安徽省黄山市2020-2021学年高二上学期期末考试历史Word版含答案

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黄山市2020～2021学年度高二第一学期期末质量检测历史试题第Ⅰ卷选择题一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.孟子提出：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。这一主张旨在A．强调个人的社会责任感B．倡导举贤尚能的理念C．凸显个人的存在与价值D．宣扬自强不息的精神2.从董仲舒的“天人感应说”到朱熹的“天理论”，儒学发展呈现的主要趋势是A.儒学伦理化B.儒学世俗化C.儒学科学化D.儒学思辨化3.官学的“生徒”是唐代科举取士的主要来源之一，“生徒”通过考核者一般都给官做。下表为唐代的中央官学的统计数据，材料反映出学校名称入学资格学生人数国子学三品以上子孙315太学五品以上子孙515四门学低级品官子孙560庶人俊异者800A.唐朝官员入仕途径多样B.唐代平民有向上层流动的机会C.唐朝教育权力逐渐下移D.唐代官僚体系已出现膨胀趋势4.据统计，宋元时期众多植物谱录纷纷出现，如《桔录》《荔枝谱》《菊谱》等，出现了有关甲壳类、鸟类和鱼类的专题论文。这反映出宋元时期A．农耕技术发展至巅峰B．传统科技著作涉及面较广C．政府重视农技的推广D．科技研究的氛围已经形成5.明清时期，徽州木刻版画蓬勃发展，作品内容多为《二十四孝图》《状元及第》《包公打龙袍》《昭君出塞》等。这一现象反映了A.程朱理学传播B.地域性商帮的形成C.市民阶层的兴起D.资本主义萌芽的活跃6.《上阳台帖》被认定为李白传世唯一书法真迹（见下图）。全卷苍劲雄浑而又气势飘逸，用笔纵放自如，快健流畅，法度不拘一格。与该帖属于同类字体的是高二（文）历史试题·第9页（共9页）

1A.王羲之《兰亭序》B.怀素《自叙帖》C.苏轼《寒食帖》D.颜真卿《祭侄文稿》7.19世纪六七十年代，江南制造总局曾积极从事西方书籍的翻译活动，他们认为“翻译一事，系制造之根本。洋人制器出于算学，其中奥妙皆有图说可寻。”此举的主要目的是A. 方便引入西方工业B. 培养外交人才C. 掌握核心制造技术D. 全面学习西方8.1895年，康有为在《公车上书》中主张在中央实行“议郎”制度，要求以府县为范围，约每十万户中公举一个有学识有才能的“士”充当“议郎”，这些“议郎”不仅可备皇帝顾问，而且还可以“上驳诏书，下达民词”。康有为这一主张A．奠定了百日维新的思想基础B．借鉴了西方的“民主共和”理论C．反映了资产阶级的政治诉求D．继承和发展了“中体西用”思想9.杜威《中国的新文化》一文中，大力宣扬“新文化运动为中国未来的希望打下了最为坚实的基础，也试图让中国人相信，只要改变传统的思维方式，那么政治、经济、军事、技术等的改革也将随之水到渠成。”这里最为坚实的基础指的是A.新文化运动弘扬了民主和科学思想B.新文化运动使民主共和观念深入人心C.新文化运动动摇了封建思想的统治地位D.新文化运动后期宣传了马克思主义10.1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：“数月以来，国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全国各地，知合群自救为万不可缓之图。”由此可见A．救亡图存运动开始成为时代主题B．马克思主义得到全国各界认可C．晚清政府外交失败激发群众觉悟D．五四运动具有广泛的群众基础11．下表为中国近代某一历史时期，一些阶层占国民党党员的比例统计表（整理自王建朗、黄克武主编的《两岸新编中国近代史·民国卷》）。这一情况的出现主要是阶层农民工人学生商人军、警、法、政、自由职业者等占国民党党员的比例40%23%25%10%极低高二（文）历史试题·第9页（共9页）

