和程度做出相应的应急决定,同时展开积极的救援方法,保证救援工作的及时性。4、做好对危急事件现场的安全管理,避免由于混乱造成系列不安全事故发生,应对事故现场采取必要的组织措施,保障救援工作的有效性。5、积极配合医务人员做好做救护工作。6、当事故控制后,要协同有关部门调查工作。做好事故原因的调查上报和防范措施的制订。簸迤小学校园公共卫生事件应急预案为了加强学校公共卫生事件及传染病预防工作,提髙学校的应急速度,保证应急工作的高效,有序开展,确保疫情发生后能够统一指挥,有条不紊地做好全校师生的预防措施,使损失降低到最低限度,特制定本预案。（1）利用班队会、专题讲座及召开师生大会,贯彻上级有关传染病防治工作精神,讲解传染病防治知识。

74（2）利用黑板报及校园广播宣传传染病防治知识。二、处置措施（1）出现疫情,学校领导要立即上报有关部门同时要亲临现场指挥,落实具体工作措施,加强预控工作。（2）在学校的统ー安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,进行隔离室休息。学生出现传染病症状,要立即送往指定医院进行诊断治疗,及时通知其家长,前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职エ出现传染病,也立即到指定医院进行诊断治疗,防止疫情扩散。（3）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职エ进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。（4）传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。（5）如传染病烈性感染,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。具体做到:①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来,等待卫生防疫部门和教育局的处理意见。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。

75③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。（6）学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。三、注意事项（1）一旦发生疫情,为防止传染病病毒的传播,学校将按照有关要求,停办或延办大型集会等活动。（2）学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级,做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。（3）正确做好舆论宣传引导工作,做到信息准确、公开、透明,确保校园稳定。

76（4）一旦发现疑似病人或传染病病例,学校要在执行正常上报制度的同时,随时发现随时报告,不得放松警惕,杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报,做到不瞒报、缓报、漏报。（5）疫情期间实行每天“〇”报告制度。（6）教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校。（7）要坚持就诊登记制度,健全常见传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。（8）坚决杜绝染病学生带病上课,必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准许来校上课。簸迤小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案学生的安全是学校一切教育教学活动的前提和保证。根据《教育部关于进ー步加强中小学安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知》文件精神,在完善、改进学校设施建设的基础上,为加强学校管理,消除

77管理漏洞,严防校园拥挤踩踏事故发生,特制订本应急预案。ー、应急机构设置与要求。1、成立预防拥挤踩踏事故应急处置领导小组:组长:陈永和组员:王修文、马飞、当日上课教师2、要求:对校内各项安全管理制度进行审查,将安全エ作的各项职责层层进行分解,落实到人,每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。从学生的实际出发,在上操、集合等上下楼梯的活动中,适当错开时间,分年级分班级逐次上下楼。定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时消除安全隐患。二、开展隐患排查,加强学生管理。认真开展校园隐患大排查,对楼道问题的专项检查和研究,加强学生在校课间管理,做到不放过任何ー个细小环节:1、利用国旗下讲话及大型集会对学生开展安全教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯,提高学生安全防范意识和自救能力。2、利用校园橱窗及班级黑板报宣传,加强学生在紧急情况下如果撤离、疏散以及逃生等安全防护意识的教育。

783、各班要结合实际利用班会课对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,要向学生强调在楼道、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等。一起讨论怎么预防拥挤踩踏,遇到危险情况下作为学生应该怎样做。4、学校总务处派专人定期仔细检查楼梯间设施,及时更换楼道照明设施和清理楼道堵塞物,并在楼道醒目位置竖立警示标志,保证楼道明亮畅通。5、强化对学生上操集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。结合学校实际,适当错开时间,分年级、分班级逐次上下楼,楼层值日教师定点定时进行安全疏导,负责维持秩序,确保学生的安全。三、加强楼梯等重点部位的管理,制定措施提出要求。针对学校的楼梯、走廊等事故易发地,根据学校的实际在不同的情况下提出不同的管理措施和要求,从根本上消除管理漏洞。1、课间操、升旗仪式的管理要求管理要求:学校大型活动不要求学生的快速集队,要把学生上下楼梯的安全放到首位,一切活动的前提是确保学生安全。有序:各班学生依照学校设立指定的集队地点和明确的集队路线,在走廊和楼梯以及操场的位置分年级、分班级错开集队的方式有序进行。班主任或当班教师负责组织分流学生,避免学生拥挤。有节:要求各班级在行进中掌握自己的节奏,和前后班级能够保持一定的安全距离,从学生的管理中杜绝拥挤踩踏事故的发生。

