动物生命活动的化学调节医学ppt

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1、动物生命活动的化学调节学习目标：1、了解无脊椎动物的激素类型及相关作用2、知道人体的内分泌腺分泌的相关激素3、说出人和高等动物的内激素种类及相关作用4、说出激素调节的生理作用及作用特点5、了解激素调节信号转导机制2021/6/19内分泌腺与激素调节体液调节是指某些化学物质（如激素、二氧化碳）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。体液调节中激素调节最为重要。由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。2021/6/19蚕籽（蚕卵）2021/6/19蚁蚕2021/6/19蚕的幼虫虫体增

2、大后，它的表皮限制了昆虫的生长，必须脱去旧表皮，形成新表皮，才能继续生长，这一过程称为蜕皮2021/6/19经过一次脱皮后，就是二龄幼虫。她脱一次皮就算增加一岁，共要脱皮四次，成为五龄幼虫才开始吐丝结茧。2021/6/19家蚕的蛹最后一次蜕皮，变成成虫蚕蛾的过程称羽化2021/6/192021/6/19无脊椎动物的激素蜕皮激素变态蜕皮受精卵幼虫蛹成虫控制合成脑激素保幼激素生长蜕皮变态蜕皮2021/6/19青春期的变化与性激素的分泌有关青春期2021/6/19内分泌腺：没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。人体主要内分泌腺及其分泌的激素外分

3、泌腺：分泌物通过导管排出。如：各种消化腺、皮脂腺、汗腺导管血管下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等请阅读课本46-47内容说出各种激素的产生部位？化学本质是？各自有什么作用？激素名称分泌器官化学本质主要生理作用分泌异常时的症状过多过少促甲状腺激素释放激素下丘脑蛋白质刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素下丘脑蛋白质抗利尿激素下丘脑蛋白质下丘脑蛋白质促进肾小管和集合管对水分的重吸收促肾上腺激素释放激素

4、促性腺激素释放激素刺激垂体合成并分泌促肾上腺激素刺激垂体合成并分泌促性腺激素下丘脑促××激素垂体促××激素释放激素下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽××腺体调节和管理其他内分泌腺垂体××激素下丘脑的神经内分泌细胞促甲状腺激素释放激素促肾上腺皮质激素释放激素促性腺激素释放激素垂体促甲状腺激素促肾上腺皮质激素促性腺激素甲状腺肾上腺皮质性腺甲状腺激素肾上腺皮质激素性激素分别作用不同部位产生不同的生理作用激素名称分泌器官化学本质主要生理作用分泌异常时的症状过多过少胰岛素胰岛B细胞胰高血糖素蛋白质调节糖类代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的氧化分解,抑制非糖

5、物质转化为葡萄糖，降低血糖浓度，低血糖糖尿病胰岛A细胞多肽促进糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高，促甲状腺激素促性腺激素垂体蛋白质促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌垂体蛋白质促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌催乳素垂体蛋白质调控某些动物对幼仔的照顾行为，促进某些合成食物的器官发育和生理机能的完成。激素名称分泌器官化学本质主要生理作用分泌异常时的症状过多过少性激素雄性激素雌性激素孕激素睾丸（主）卵巢（主）卵巢固醇类固醇类固醇类促进的发育和生成；激发并维持。雄性生殖器官精子雄性第二性征促进的发育和生成；激发并维持

6、。雌性生殖器官雌性第二性征和正常的生理周期卵细胞促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为着床和泌乳准备条件受精卵身高98厘米年龄85岁的毛大爷湖南15岁女孩身高2.08米猜一猜：下列症状分别是由什么激素分泌失调引起的？1941年1949年1956年生长激素分泌异常引起的病变人在幼年时生长激素分泌不足则患侏儒症。人在幼年时生长激素分泌过多则患巨人症。人在成年时生长激素分泌过多则患肢端肥大症。夫妇身高都不到1米！肢端肥大症（成年分泌过多)侏儒症（幼年分泌不足）巨人症（幼年分泌过多）巨人与侏儒人体主要的内分泌腺及其分泌的激素激素名称生长激素分泌部位化

7、学成分生理作用分泌异常垂体蛋白质促进动物的生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长幼年分泌不足：侏儒症幼年分泌过多：巨人症成年分泌过多：肢端肥大总结呆小症地方性甲状腺肥大症实验一：甲状腺激素的生理作用证明实验发育迅速短时间内含甲状腺激素制剂的饲料蝌蚪组１：实验说明：甲状腺激素可促进幼小动物的个体发育。发育正常短时间内不含药剂的饲料蝌蚪组3：短时间内含甲状腺抑制剂的饲料蝌蚪组2：发育迟缓摘除甲状腺精神萎靡行动呆笨食欲不振摘除甲状腺身体发育停止实验二成年狗未成年狗人体主要的内分泌腺及其分泌的激素（一）激素名称甲状腺激素分泌部位化学成分生理作用分泌异常

8、甲状腺含碘的氨基酸1、促进生长发育；2、促进新陈代谢，加速物质氧化分解；3、提高神经系统的兴奋性幼年分泌不足：呆小症成年分泌过多：甲亢成年缺碘：地方性