高中地理必修一 6.3 防灾减灾

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第三节防灾救灾人教版高中地理必修一

1学习目标课程标准运用不同实例，说明不同植被与环境之间的关系学习目标1应对自然灾害的方法，防治救相结合。学习目标2明确在灾害发生时自救与互救的目的与意义，掌握一些基本的自救与互救常识、方法

2情境导入观看视频，了解自然灾害监测预警系统。

3手段新知导览防灾救灾自救与互救灾害监测灾害防御灾害救援与援助灾害恢复灾前准备灾中救助灾后自我保护

4新知讲解新知一：防灾减灾手段

5新知讲解1、灾害监测概念：是由国家、区域及地方等各级组织，通过不同平台对自然灾害进行监测和分析的网络系统。作用：灾前预警、灾中跟踪、灾后评估以及提出减灾决策方案。

6新知讲解1、灾害监测地震预报目前仍是世界公认的科学难题，在国内外都处于探索阶段，而地震预警就显示出重要的价值。地震发生时，纵波速度快于横波。这个时间差给地震预警留下了空间。地震预警系统的工作原理：利用深入地下的探測仪探測纵波，传给计算机，即刻计算该次地震的震级、烈度、震源等，并抢在横波到达前，通过传播度远快于地震波的电磁波(如电視、广播、短信等)发出警报。地震预警系统其实就是在和地震波赛跑，多跑赢一秒，就能多获得一秒的应对时间。我国在地震预警方面有过多次成功業例。例如，2013年四川芦山地震发生时，地预警系统提前28秒为成都发出了地震预警信息；2017年四川九寨沟地震时，成都提前71秒收到地震预警信息。然而，受地震台网密度等因素限制，我国目前尚难做到对每次地震的精确预警。

7新知讲解2、灾害防御非工程性防御：工程性防御措施：规划、法律、管理、减灾教育等改变地表环境阻隔或控制灾害与人口、财产等的直接相遇改变财物等的特性，提高抗灾性能“软件”“硬件”二者地位同等重要，只有相辅相成，才能起到最好的防灾效果。

8新知讲解3、灾害救援与救助调动救援物资、人员稳定社会秩序救治伤员开展心理辅导

9新知讲解4、灾后恢复

10活动探究认识地震专业救援队地震教援对专业知识、专业设备和相关技能的要求很高。地震发生后，地震专业援队是地震救援的主要力量。世界上多个国家，如中国、罗斯、美国、日本、德国韩国等，成立了地震专业教援队。我国的地震灾害紧急救援队于2001年成立，在对次川地震、玉树地震等救援时发挥了银大作用：在国外发生强震灾害时，这支救援队也会赴受灾现场，与其他国家的专业救援队一起，进行救灾援助。

111、地震专家组、通信保障组、医疗救护组生命探测仪、“蛇眼”、搜救犬、小气垫、液压钳、月球灯、救援机器人2、国际救援队是指主要任务对因地震灾害或其他突发性事件造成建（构）筑物倒塌而被压埋的人员实施紧急搜索与营救的队伍，一般由国家组建。如：能提供良好的搜索环境，提高搜索效率。更多专业的救援人员、救援设备能带来更多人员的幸存。活动探究1、你认为地震专业救援队应包括哪些专业救援人员？需要哪些专业救援设备？2、讨论强震发生后国际救援的重要性。

12新知讲解新知二：自救与互救

13新知讲解1、地震地震是最不可预知、最具破坏性的自然灾害之一，做好震前准备，掌握震中的避震方法，震后进行相关的自救与互救，可以减少自己及周围人在地震中的伤亡。

14新知讲解防灾与减灾地震前中后树立防震意识清楚逃生途径掌握自救和互救方法学会处理外伤的基本方法保护呼吸系统，尽量减少体力消耗要有顽强的毅力和旺盛的求生意识避震室内平房或一楼可瞬间逃到安全空地的室外其他情况就地躲避现代化高层建筑就地躲避，要防止坠物砸伤跑室外尽量到开阔空地，降低重心，保护头部地震危险区地震多发区已发布地震预报区把床底下和牢固的家具腾空准备一个应急包，放在便于取到处

15活动探究震后互救应遵循的原则是什么？①先救近，后救远；②先易后难，先救轻伤员和青壮年、医务人员，以增加帮手壮大救助队伍；③先救“生”，后救“人”；④听仔细(注意倾听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声)；⑤要仔细确定被困人的位置，不要盲目乱挖、乱刨，以防止意外伤亡。