792、日常课间管理在教导处、班主任平时加强学生自主管理教育的同时,课间各楼层值日教师应针对学生在日常课间活动中的一些如跑跳、追逐打闹等有安全隐患的行为习惯给予指正,并将个别过激学生详细情况反映到政教处、班级。另外,当班上课的教师要负责课间学生集队下楼梯的安全疏导工作。四、事故报告和处理工作信息报告:学校一旦发生了学生的拥挤踩踏事件,第一当事人应在第一时间立即向行政领导汇报,不得以任何理由拖延上报时间。由预防拥挤踩踏事故应急领导小组及时向上级相关部门报告并迅速开展事故处理措施。学校应积极配合相关部门开展安全事故调查和处理,事故责任人不得在事故处理期间擅离职守。事故处理:事故发生后,预防拥挤踩踏事故应急小组成员、值日领导、学校保安员以及班主任必须马上赶到事故现场,采取有力措施,组织全力抢救,有效地维护师生安全,将损失减少到最低程度。领导小组可根据实际情况,向相关急救部门（110、119、120）求救。根据安全事故应急处置要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,全体师生必须全力支持和配合。五、本预案即日起执行。

80簸迤小学校园外来暴力侵害应急预案为维护学校正常的教学秩序和校园稳定,维护学校师生员エ的身体健康和人身安全,有效地处理学校突发安全事故,结合我校具体情况,特制订此预案:ー、成立我校安全工作领导小组,全面负责我校安全工作。组长:陈永和成员:王修文、马飞、值班教师二、预防措施1、严格执行门卫登记、验证制度,禁止外来人员随意进入学校。2、上下学期间,当日值班人员要密切巡视校门口情况。对可能引发矛盾激化事件要予以记录,并做好相关当事人矛盾的化解工作。3、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。4、组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。三、应急处理程序一旦发生学校暴力事件,务必以保护学生的生命安全为主要目的,发现者一般按照下列程序处理:1、学校发生或接到突发安全事故后,知情者必须在第一

81时间报告,校内报告程序:事发当事人或目击者ーー学校安全事故领导小组成员ーー校长ーー教育局。学校安全工作领导小组本着“先控制,后处置,救人第一、减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导、组织现场人员离开危险区域,救护受伤人员,维护现场秩序,做好事故现场保护工作。2、立即选派应变能力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间,尽一切可能制止正在发生的暴力事件,并组织师生安全撤离到安全区域。3、保护好受到暴力事件侵害的师生,将他们送到安全处。4、如果已发生伤害事故,要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。5、迅速将相关情况速报区教育局和联校。6、协助警方维持秩序,配合警方调查,作好善后处理工作。7、对于最早发现并及时处理以及挺身而出进行制止的教职员エ进行重奖。8、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间而造成严重后果的追究其责任。簸迤小学学生突发事件应急处理预案为有效预防、及时控制学生突发事件发生,保障在校学生身心健康和生命安全,维护正常的校园秩序,营造良好育人环境,结合实际制定本预案。

82（一）本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件,如学生自杀、自残、自虐性事件,学生离校出走或失踪事件,学生打架或群殴事件,学生发生意外等事件。（二）成立领导小组（三）处理程序1、及时报告值班人员应迅速赶到现场,同时向校长报告,酌情上报。2、先期处理发生突发事件后,除了向有关领导及时报告外,所有被通知人员应立即停止正常工作和休息,在第一时间内组织教师做好先期处理（如:保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作），要根据事件严重程度可分别拨打110、120或119；并抓紧进行现场调查取证,了解事件的真实情况,获得第一手材料。3、善后处理先期处理之后,事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校学生突发事件领导组汇报处理意见,及时做好善后工作。（四）学生突发事件的应急处理1、学生自杀、自残、自虐性事的处理（1）学生发生自杀、自残、自虐性事件还应及时将情况报告班主任,并立即实施救治。

83（2）班主任荻悉情况后,应立即向学校分管领导汇报,并在第一时间赶到现场。（3）学校应及时将情况通知学生家长,并做好家长来校的接待和安抚工作。（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查,必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查工作。2、学生离校出走或失踪事件的处理（1）学生擅自离校后,知情人员应及时将情况报告班主任。（2）班主任在获悉学生擅自离校的情况后,应自即向学校领导汇报,同时及时进行调查了解;对去向不明的学生应立即组织查找,及时查明该学生的去向。（3）在无法查明学生去向的情况下,应在2小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报,同时及时通知学生家长。（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案,并报告上级有关部门。3、学生打架或群欧事件的处理学校每一位教职エ都是应急处理小组的成员,面对应急纠

84纷时,立即采取以下措施:（1）学生发生打架或群欧事件,立即劝阻,并呼喊近处教エ,共同制止纠纷。（2）学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后,应在第一时间赶到现场,设法稳定局势,防止事态恶化;如有人员受伤,应立即组织人员将伤员送至诊所诊治,若事态严重,送县医院或立即拔打120请求帮助;同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报。(3)发生学生伤亡的,学校应及时将情况通知学生家长,并做好家长的接待和安抚工作。(4)学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件,在2小时之内向上级主管部门汇报。(5)学校应积极配合有关部门开展调查取证工作,尽早向目击者了解事件的真实情况,及时查清突发事件的原因和经过。(6)相关人员应立即提出整改措施,加强对学生的思想教育。