2A．辛亥革命成功的有力推动B．新三民主义思想的指导C．国民大革命高潮到来的结果D．抗日民族统一战线的建立12.中国共产党国共十年对峙时期土地政策是“打土豪，分田地，废除封建剥削和债务”。抗战时期政策改为“地主减租减息，农民交租交息”。这反映了A．地主与农民的阶级矛盾渐趋消失B．封建主义不再是阻碍中国发展的因素C．中国共产党实事求是的思想路线D．中共已取得民族民主革命的领导地位13.为了驳斥国民党顽固派的反共宣传，向全党和全国人民阐明共产党对于中国革命及其前途等重大问题，毛泽东撰写了A.《星星之火可以燎原》B.《新民主主义论》C.《论人民民主专政》D.《论十大关系》14.1902年，中国开始第一次大规模扫盲运动。扫盲班遍布工厂、农村、部队、学校。1956年以后，扫盲运动又掀起两次高潮。从1949年到1960年，约有1．5亿人参加了扫盲和各级业余学校学习。新中国的扫盲运动A．促进了社会经济的持续发展B．构建了完备的国民教育体系C．全面提升了群众的文化素养D．反映了国家政权的根本属性15.下图是三张1960年发行的人民币。图案反映的时代主题是炼钢工人女拖拉机手机床工人A.高度集中的计划经济体制开始确立B.社会主义现代化建设全面展开C.国民经济的调整恢复任务成效明显D.国家经济建设“以钢为纲、全面跃进”16.学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下图表格中各项史实与结论之间对应正确的是史实结论A1949年第一次全国教育工作会议召开提出全面发展的教育方针B电影界“难忘的1959年”“双百方针”得到贯彻C1977年高考制度恢复拨乱反正全面展开D1988年邓小平提出“科学技术是第一生产力”“科教兴国”的战略的实施17.有学者指出，之所以说邓小平社会主义初级阶段理论是新历史条件下对毛泽东新民主主义社会理论的继承，首先在于这两大科学理论的立论前提是一致的。这里的立论前提主要是指高二（文）历史试题·第9页（共9页）

3A.革命伟人的特殊经历B.坚持马克思主义原理C.改革开放的成功探索D.基本国情的科学分析18.苏格拉底创立了独特的问答法，其分为三步：第一步，用诘问的方式使人深入思考问题的本质；第二步，在问答中经过反复诘难和归纳，从而得出明确的定义和概念；第三步，引导学生自己进行思索并得出结论。由此可见，苏格拉底问答法A．具有强烈的人文色彩B．弥补了智者学派理论上的缺陷C．以否定权威为出发点D．使理性占据希腊社会主导地位19.马丁·路德《论忏悔》中说：“决心洗手不干是最真诚的忏悔。”马丁·路德说这番话的目的是为了宣扬A.先定论B.因行称义C.因信称义D.上帝的权威20.17—18世纪，欧洲社会不再颂扬个人对国王和宗教的忠诚，各种爱国人士的塑像竖立起来，出现了国旗、国歌和各种国家节日。这反映出欧洲A.封建王权退出了历史舞台B.资产阶级革命的风起云涌C.文艺复兴推动了思想解放D.国家和民族认同观念显现21.卢梭曾说“当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，他们就做得更对。”这说明卢梭主张A.社会契约B．开明君主制C．民主共和制D．主权在民22.受牛顿力学体系的影响，洛克提出了天赋人权和社会契约；受达尔文进化论的影响，斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学A.揭示了西方民主的虚伪B.促使民主政治的形成C.影响了社会科学的发展D.具有鲜明的双重特征23.下列有关三次科技革命成果及其影响的组合，完全正确的一项是A.瓦特改良蒸汽机——由工场到工厂B.史蒂芬逊的机车——水上交通的发展C.电动机的发明——汽车成为交通工具D.内燃机的发明——煤炭的开采和利用24.2012年10月11日，瑞典文学院宣布中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖，获奖理由是：通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。由此可见莫言的创作风格有可能受到以下哪位大家作品的影响A.《巴黎圣母院》B.《等待戈多》C.《人间喜剧》D.《百年孤独》第II卷非选择题一、非选择题（本大题共3个小题，其中25题18分，26题10分，27题24分，共52分）高二（文）历史试题·第9页（共9页）

