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时间:2024-08-29
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《诫子书》第二课时导学案【学习目标】1.精读课文,体会作者情感,把握文章主旨;2.研读课文,赏析精彩妙点,积累名言警句;3.熟读文章成诵,聆听先哲教导,汲取精神养料。【学习重难点】背诵课文,积累警句;体会作者情感,赏析精彩妙点。【温故互查】1.给下列语句划分节奏。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。【合作探究】1.本文作者就哪几个方面进行了论述?从这几个方面又是怎样展开论述的?2.作者写这封信的用意是什么?3.《诫子书》跨越了一千七百年时空,仍给人以强烈的震撼,请就此谈谈你读后的体会。【当堂检测】1.解释下列词语:1)静:2)淡泊: 3)致远:4)广才:5)淫慢:6)励精: 7)险躁:8)治性: 9)驰:2.作者抓住一个“静”字,围绕“静以修身,俭以养德”这个中心,告诫儿子要成才必须具备哪几个条件?在文中找出这几个句子。【巩固提升】1.积累四字美词2.你最喜欢文章哪个警句?为什么?
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