85簸迤小学校园意外伤害事件应急预案依据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第一章第二条,校园伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故。ー、校园意外伤害事故主要方面1、学生上课安全。谁上课谁负责,上课教师为第一责任人。（职能部门:教导处）2、学生活动安全。谁组织谁负责,活动组织者为第一责任人。（职能部门:少先队）3、学生课间安全:班主任为第一责任人。4、上下楼梯安全。楼梯责任老师为第一责任人。（职能部门：教导处）5、校园设施安全。谁管理谁负责,相关管理员为第一责任人。（职能部门：总务处）学校安全保卫办公室,负责督促各职能部门做好安全预防工作,并协同校长办公室负责协调相关职能部门处理好重大意外伤害安全事故。

86校园意外伤害事故伤害等级程度和处理程序:（一）伤害事故等级程度的判定:1.一般伤害事故:轻微的碰擦等导致的皮外伤等。2.伤情较重事故:个别学生伴有骨折可能或者出血较多的事故。3.重大安全事故:受伤人员较多或者危及生命的事故。（二）接警与报告程序:1.事故发生后,首遇教职工必须在第一时间立即采取紧急措施,防止受伤学生受到进一步伤害;保护好学生,同时将事故发生情况及时报告给第一责任人或者相关职能部门。2.第一责任人或者相关职能部门根据伤害事故等级,及时决定如何进行现场处置。（1）一般伤害事故处理程序：首遇教职エ立即报告班主任,并由校医进行处理或者直接送医院,班主任及时与家长沟通,同时报告分管校长或校长。（2）伤情较重和重大安全事故处理程序:第一步:首遇教职エ在第一时间报告学校当天值日行政领导。并视情况紧急程度可直接拨打120,或在条件许可情况下直接护送当事人到医院寻求救治,必要时寻求警カ支持。在无カ救助时,保护现场,不轻易搬动伤者。

87第二步:值日行政领导应在第一时间与首遇教职エ汇合,指导救治工作。若情况严重,通知班主任赶赴医院（现场），同时向学校主要领导汇报。在送诊途中,与家长取得联系,征询家长意见,到家长指定的医院就诊。情况危急时,直接与医院联系,要求开通绿色通道,争取抢救时间。第三步:学校领导与班主任应在第一时间赶赴医院,在充分尊重家长意见的基础上协助医院开展救治工作,并视情况严重程度决定是否汇报当地政府和教育主管部门。第四步：在明确责任人的基础上,及时告知责任学生的家长,说明情况,并要求以积极的态度及时到医院与对方家长见面,协商处理治疗事宜。第五步:紧急救治工作结束后,学校相关部门要及时向现场师生了解情况,查明事发原因,并做好有关材料（笔录和知情人的证明材料）,以便责任认定,进行相关处理。第六步:学校领导和班主任要对受伤（发病）学生和家长及时慰问,稳定情绪,做好认真细致的解释工作。同时督促责任学生家长采取积极态度,与对方家长沟通,处理好善后事宜。二、关于事故报告1、属于重大安全事故应当即报上级有关部门。发生较大事故（伤情严重）学校应24小时内向上级有关部门报告;一般事故3天内报上级有关部门备案。

882、报告分“ロ头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时可先打电话ロ头通报情况,待事情了解清楚后再书面报告。3、书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。4、学校应及时与有关保险公司联系赔偿事宜。三、预防措施1、成立学校突发事件处理领导小组,建立校园安全预防网络。2、加强对全体教职エ的师德规范教育,提高教职エ安全责任意识和法制意识,在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。3、利用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,生命教育等,增强学生的自我保护意识,教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施。4、明确班主任安全工作要求,在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等教育,在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位,进行安全管理。5、总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。大型

89活动前集中巡检,平时保证每月至少对教学设施全面检查一次,每天巡视一次,及时处理检视中发现的问题。6、严格门卫制度,认真遵守门卫岗位职责,做到不擅自离岗,外来人员进校门有来客登记。7、加强对学校专用教室的管理,对化学物品、危险物品有专人负责保管,使用时严格遵循有关规定。簸迤小学学生外出大型活动安全应急预案为进ー步落实上级有关安全工作精神,坚持“安全第一,预防为主”原则,使全体师生牢固树立“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的安全意识,不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平,特制订本应急预案。ー、指导思想为确保学生在外出活动出现突发事件,能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作,将安全事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度,最大限度地保障师生的生命财产安全,维护社会稳定。二、适用范围本预案适用范围为学校组织的大型活动。三、组织领导机构

90（一）、成立学生活动应急工作领导小组。（二）、学生应急工作领导小组职责:1、每次活动前,领导小组应制定详细的活动计划,认真做好各项准备工作,详细制定方案,尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件的应急准备。实行学生外出活动的报批制度,由校长报请镇中心校审批,未经批准不得擅自组织。2、做好事前安全教育工作;准备所需常备药品;做好后勤保障工作;对食物、水源、车辆等采取安全检查。3、突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施。4、突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后エ作。四、安全应急具体措施（一）安全常规措施:1、随车队需配备一名校级领导、一名校医。2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。3、进入活动目的地后,由校级领导原地执守,担任总指挥。4、分散自由活动时,要求学生几人ー组,不要个别行动。