16洪水一般与连降暴雨相关，具有可预报性和一定的滞后性，做好防洪准备，洪水发生过程中的自救与互教非常重要。具体图解如下：新知讲解2、洪水

17新知讲解防灾与减灾洪水前中后关注汛期天气预报学习并具备游泳、划船等技能准备逃生物资如何抢救溺水人员如何把落水的人救上岸或转移到安全地带抛救生圈、救生衣等，或划船、或游泳去救人洪水应急能逃脱逃到高处，登上坚固的屋顶、大树、山丘和高坡等不能逃脱抓住漂浮物，尽量不让身体下沉，等待救援警惕和防止毒蛇、毒虫咬伤，倒塌电杆上电线的点击离开时，把房门关好科学控水和人工呼吸

18新知讲解2、洪水时间正确方法洪水袭来时不要慌乱，服从安排，⑨地转移人员和财产。发生险情时要及时报告，统一组织抢险救灾洪水即将来临时原地避水的，可将物品放在楼上或高处。贮备一些⑩和必要的生活用品。有序地将人员和财产向高处转移洪水猛涨时在室外要避开容易招雷电的地方。可先躲到屋顶、⑪或附近小山丘上暂避。被洪水围困时，要尽可能收集用来发出求救信号的物品有序食物大树

19新知讲解2、洪水时间正确方法汛期尽量不要到容易发生⑫的景区旅游，更不要在⑬和不稳定的巨石下避洪，尤其不能在山谷中逗留洪水袭来时要注意保护⑭，严防食物中毒和肠道传染病的流行抢救溺水者时首先要把溺水者救上船或陆地，然后排去呛入其体内的水，必要时作⑮，然后尽快将其送医院抢救山洪危岩水源地人工呼吸

20活动探究汛期在山区旅游，如果遇到暴雨或泥石流，应该如何逃生？汛期尽量不要到容易发生山洪的景区旅游，在山区旅游中，一旦遭遇暴雨，应向山脊方向避洪，不要在危岩和不稳定的巨石下避洪，万不可在山谷中逗留(经常是人们的旅游路线)，因为山谷是山洪暴发的路径。如遇泥石流，在可能行动的时候，迅速向泥石流运动的垂直方向(左、右)躲避，尽快跑出泥石流范围，切不可顺(或逆)泥石流方向(上、下)躲避。

21新知讲解我国重大的防灾减灾工程

22课堂练习据中央气象台最新天气预报，地震发生后的未来一周，地震灾区将有三次雷雨或阵雨天气过程，对救灾不利。(1)根据未来一周的天气变化，分析抗震救灾中应加强防范哪些次生灾害？(2)当地震发生时，应急避震较好的办法是什么？在教室、楼房内、公共场所应怎样正确避震？(1)地震造成土质岩石结构疏松，一旦遇有降雨天气，容易产生泥石流、山体滑坡等地质灾害，需在抗震救灾同时加强防范地质灾害。(2)就近躲避，震后迅速撤离到安全地方。教室：迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下暂避；楼房内：选择开间小、坚固家具旁就地躲藏；公共场所：避开人流，不要乱挤、乱拥。

23课堂练习2014年5月8日以来,中国南方出现大范围持续性强降雨过程，引发洪涝、风雹等灾害，截至2014年5月11日20时统计，此次过程造成江西、湖南、广东、广西、贵州5省(自治区)23市77个县(市、区)121.6万人受灾，3人死亡，2.9万人紧急转移安置，1.4万人需紧急生活救助；1500余间房屋倒塌,9200余间房屋不同程度损坏；农作物受灾面积93.1千公顷，其中绝收9千公顷；直接经济损失9.3亿元。据此完成下列各题。(1)根据材料判断，我国此次洪水灾害类型为，在我国主要分布在，其原因是什么？(2)当遭遇突发洪水时，个人怎样才能获得逃生机会？(3)洪水危险区和多发区的个人或家庭，应如何做好防洪准备？(4)洪水中的自救和互救与地震不同,主要是在进行的，如何进行互救？

24课堂总结手段防灾救灾自救与互救灾害监测灾害防御灾害救援与援助灾害恢复灾前准备灾中救助灾后自我保护

25作业布置了解身边的应急避难场所应急避难场所是城镇人们躲避自然灾害的场所。这里能保障基本生活需求并配备一定功能设施。应急避难场所一般布设在城镇空旷地带。完成课本112页1-3题。