【新疆】2014~2015学年新人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》全册教案

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1、高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》全册教案目录l阿房宫赋教案1l春夜宴从弟桃花园序教案6l登岳阳楼教案9l阁夜教案11l祭十二郎文教案14l伶官传序教案18l梦游天姥吟留教案20l拟行路难教案23l庖丁解牛教案26l菩萨蛮教案29l书愤教案31l蜀相教案33l苏幕遮教案37l文与可画筼筜谷偃竹记教案39l湘夫人教案43l项脊轩志教案45l项羽之死教案54l虞美人教案59l虞美人教案622l虞美人教案教案65l虞美人说课稿教案69l子路曾皙冉有公西华侍坐教案712阿房宫赋教案教学目标:知识目标:掌握“一”、“爱”、“取”、“族”、“焉”、“而”、“夫”等词的意思。能力目标:感

2、受课文丰富瑰丽的想象,形象生动的比喻、大胆奇特的夸张等艺术特点;情感目标:了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽今的目的;教学重点、难点 : 作者写本文的目的何在? 本文的结构层次 。教学方法:讨论法、发现法、联想法。课时安排:2课时第一课时教学要点:介绍“赋”、作者及写作背景;讲解第一、二节教学过程:1.介绍“赋”这个单元的课题很有意思。为什么这么说呢?我们看“谏太宗十思疏”中的“疏”,这是指上给皇帝的奏章;“滕王阁序”中的“序”,是序言,是介绍一部著作或一篇文章的文字;“师说”的“说”我们多次学过,这是一种议论文体。以上这些课文的文体在题目中就作了交代。那么,我们今天要学的《阿

3、房宫赋》的“赋”是什么文体呢?我们先来看看书上86页臧克家写的一篇作品欣赏。看了这段话后,你获得了哪些有效信息?          [明确] “赋”是有诗衍变而成的一种文学体制;赋分为诗人之赋和辞人之赋,辞人之赋徒有华丽的外表,而诗人之赋不但文词优美,而且意义严正;《阿房宫赋》属于诗人之赋。[幻灯] 赋用作文体的名称,最早见于战国后期荀况的《赋篇》,这可以说是由铺陈发展到以赋名篇的肇始。至于什么是赋呢,我们曾经粗略的提到“赋者,铺也”。《文心雕龙•诠赋》对赋的内容和形貌做了介绍。它说“赋者,铺也;铺采摛文,体物写志也。”赋的内容是体物写志,是通过摹写事物来达到抒发情志的目的,

4、而在艺术上注重铺陈,语言上使用华美的词藻。此外,赋很讲究声韵的美。它借助长短错落的句子、灵活多变的韵脚以及排比、对偶的调式,形成了一种自由而又严谨、流动而又凝滞的文体,既适合于散文式的铺陈事理,又能保存一定的诗意。学完《阿房宫赋》之后,相信大家就能感受到这种美了。赋体的发展大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋这样几个阶段。2.作者至于作者杜牧,大家曾经学过他的《泊秦淮》,注释1里也有,这里我们就不作介绍了。这里有张幻灯片,大家简单看一下。[幻灯][板书课题]《阿房宫赋》 杜牧3.介绍写作背景和目的看到这个题目,你们想到了什么?《红楼梦》里有一回《葫芦僧乱判葫芦案》学过了吧?

5、里面有一张“护官符”它的内容是:贾不假,白玉为堂金作马。阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。[放幻灯]东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。丰年好大“雪”,珍珠如土金如铁。74第74页共76页这里就提到了“阿房宫”。[幻灯]阿房宫是秦始皇在渭南营造的宫殿,始建于秦始皇三十五年,动工不到两年,秦始皇就死了,接下来秦二世胡亥继续修建,还没完工就在公元前206年被项羽一把火烧毁了。从此,阿房宫的兴亡就同秦王朝的兴亡联系在一起。作者杜牧生活的唐代,此时危机重重。于是,杜牧写了这篇赋。表面上,揭露秦朝统治者的穷奢极欲,实际上借秦之故事讽唐之今事,规劝当权者要以古为鉴。4.听录音,正音   下面

6、我们一起来听听课文录音,在听的同时请大家把一些不认识的字注注音。(强调应读阿房(fang)宫)[放录音]5.划分结构读完文章,我们明显的可以发现文章可分为几部分?  [明确]两部分:[幻灯]第一部分1-2节   体物,阿房宫的雄伟壮观和宫中荒淫、奢侈的生活。第二部分3-4节   写志,交待作这篇赋的本意,向当世统治者发出警告。6.梳理第一小节(1)下面我们先来看“体物”中的第一小节。这一节介绍了阿房宫的雄伟壮观。给大家三分钟的时间,结合课后练习一的1.2.3看看第一小节。(2)请同学回答第一题,哪几句写的是阿房宫的来历?[明确][幻灯]“六王毕……阿房出”请同学回答第二题,哪

7、几句写的是阿房宫的外在形势?[明确][幻灯]“覆压三百余里……流入宫墙”请同学回答第三题,阿房宫的本体构筑[明确][幻灯]“五步一楼……而气候不齐”这样一理,大家很清楚这节可分为几层呀?(三层)(3)第一层我们请位同学来翻译第一层强调:毕:完了,指被秦国所灭。一:统一,数词→动词兀:山高而上平,这里形容山上树木已被砍尽。形→动我们说第一句四个三字句,短短的12个字写得非常好,对的十分工整,增一字嫌多,减一字嫌少。既写出了秦始皇统一天下的豪迈气概,也写出了阿房宫兴建营造的非同凡响。李白说过“蜀道难,难于上

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