915、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,ー个不能少。（二）因天气因素变更活动处理:1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。（三）车辆故障处理:1、活动前要求承办方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。2、中途车辆故障:（1）带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。（2）影响安全的故障车辆一律停驶,由承办方紧急调车改乘。（3）、途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。（4）、车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。（四）学生突发疾病、意外伤害:

921、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系校医,视轻重由校医作处理或就近送医院。2、师生在途中突发意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由校医作处理,病情严重的送当地医院急救。（五）学生走失处理:1、允许学生带手机,师生互留电话号码,以便电话联系。2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。4、电话通知其它带队教师关注寻找。5、利用广播等形式发布寻人启示。（六）交通事故处理:1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。2、迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。4、向上级领导报告事故情况。5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学

93生送医院检查、诊治。6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。五、应急流程1、班主任应立即检查学生的受伤程度,情况严重的立即拨打120并向120详细说明学生的情况和学生的位置。2、班主任、跟班老师、带队领导应立即组织、实施カ所能及和切实有效的抢救措施。3、及时通知家长,并告之学生的情况、已采取的措施和现送往的医院。在集体活动中一旦发生事故,一般应按下列程序处理:①报告和报警:一般事故当天书面报告领导小组,可先口头后书面。校外集体活动中的交通事故应当首先报警,尔后报告领导小组。②以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治,并通知家长。③如果在活动中发生其它事故,组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严重马上找110、120、119援助。④重大事故的处理移交上级相关部门。4、领队是随行安全第一责任人,负责指挥人员保护现场、

94查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。簸迤小学校园突发自然灾害应急预案根据国务院《地质灾害防治条例》和郊区防汛工作会议精神,按照“预防第一、自救为主、统一指挥、分工协作”的原则,为切实做好突发性自然灾害抢险救灾工作,避免或最大限度地减轻地质灾害造成的损失,确保全校师生生命、财产安全,维护社会稳定,结合我校实际,制定本工作预案。一、组织机构及职责。（一）成立地质灾害防治、救灾工作领导组。领导组的主要职责:1、建立学校及周边地质、地貌档案,建立有效的预测、预警、预防和快速反应体系,加强地质灾害防治知识的宣传教育,作好日常监控工作。2、根据地质灾害险情或灾情,决定是否启动本预案,统一指挥和组织地质灾害抢险救灾工作,执行上级地质灾害抢险救灾指挥和下达其它地质灾害防治救灾任务。3、监督、检查、落实地质灾害应急准备工作,组织地质灾害灾情和险情的调查,预防灾害发展趋势和潜在的威胁,提

95出应急防范的对策和措施。（二）地质灾害抢险救灾分组及职责:指挥组负责人:陈永和（校长）警戒组负责人:王修文（副校长）救护组负责人:卫生院人员（村卫生所）疏散组负责人:全体班主任1、救灾注意事项:（1）地质灾害发生时,由组长发布紧急预警撤离信号。（2）立即停止一切教学活动,所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中,班主任立即到班,老师在确认学生完全撤离后最后ー个撤离。（3）任课教师、班主任应按照平时演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生,引导学生转移到相对安全区等待救援。（4）紧急撤离时,学生应停止一切其他活动,不得携带书包,迅速离开现场,听从老师指挥,互相照顾,帮助弱小、有病同学撤离。（5）在紧急疏散学校师生员エ至安全地点的同时,半小时内向当地政府、区教育局报告。

96（6）应立即指挥工作人员关闭电源,发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（シ肖防用水源除外）。2、各组职责:指挥组:（1）熟悉学校建筑格局及道路情况;（2）清楚学校地质灾害的地点、范围;（3）了解学校内楼房装修材料的性质;（4）了解电线铺设的线路;（5）了解灾害的走势;（6）确定逃生路线、避险场所、救护方案。警戒组:（1）了解学校建筑格局及道路情况；（2）当某处发生灾害时,应迅速确定安全逃生的路线,避险场所,以便疏导他人逃生;（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入灾害现场。救护组:（1）应配备急救箱;（2）应了解一般药物的使用；（3）清楚指定的逃生路线；（4）根据伤情紧急救护,或送医院治疗。疏散组:（1）利用学校报警设施和广播迅速报道逃生方案；（2）确定预警信号和撤离路线,组织班主任有序疏导学生。二、地质灾害报告制度及程序学校应建立、健全灾情报告制度,严格落实值班人员,落实安全责任制,加强自然灾害危害性的教育,提高广大师生员エ自我保护意识;完善自然灾害事故的报告网络,做到早预防、早报告、早处置；建立快速反应和应急处理机制,及时采取措

