《寓言四则》第二课时 导学案《蚊子和狮子》.doc

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《寓言四则》第二课时导学案《蚊子和狮子》【学习目标】1．读懂故事，领会寓意；2．能抓住情节、人物描写分析人物性格；3．了解寓言特点，尝试创作寓言。【学习重难点】能抓住情节、人物描写分析人物性格。【自主学习】1.自读课文，借助注释和工具书，疏通文意，圈画疑难字词。2.小组交流，明确疑难字词的意思，正确流畅翻译本文。【设问导读】1.蚊子为什么能战胜狮子又会败给蜘蛛？从中可以悟出一个什么道理？2．蚊子临死前是否有所醒悟，是哪个词语表现出来的？它的悲痛说明了什么？3．蚊子敢于向狮子挑战，而且能够取胜，这说明了什么？4．比较这则寓言和《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之处？【当堂检测】1．判断正误，对的画“√”，错的画“×”。①寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。（）②寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。（）③寓言主题的表现都是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，把较深刻的道理寓于简短的故事之中。（）④寓言在艺术手法上的重要特点是夸张，此外，还运用拟人、比喻等手法。（）【拓展提升】1．尝试创作寓言。请合理想像，续写寓言的结尾部分。下面是给定的开头，你可接着往下写，也可自己另写。蚊子正等待着那可怕的时刻来临时，松树上滴下一滴松脂，正好落在蜘蛛背上……【课后反思】通过这堂课的学习，你收获了什么？