425.信仰危机推动信仰的重构。阅读下列材料，回答问题。材料一东汉末年至两晋，儒学信仰日渐失效。据《汉书》载，“一经说至百余万言，大师众至千余人，盖利禄之路然也。”同时，五经博士解释经文，谶纬附会，各家弟子只能严守家法。而且，身处乱世，人的生命有如草芥，所谓“民富则安乡重家，敬上而从教；贫则危乡轻家，相聚而犯上”。随着东汉王朝的分崩离析，一些儒者开始逾越儒家礼度和经学家法，杂采老、庄之说，魏晋玄学兴起。其仍奉孔子为圣人，力图用道家语言解释儒家经典，并开始为儒学体系探求本体论基础，即“名教出于自然”。经过玄学挣扎在理想与现实间的洗礼，国人在两晋时期突然拥有了少见的思辨能力和兴趣，这为中国文化与佛教思想的对话奠定了基础。—据胡绍军《魏晋玄学研究三十年》等材料二  西方文艺复兴时期及中国明朝中叶之前，中西方文化接照各自的道路发展，漫长的文化沉积历程促使中西方社会在16世纪前后相继发生了重大的信仰危机……在西方，资产阶级为了争取其阶级利益，反对封建统治特别是黑暗的神权压迫，起了声势浩大的文艺复兴运动，在中国，虽然出现了资本主义萌芽，但并没有产生真正意义上的资产阶级，但是面对封建制度的腐败、封建专制的高压下的动荡时局，一批身处地主阶级中下层革新派的知识分子试图对影响社会发展的封建专制主义进行批判，由此产生了明清之际被称为异端思想的启蒙思想。—摘编自谭文芳《西方文艺复兴时期启蒙思想与中国明清之际启蒙思想之比较》（1）根据材料一并结合所学知识，说明汉晋之际儒学信仰危机出现的原因，并简析玄学兴起的意义。（10分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出作者认为16世纪前后中西方思想文化在本质上有何不同，并分析造成这种不同的根源。（8分）26.一场历史辩论会正期待你的积极参与。辩题：外来文化对中国传统文化的影响（正方：利大于弊，反方：弊大于利）参考资料：外来文化是指正在进入一个民族内部，并与其社会发生作用的别族文化。规则：正方、反方任选其一作为辩题；结合相关史实进行自辩（要求：持论有据，论证充分，结论明确）（10分）高二（文）历史试题·第9页（共9页）

527.阅读材料，完成下列要求。材料一 下面是中国、西方古代科技成果对比图材料二从鸦片战争到1895年，清政府主要引进军事技术和少数相关技术，对西方技术体系一知半解，未发展机器制造等基础技术和基础工业。这样，技术上落入“引进—落后—再引进—再落后”的循环。从1895年到1949年，国家陷入社会动荡与民族生存危机，国家的大量财政收入用于各种战争。从光绪新政到孙中山的《实业计划》，国家决定全面接受西方技术与科学，促进工业化建设。然而，各种举措都因为国家积贫积弱、社会动荡与日本侵华战争而难以彻底落实。——据张柏春《近现代中国科技发展的阶段特征》等材料三  新中国成立以来部分重大科学技术成就改革开放前改革开放后1958年，第一座实验性原子反应堆建成1964年，第一颗原子弹爆炸成功1965年，在世界上首次人工合成牛胰岛素1967年，成功爆炸第一颗氢弹1970年，成功发射第一颗人造卫星“东方红一号”1983年，成功研制第一台“银河”巨型计算机1984年，成功发射第一颗实验通信卫星1991年，成功建成第一座核电站秦山核电站2002年，完成国际人类基因组基因测序任务和水稻基因组工作框架序列图2006年，建成世界海拔最高，在冻土路程最长铁路——青藏铁路（1）据材料一指出中西科技发展的差异。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出近代中国科技发展的阶段特征及各自的成因。（10分）高二（文）历史试题·第9页（共9页）