97施,确保紧急情况报送渠道畅通,运转有序,确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。地质灾害发生后,立即向区教育局、当地政府报告初步灾情,并迅速组织有关人员对灾害成因进行调查。灾情的报送必须及时、准确、全面、不漏报、不缓报、不瞒报。报告的主要内容包括:灾害发生的位置、时间、伤亡人数、已造成的直接经济损失,可能造成的间接经济损失、地质灾害类型、规模、成因、发展趋势,已采取的防范和救助措施等。三、预警发布根据市、区专业部门及教育局发布的预警信息,对出现的地质灾害前兆、可能造成人员伤亡或重大财产损失的区域和地段,及时发出预警,划出危险区域,设置警示标志并予以公告,努力减小自然灾害事故的损失。四、应急措施1、预防为主,常抓不懈。经常宣传地质灾害事故的预防知识,提高学校和师生员エ的安全保护意识。加强日常检查,发现隐患及早采取有效的预防和控制措施,并做好记录,立即上报区教育局。2、健全应急机制。学校成立地质灾害事故应急处置领导小组,制定详细的师生避险工作预案,明确责任,一旦发生地质灾害事故,学校立即启动相关的应急防治预案和应急指挥系统,部署地质灾害应急防治与救灾工作。及时高效地做好处置工作,有序组织师生安全转移,确保人员安全。3、加强值班巡查。进ー步加强雨季的值班巡查工作,随

98时应对各类突发性自然灾害。4、建立快速反应抢险队伍,做好物质储备。学校要增强人力、物力、财カ储备,做到有备无患,提高应急处理能力。5、根据不同季节和情况,充分利用黑板报、知识讲座等形式广泛深入地开展预防地质灾害事故的知识、防御预案和自救措施的宣传教育,充分利用班队活动等时间开展应急演练,提高师生员エ的防护能力和意识。6、在雨季来临前,开展校舍、围墙、水沟、电线、树木等建筑物的安全检查,预防地质灾害事故的发生。五、责任追究根据法律法规及有关规定的要求,学校校长是本校安全エ作的第一责任人,对师生安全、学校稳定工作负总责。实行责任追究制,对于玩忽职守,疏于管理,造成学校自然灾害事故者,应视情节轻重,给予有关责任人相应处分,触犯刑律的要依法追究其刑事责任。簸迤小学紧急避险与疏散演练方案为切实加强学校安全管理,深入开展“平安和谐校园”创建活动,提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生避险,特制定我校紧急疏散演练方案。

99ー、学校应急演练指挥部1、学校成立应急演练领导组2、组长的职责:负责组织应急演练方案的实施工作;负责发布启动或者解除应急演练行动的信息;演练结束作出总结,提出下次演练要求。副组长的职责:全权负责应急演练现场的组织指挥工作;负责及时向总指挥部报告现场演练情况,保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；当在疏散过程中突发紧急事件,如踩压等,立即组织救援工作,并通报给总指挥。学校应急演练指挥部下设紧急疏散组、紧急救援组、后勤保障组三个职能小组。(1)紧急疏散组:组长:陈永和成员:各年级组长及班主任、所有上课教师［职责］①当听到预警信号时,迅速将在操场上课的学生集中到操场中心。②指导紧急避险和紧急撤离,按照预定紧急撤离路线组织学生有序撤离至安全避险场所。③维持秩序,保护学生。疏散过程中,各安全出口、楼梯ロ应有专人值守,指导安全疏散,避免拥挤踩踏,以保证全体

100师生快速、安全撤离现场;并做好学生的思想与心理帮扶工作。④将学生组织到操场中央,由教师及时组织看护,保障学生生命安全。⑤撤离到安全地带后,班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数,统计人员伤害情况,并报告组长。⑥其他人员迅速到撤离路线上的预定位置,检查并报告所负责指导撤离的路线是否存在险情。没有险情,坚守岗位,指导撤离,并断后随学生撤到临时安全避险场所。⑦如果发现险情应该立即报告,并视情改变撤离路线。⑧在无法撤离时,被困教职员エ应当配合紧急救援组,展开自救互救。(2)紧急救援组组长:王修文成员:各班主任［职责］负责突发事件检查和救援工作。在外援力量到达之前,主要负责救援被困的师生,临时处理师生创伤;外援部队到达后,协助开展救援和医疗。(3)后勤保障组组长:马飞

101成员:各班教师［职责］①主要负责后勤服务,协助紧急救援组检查校舍安全情况,向紧急救援组提供救援工具和设备。②准备医疗常用药品,按学校应急疏散指挥部的安排,建立临时医疗救治点,抢救、转移、治疗伤病员,及时检查学校的饮水、食品安全等工作。二、演练区域:教学活动区三、安全避险场所:学校操场四、参加人员:全校师生五、演练时间:另行决定六、地震应急演练程序(一)前期准备工作1、实施演练前一周,各班应组织学生观看有关的防震避震专题片,提高学生对地震知识的认识。2、让学生了解并熟悉掌握应急避震的方法。3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和疏散路线。4、演练前组织学生进行避震和疏散的训练（包括避险时间、地点、方式及紧急撤离的路线、秩序、安全避险场所等）。

