农村党支部书记司法四风问题对照检查材料

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1、农村党支部书记司法四风问题对照检查材料按照党的群众路线教育实践活动的计划安排，我认真学习了习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及邳州市委、碾庄镇党委领导的动员讲话，重点学习了《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《三江新语》、《王杰日记》等5本书，同时到淮安周恩来纪念馆、孟良固战役纪念馆、王杰烈士纪念馆重温入党誓词，接受再教育，使自己受到一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装，党的群众路线教育实践活动的主要任务聚集到作风建设、集中解决形式主义、官僚主义

2、、享乐主义和奢靡之风这四风问题，并明确提出照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，重点剖析存在的四风问题及根源，达到了自我教育、自我提高，自我完善、修正缺点，增强党性的目的，现把个人对照材料汇报如下：一、个人遵守党的纪律和贯彻执行中央八项规定情况。1、本人能严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致，对中央已决定的路线、方针、政策没有说相反的言论，没有做相违背的行动，坚决拥护党的群众路线教育实践活动，切实转变工作作风。第5页2、勇挑重担，敢于担当，不说糊涂话，不做出格事，坚

3、持诚实做人，踏实做事。在工作中，能把握住自己的角色定位，自觉维护大局，维护团结，维护群众利益。正确对待自己手中的权利，正视自己在岗位应尽的义务，坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则，高调做事，低调做人，并在日常工作生活中努力实践。二、四风方面检查存在的突出问题形式主义方面1、学习流于形式。办公桌上摆放的书籍不少，但学的很少，虽然有时也看看书籍，但学习的内容不全面、不深入，有时候认为工作任务太重，学习可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高。2、工作方法简单，工作思路不宽、不活、安于表面。自己认为在村里工作二十多年，以往的经验就是对的，就

4、是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以，对一些不属于自己份内的事情满足于完成任务。3、工作态度不够端正。在落实上级交给的任务时，重形式，轻效果，不能结合村里实际和农民诉求贯彻执行，甚至有时存在敷衍了事，得过且过的心理，在群众路线教育实践活动和三星级康居村创建活动中，有时迫于工作压力，考虑表面现象较多，对创建实际效果考虑不够深入。4、主动向村里优秀党员和离退休老干部学习工作方法、致富经验、社会矛盾调解和工作经验不够。在官僚主义方面1、宗旨意识不强。对村民的冷暖关心不够，对村里五保户、低保户、贫困户等不能经常走访，关怀不到位，没有在思想上行动上树立

5、全心全意为人民服务的公仆意识。第5页2、批评与自我批评做的不够好。对村内党员和村两委成员要求不严，有老好人思想，对自己的缺点也不能主动请党员正面指出，同党员和村组干部谈心时间少，思想工作做得不够，支委会上有时搞一言堂。3、工作作风不够过硬。考虑到村里情况复杂，尤其是在历史遗留问题和矛盾纠纷的调解方面，存在畏难情绪。享乐主义方面1、对个别解决比较困难的工作存在等、靠思想，例如：创建三星级康居示范村的资金，由于村里无收入来源，无法解决，因此存在等、靠思想。2、有时安于现状，思想上存在求稳多，求进少倾向，有时存在干累了，歇口气的想法，缺乏强烈的事业心和

6、责任感。在奢靡之风方面1、艰苦奋斗精神有所淡化，勤俭节约意识不够强，例如前期在购置办公品上，能用好的，就尽量用好点的。2、由于思想认识不足，有时候抹不开面子，存在接受村内相关单位和个人宴请的问题。三、产生四风问题的原因1、个人史性修养锻炼不够。反思我在思想作风方面存在的问题，就是在严格党性锻炼上所下的力气不够多，核心价值观改造抓得不够紧，为民服务和艰苦奋斗，精神有所淡薄，对群众的呼声、群众的疾苦、困难了解得不够，解决得也不及时，群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入。2、个人政治理论素养不高。第5页自以为在村里工作二十多年，社会知识和工作经验积累

7、很多，干好本职工作应该没问题，自觉不自觉地放松了政治理论学习，经验主义在作怪。3、对群众的感情不够深。虽然住在村里，但深入农户主动性不强，不够深入，没有和群众真正打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。对群众反映的热点、难点问题解决得不够彻底，比如村内路道、下水道维修问题，总认为村里没有积累，无钱、没法解决，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳途径。四、整改措施针对自身的问题和不足，在以后的学习工作中本人决心在镇党委、政府的领导下严格按照党员干部标准要求，坚持为民务实清廉，始终把群众利益放在第一位，实实在在替群众办实事，办好事，创办企

8、业，推广扩大设施农业，彻底整治村庄环境，确保三星级康居示范村一次性验收成功，率领全村党员干部把村里各项工作推上新台阶，具体做法：1、树立