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标点符号

1顿号、逗号、分号顿号:表示句中较短的并列词语间的停顿。逗号:表示句子内部停顿.分号:表示句与句并列的停顿

2顿号的正确用法:1,表概数的地方不用顿号,但表示确数的地方必须用顿号。例如:这个小孩有四五岁。今天做值日的是四、五组。

3分号的正确用法:1,在分句与分号之间至少有一个逗号.例如:张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,粗壮雄峻。虚心使人进步,骄傲使人落后。

4分号的正确用法:2,句中已用句号,就不再用分号。例如:一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压;二、要学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒。(错误用例)

5问号:表示一句问话说完之后的停顿的点号。(1)连续问句,每个问句末均用问号可爱的,我将用什么来比拟你呢?我怎么比拟的出呢?(2)选择问句,问号放在句末。我们是应该支持他呢,还是应该指责他呢?

6(3)主谓倒装问句,问号放在句末。领到新书了吗,那几个刚来的同学?(4)有的句子虽使用了疑问词,但整个句子不是疑问句,句末不用问号。谁也说不清他到底是什么人。

7引号主要有以下几种用法:①表直接引用(引号内的内容必须忠实于原文)②表特定称谓③表强调突出④表讽刺、否定

8(1)引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号。:“,‘’‘’?”

9(2)引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问号、感叹号除外)放在后引号的外面。例如:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。旁边是两行小字:“不忍生愁,忍能长乐。”引号

10(3)引文末了是问号或感叹号的,无论直引、间引都放在引号之内。!

11书名号主要用以表明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等。注意:书名号与书名号之间、引号与引号之间可以不用其它符号。

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13“说”“道”“问”“讲”后的标点符号1.在说话之中插入动作神态,其后用逗号,°”2.在话语的最后,用句号。3.在话语的最前,用冒号。——:。

141下列句子中标点符号使用有误的一项是()(山东高青2005年)A如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”吧。B春花灼灼,难免林黛玉葬花之悲;秋色如水,亦有欧阳修的夜读之凉。C他听了我的话,笑了:“明天就开始吧。当然,今天开始最好不过。”D“卖蟹了”!小姑娘又亮开了又甜又脆的嗓门。引用的是完整的话,感叹号应放在引号里面

152选出标点符号使用正确的一项是()A他,一个十三、四岁的孩子。B像《论语(十则)》这样的古代经典诗文,一定要能够背诵。C我问那个买牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”D“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。“十三”和“四”不是并列的,应直接说“十三四岁”书名号里还有书目名称时,里面要用单书名号,应写为“《<论语>(十则)》”所引用的诗句没有独立成句,所以,逗号应该放在引号外面

163,下列句子的标点符号完全正确的一项是A“夜雨剪春韭。”是老杜的诗句吧,清新极了。B“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说,“这是将军家的狗。”C死海海水里含有多种矿物质:氯化钠、氯化钙、氯化钾等……,另外还有溴、锶。D叶绿体吸收了太阳的光能,把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。(主要是碳水化合物)A“夜雨剪春韭”作了这句话的主语,是句子成分,应该把引号内的句号删去;C省略号去掉;D括号内解释的内容应放在句号前面。

174,下列标点符号使用不正确的一项是()A他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?B“谁言寸草心,报得三春晖!”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》,是海外游子深情而优美的恋歌。C前几天,一个偶然的机会,我来到了古老而又充满活力的水乡小镇——南浔镇。D“我喜欢孩子们,”月亮说,“特别是那些非常有趣的小不点们。”A选择疑问句,第一个句子后使用逗号,句末使用问号

186,下面材料中画横线的4处,标点使用错误的是()有两则新闻引人思考:(A)在长沙举行的全国文化经典教育交流会上,一个11岁的男孩表演了正、(B)倒背诵《老子》81章的绝技。(C)深圳一名5岁的女“神童”(D),一口气背出了圆周率小数点后3020位,其父母正准备申报吉尼斯世界纪录。C(中间句号应改为分号)

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