102（二）模拟突发地震演练1、紧急避险:假定地震发生,由总指挥以广播形式发出地震发生信号,听到“地震发生”的信号（或哨声）后,要做到以下几点:（1）在第一时间内,学校地震应急各职能组人员和所有教师各就各位,指导学生避险。（2）在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌下或墙角,以保护身体,但不要靠近窗口。要保持镇定,切莫惊慌失措,千万不要匆忙逃离教室。（3）躲避的姿势:在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可用书包或其他保护物品遮住头部和颈部。（4）卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头靠墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。（5）如果在下课时间,在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,避开校园建筑物和电线。在走廊的同学,应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用手保护头部,不要站在窗边。在操场上的学生就地避险,蹲下,双手护头。2、紧急疏散:（1）指导撤离:假定地震第一震波过去（发生约20秒），

103由副总指挥以广播形式发出紧急疏散信号。听到疏散信号后,学生在紧急撤离组和有关教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地按预定的疏散路线向操场疏散撤离,集中到操场中央指定的位置避险。注意:在撤离时应指导学生用双手或用书包护住头部,防止被砸。（2）清点人数:紧急撤离组:撤离到安全地带后,班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数,统计人员伤害情况,并报告组长,由组长汇总直接报告总指挥长。其他人员迅速到撤离路线上的预定位置,检查并报告所负责指导撤离的路线是否存在险情,是否有人员滞留或被困在建筑内,并及时层层报告。如果没有险情,坚守岗位,指导撤离,并断后随学生撤到临时安全避难场所。向总指挥长报告教职エ到岗情况。(3)自救互救:如有人员滞留或被困在建筑内,紧急救援组接到通知后,迅速组织救援工作。后勤保障组向紧急救援组提供救援使用工具和设备。抢救完毕(或外来救援人员到达之后),由紧急救援组长及时报告给总指挥长。3、演练总结:演练结束,由总指挥长发出解除险情信号,并作总结和评讲演练情况。七、紧急疏散避险路线及学生分流方案:1、学生分流方案及撤离路线:

104A疏散队形:疏散时各班级按指定楼梯口下行。自班级出来就要做到:每班站ー排,站排顺序由班主任提前定好:包括领队学生、收尾学生。班主任随班级下行指挥。B各班级按要求下行楼梯口（附:学校安全疏散路线示意图）。有序下行;不得喧哗;严防踩踏、冲撞。C操场站位安排:学生撤至操场后按要求集合（附:学校安全疏散集合位置示意图）。D回班:广播室发出指令后,各班级到主操场站排,然后按指定顺序回班。2、疏散撤离要求:（1）疏散撤离时,ー、二楼要快,三、四楼要稍慢ー些,要等ー、二楼的撤离完后再撤离。总之,不比速度,做到不起哄,不打闹,不推撞,不拥挤,不搞恶作剧,双手护头,在安全和秩序得到保障的前提下,才能达到快速撤离。（2）到操场后,各年级按照指定的位置迅速集中,随后向操场中央靠拢,形成由中间向外围扩展的趋势,所有人员ー律听从紧急撤离组的调度和指挥,不得擅自四处乱跑,更不能乱喊乱叫。ハ、演练要求1、学校在地震应急模拟演练前,各班要对学生进行安全教育,防止发生地震谣传或误传,保持情绪稳定。要对学生进

105行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训,并作精心的准备和布置。2、班主任对学生进行有素的训练尤为重要,所以必须按要求对本班学生进行认真的训练,反复讲,反复训练,反复抓,抓反复,让学生对应急避难的方法,紧急疏散的集中地点和路线,做到熟之又熟,一清二楚。3、如果各组主要负责人成员在教室上课,这时就出现了双重任务。因此首先要对所上课的班级学生先进行紧急避险和紧急疏散,待安全到达操场中间后,再履行相应工作职责。4、突发事件发生在教学时间,各班的安全第一责任人是任课的老师,上课老师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速撤离。办公室的教师,听到预警信号后,ー边做好紧急避险,ー边迅速组织学生撤离,在保护学生的同时,注意保护好自身的安全。5、在教室上课的教师组织学生尤其重要,语数任课教师上课班级较为固定,应该不会有问题;其它学科任课教师上课存在不固定性,所以更需要记住所任班级的疏散路线。6、整个演练过程要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到很好的宣传和教育效果,为今后区域内一旦发生地震,及时采取有效措施,安全疏散学生积累宝贵的经验。考试安全应急预案1、学校及各班加强考试安全宣传,强化师生安全意识。