6（3）根据材料三指出新中国成立以来科学技术的发展趋势。简要说明变化的原因。（10分）高二（文）历史试题·第9页（共9页）

7黄山市2020～2021年度第一学期高二期末质量检测历史试题参考答案及评分标准一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）题号12345678910111213答案ADBBABCCCDBCB题号1415161718192021222324答案DBBDACDDCAD二、非选择题（本大题共3个小题，其中25题18分，26题10分，27题24分，共52分）25.【答案】（18分）（1）原因：儒学的繁琐化、神秘化、封闭化导致自身活力丧失和影响力下降；社会动荡侵蚀了儒学信仰的政治、物质基础；佛道思想的冲击。（三点共6分）意义：在一定程度上提高了国人的抽象思辨能力（推动了中国文化与佛教思想的交流）；解放和开阔了人们的思想；推动了儒学的复兴（新儒学的产生）。（任意两点共4分）（2）本质不同：西方：资产阶级思想文化运动。东方：地主阶级的思想（传统儒家思想范畴），并不具备资产阶级思想解放的性质。（4分）根源：西方：资本主义经济迅速发展。中国：自然经济占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢。（4分）26.（10分）【参考答案其他言之有理亦可得分】利：任何文化都要兼容并蓄，不断吸纳外来优秀文化，才能使自身不断得到发展；中国传统文化以儒家文化为主流本身就是海纳百川，包含多民族优秀文化；中国传统文化中有精华也有糟粕需要吸收和借鉴外来先进文化，不断与时俱进。相关史实：诸子百家相互影响融合；西汉董仲舒糅合了道家、法家和阴阳五行家的学说发展出新儒学；宋明理学融合了佛道的思想推动了儒学发展；北魏孝文帝改革推动了少数民族和汉族文化的交流融合；明清到近代的西学东渐，欧洲先进的科技文化传播到中国；西方近代资产阶级启蒙思想的传入，推动中国社会的近代化；马克思主义的传播和马克思主义中国化对近现代中国的巨大影响等等。弊：外来文化有精华更有糟粕，腐朽、落后的外来文化对中国传统文化不仅不利反而有害，不能盲目学习和借鉴外来文化，更不能全盘学习外来文化，否定自身的传统文化，认为自己一切都不如人，导致文化自信的丧失；外来文化作用于中国传统文化的过程就是文化入侵高二（文）历史试题·第9页（共9页）

8的过程，当外来文化动摇传统文化的根基时，必然会丧失自我，沦为外来文化的附庸；吸收外来文化的前提是传承和发展中国传统文化；相关史实：近代西方对中国的宗教思想文化侵略和新文化运动中的全盘西化主张的危害，近现代资本主义腐朽的生活方式，享乐主义的人生观，极端个人主义，无政府主义和拜金主义的价值观，都是腐蚀民族文化的灵魂，消蚀民族意志的精神“鸦片”。年轻人热衷过“洋节”、吃“洋餐”崇尚西方生活方式等等。评分标准：一等：8-10分（辩题明确，自辩持论有据，论证充分，结论完整）二等：5-8分（辩题明确，自辩持论有据，总体符合要求）三等：2-5分（有辩题，有自辩但论据不充分）四等：2-0分（离题或有辩题无论据）27.【答案】（24分）（1）差异：15世纪以前，中国科技领先于西方；此后，中国科技发展逐渐落后于西方；（4分）（2）1840至1895年特征：侧重引进西方军事和生产技术。（1分）成因：两次鸦片战争的影响；对西方科技的认识不全面；“中体西用”思想的影响。（任意两点4分）1895至1949年特征：全面接受西方科技，但成效不大。（1分）成因：民族危机的加深；政府的推动；工业化建设的需要；战乱频繁，政局动荡。（任意两点4分）（3）趋势：科技内容趋向多元化；从以国防军事为主到以经济民生为主。（两点共4分）原因：新中国成立后，美苏冷战，国际局势紧张；改革开放后，工作重心转移到现代化建设上来；和平与发展成为当今世界主题；信息革命的推动等。（任意三点共6分）高二（文）历史试题·第9页（共9页）