外植体无菌操作技术教学设计课件

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1、课题:无菌操作技术一、说教材1、教材背景《植物组织培养》教材是根据《中国教育改革和发展纲要》和教育部颁布种植类专业教学基本要求编写的,它是园艺技术专业的核心课程教。河南农业职业学院李庆伟2、课程讲授原则在讲授上必须体现“理论够用和深浅适度”的原则,同时加强实用技术教学,培养学生实践动手能力为主线,将基本理论和技能训练融为一体。河南农业职业学院李庆伟3、说课内容在教材中的地位第三章植物组织基本技术第一节植物组织培养的一般程序第二节培养基第三节植物组织培养技术一、外植体选择与消毒二、无菌操作技术三、材料培养第四节试管苗的炼苗移栽二、说

2、教学目标1、知识目标:掌握无菌操作技术基本知识2、技能目标:能够掌握植物组织培养的无菌操作技术3、素质目标:培养学生探究、协作学习的能力4、重点难点:无菌操作步骤的具体剖析是本节课的重点,同时又是难点。河南农业职业学院李庆伟2学法在整个教学过程中,让所有学生都参与进来,引导学生进行探究性学习,使同学们获得成功的体验和满足感。课后作业培养学生的自主学习能力和团队精神。河南农业职业学院李庆伟四、说教学设计教具河南农业职业学院李庆伟教学设计河南农业职业学院李庆伟播放短片讲授理论现场模拟实验操作学生实战上台操作教师指引适时点评利用相机现场

3、直播学生观察寻找问题自制录像电视播放查阅资料分组完成播放图片布置作业查漏补遗归纳总结五、说教学过程第一步:新课引入:提出问题。引导学生,积极思考河南农业职业学院李庆伟教学方法:对比教学法、讨论探究法?第二步、讲授新课1、播放录像河南农业职业学院李庆伟2、模拟试验模拟实验法、现场直播法、河南农业职业学院李庆伟3、学生操作(约15min)实战演习,查找问题,巩固加强教学方法:讨论探究法,引导启发法河南农业职业学院李庆伟4、学生发言、教师点评学生发言:参与其中,获得体验;寻找问题,培养思维。教师点评:查漏补遗,归纳总结教学目的:巩固成果

4、,学会理论和技能操作河南农业职业学院李庆伟第三步、布置作业(约3min)课外延伸,知识升华观察照片,分组写出“不同材料的继代切分方法”河南农业职业学院李庆伟河南农业职业学院李庆伟谢谢,请各位专家老师提宝贵意见

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