1062、班主任要加强学生常规教育和管理,特别是加强学生考试目的、考试心理教育,尽可能消除学生因考试压カ过大而产生不良情绪和行为。值周领导和教师加强考试期间学生安全纪律督查工作,教务处做好学生考试期间教育教学工作安排,将问题估计充分,做到防患于未然。3、对学生特别强调卫生安全（运动卫生、休息卫生、学习卫生）,教室要通风,考试期间不做剧烈运动,在家休息时合理使用空调以免着凉。4、全体教师增强对学生的考试服务意识,监考老师对学生态度要和蔼,要端正考风、严肃考纪一旦发现学生考试违纪,要弄清事实,妥善处理。5、随时注意考生的身体表情,预防学生因考试晕堂或其他疾病,ー经发现,立即送医院施治。6、保证师生饮食卫生,不吃变质、变味和不洁净食物,不喝脏水、生水,确保肠胃健康。7、保持考场内外的卫生,不乱扔食品包装、果皮、纸屑等垃圾物。8、休息期间加强值班巡逻,防止学生与考生及其他人发生冲突。

107簸迤小学营养餐管理机构领导组:组长:张自オ（村支书）副组长:陈永和（校长）、王修文（副校长）成员:赵玉银、邓国莲、马飞、郭飞（家长代表）、田欣（学生代表）。采购组:经学校行政讨论自行决定,由老师轮流采购。职责分工:采购组负责制定采购计划,确定每餐食谱,按质按量进行采购,采购组共同参与采购。监督组负责食品质量、价格和数量检查（第一组采购时第二组监督,第二组采购时第三组监督,依次类推）,食品安全存放管理,指导从业人员工作。个人职责分工:王修文负责营养餐工作的全面检查、验收及入库,成员:陈永和、赵玉银,出库:吴昌胜。

108簸迤学校安全应急预案总结

109可另加页学校安全工作资料“三防”（技防、物防及人防）情况“三防”名称基本情况备注学校是否有围墙无修建中学校是否有大门无修建中学校院坝是否硬化否修建中校园监控设备情况无校讯通开通情况无保卫工作人员的聘用及管理情况无保卫室器械配备情况是其它安全保卫设施设备的配置和管理情况教师配有木棒放置于办公室和教室

110彝良县学校安全隐患排查整治登记表学校名称:洛泽河镇簸迤小学排查时间:2016年3月31日排查内容基本情况整治措施安全隐患校舍安全无地质灾害无反恐防暴无道路交通无消防安全无食品安全校园周边有摊点教育学生不买零食矛盾纠纷无其它档案建设地震应急预案是否有:有是否已演练:是消防应急预案是否有:有是否已演练：是山洪应急预案是否有:有是否已演练：是突发事件应急预案是否有:有是否已演练：是食物中毒应急预案是否有:有是否已演练：是反恐防暴应急预案是否有:有是否已演练：是安全教育痕迹资料是否有：有其它

111学校安全隐患排查整治登记表学校名称:洛泽河镇簸迤小学排查时间:2016年4月8日排查内容基本情况整治措施安全隐患校舍安全无地质灾害无反恐防暴无道路交通厕所过道坡道改为楼梯消防安全无食品安全校园周边有摊点教育学生不买零食矛盾纠纷无其它档案建设地震应急预案是否有:有是否已演练：是消防应急预案是否有:有是否已演练：是山洪应急预案是否有:有是否已演练：是突发事件应急预案是否有:有是否已演练：是食物中毒应急预案是否有:有是否已演练：是反恐防暴应急预案是否有:有是否已演练：是安全教育痕迹资料是否有：有其它

112彝良县学校安全隐患排查整治登记表学校名称:洛泽河镇簸迤小学排查时间:年月日排查内容基本情况整治措施学校围I回不兀姜正在整改中地质灾害反恐防暴道路交通消防安全食品安全矛盾纠纷其它档案建设地震应急预案是否有:是否已演练：消防应急预案是否有:是否已演练：山洪应急预案是否有:是否已演练：突发事件应急预案是否有:是否已演练：食物中毒应急预案是否有：是否已演练：反恐防暴应急预案是否有:是否已演练：安全教育痕迹资料是否有:其它

113彝良县学校安全隐患排查整治登记表学校名称:洛泽河镇簸迤小学排查时间:年月日排查内容基本情况整治措施学校围I回不兀姜正在整改中地质灾害反恐防暴道路交通消防安全食品安全矛盾纠纷其它档案建设地震应急预案是否有:是否已演练：消防应急预案是否有:是否已演练：山洪应急预案是否有:是否已演练：突发事件应急预案是否有:是否已演练：食物中毒应急预案是否有：是否已演练：反恐防暴应急预案是否有:是否已演练：安全教育痕迹资料是否有:其它

114排查人:学校分管领导:校长:

115彝良县学校安全隐患排查整治登记表学校名称:洛泽河镇簸迤小学排查时间:年月日排查内容基本情况整治措施学校围墙不兀姜正在整改中地质灾害反恐防暴道路交通消防安全食品安全矛盾纠纷其它档案建设地震应急预案是否有:是否已演练：消防应急预案是否有:是否已演练：山洪应急预案是否有:是否已演练：突发事件应急预案是否有:是否已演练：食物中毒应急预案是否有：是否已演练：反恐防暴应急预案是否有:是否已演练：安全教育痕迹资料是否有:其它排查人：学校分管领导:校长:

116133

117彝良县教育系统安全隐患排查治理统计表填报单位:洛泽河镇簸迤小学填报时间:2016年4月18日序号隐患类别隐患描述排查隐患数已整改隐患数限时整改隐患数上报党委政府整改数其他教学设施安全隐患无食品卫生安全隐患校园周边有摊点33消防安全隐患无用电安全隐患无饮水安全隐患从农户家分水用22交通安全隐患厕所过道为滑坡道1危险品管理隐患无特种设备安全隐患无反恐防爆安全隐患无地质灾害安全隐患无日常管理安全隐患无其他安全隐患无合计65填报人:马飞领导签字:陈永和注:此表每月18日前复印上报中心学校

118彝良县教育系统安全隐患排查治理统计表填报单位:洛泽河镇簸迤小学序号隐患类别隐患描述排查隐患数已整改隐患数限时整改隐患数上报党委政府整改数其他教学设施安全隐患食品卫生安全隐患消防安全隐患用电安全隐患饮水安全隐患交通安全隐患危险品管理隐患特种设备安全隐患反恐防爆安全隐患地质灾害安全隐患日常管理安全隐患其他安全隐患合计填报人:领导签字:填报时间:年月日注:此表每月18日前复印上报中心学校

119彝良县教育系统安全隐患排查治理统计表填报单位:洛泽河镇簸迤小学序号隐患类别隐患描述排查隐患数已整改隐患数限时整改隐患数上报党委政府整改数其他教学设施安全隐患食品卫生安全隐患消防安全隐患用电安全隐患饮水安全隐患交通安全隐患危险品管理隐患特种设备安全隐患反恐防爆安全隐患地质灾害安全隐患日常管理安全隐患其他安全隐患合计填报人:领导签字:填报时间:年月日

120注:此表每月18日前复印上报中心学校彝良县教育系统安全隐患排查治理统计表填报单位:洛泽河镇簸迤小学序号隐患类别隐患描述排查隐患数已整改隐患数限时整改隐患数上报党委政府整改数其他教学设施安全隐患食品卫生安全隐患消防安全隐患用电安全隐患饮水安全隐患交通安全隐患

121危险品管理隐患特种设备安全隐患反恐防爆安全隐患地质灾害安全隐患日常管理安全隐患其他安全隐患合计填报人:领导签字:填报时间:年月日注:此表每月18日前复印上报中心学校

122宣传教育培训对象宣传教育培训主办单位宣传教育培训时间地点主持人记录人参训人数教育培训内容参训人员签字

123宣传教育培训对象宣传教育培训主办单位宣传教育培训时间地点主持人记录人参训人数教育培训内容参训人员签字

124宣传教育培训对象宣传教育培训主办单位宣传教育培训时间地点主持人记录人参训人数教育培训内容参训人员签字

125宣传教育培训对象宣传教育培训主办单位宣传教育培训时间地点主持人记录人参训人数教育培训内容参训人员签字

126检查时间被检査单位组织检查部门检査组组长检査项目及内容检査发现的问题及整改意见限定整改时间复査时间被检查部门负责人签字检査人签字校长签字

127检查时间被检査单位组织检查部门检査组组长检査项目及内容检査发现的问题及整改意见限定整改时间复査时间被检查部门负责人签字检査人签字校长签字

128检查时间被检査单位组织检查部门检査组组长检査项目及内容检査发现的问题及整改意见限定整改时间复査时间被检查部门负责人签字检査人签字校长签字

129检查时间被检査单位组织检查部门检査组组长检査项目及内容检査发现的问题及整改意见限定整改时间复査时间被检查部门负责人签字检査人签字校长签字

130检查时间被检査单位组织检查部门检査组组长检査项目及内容检査发现的问题及整改意见限定整改时间复査时间被检查部门负责人签字检査人签字校长签字

131事故登记表事故时间事故单位（地点）死亡（人）受伤（人）事故简要情况ー济失-经损事故处理情况备注

132事故登记表事故时间事故单位（地点）死亡（人）受伤（人）事故简要情况ー济失-经损事故处理情况备注

133单位名称洛泽河镇小学日期分管领导职能部门负责人电话主要ェ作存在的问题整改措施

134单位名称洛泽河镇簸迤小学日期分管领导职能部门负责人电话主要ェ作存在的问题整改措施

135单位名称洛泽河镇簸迤小学日期分管领导职能部门负责人电话主要ェ作存在的问题整改措施

136单位名称洛泽河镇簸迤小学日期分管领导职能部门负责人电话主要ェ作存在的问题整改措施

137单位名称洛泽河镇簸迤小学日期分管领导职能部门负责人电话主要ェ作存在的问题整改措施

138年度学校安全工作总结

139156157

140158159