高三音乐备课组工作计划_0

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1、高三音乐备课组工作计划　　以下关于高三音乐备课组工作计划范文是由本网站的小编为各位编辑们整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。 高三音乐备课组工作计划范文一 　　继续认真贯彻市教育局、教研室、学校相关工作意见，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，结合学校音乐教学实际，把握音乐课程多元化、人文性特征，全面提高音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。 　　加强音乐教师队伍建设，提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。 1.切实加强学习研讨，努力提高综合水平 　　加强教师理论学习和业

2、务学习，将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。 2.认真落实课改精神，努力提高教学效果 　　⑴关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 　　⑵严格“五认真”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。 　　⑶构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。

3、 　　⑷灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。 　　⑸组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈、曲艺等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。 3.致力追求以校为本，努力提高教科研水平 　　以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研水平。 　　⑴重视自身业务学习和提升，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。 　　⑵积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新模式，设计新课型，运用新方法

4、，突出研究性、实效性。 　　⑶开展经常性听课、评课系列活动，做到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，不断丰富教师的教学经验。 　　⑷以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的教师。 4.不断完善校本课程，积极准备市级申报 　　邀请专家领导对现有的校本课程提出修改意见，并在此基础上积极准备镇江市级课题《音乐校本课程开发与实施的研究》的申报工作。 9月份： 1.集体讨论制定教研组工作计划; 2.传达开学初教研组长会议的相关内容; 3.按年级制定个人教学计划; 4.备好常态课; 　　5.兴趣小组开始活动，积极

5、准备节目参加市文艺汇演。 10月份： 　　1.做好本教研活动准备(主讲人：樊国娟); 2.讨论教学中的常态问题; 　　3.积极准备华阳片小学科专项调研及教学研讨活动; 　　4.做好第11月教研活动准备(主讲人：孙君)。 11月份： 1.确定华阳片教学研讨活动中上课教师; 2.利用教研活动时间集体备课; 　　3.做好第12月教研活动准备(主讲人：戴俊)。 12月份： 1.组织对学生进行期末音乐考核; 　　2.做好教研组总结，收集整理组内材料，各项资料归档。 高三音乐备课组工作计划范文二 　　1、要求组内音乐教师能认真备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，体现音乐的审美价值

6、，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥。 　　2、学期结束，在音乐评价上采取灵活的手法，把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且鼓励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。 　　3、组织音乐备课组全体音乐教师学习新课程，全体成员进行集体备课、上课、听课和评课并积极进行校本教研，在本学期本组教师要人人争创优质课，上好公开课，做好公开课评价标准与评价总结。 　　4、进一步加强兴趣小组的训练，做到有计划、有过程、有总结。本学期重点是舞蹈队、合唱团和器

7、乐兴趣小组的活动。 　　5、做好音乐艺术生的高考前期指导工作，全组教师要积极投入到工作中做好此项工作。 1、五四唱校歌比赛 2、第三届校园文化T恤设计大赛 3、校园歌手大赛。 高三音乐备课组工作计划范文三 　　认真学习教育教学理论，进一步落实《音乐课程标准》的要求，在高中新课程标准的引领下，结合我校“激发求知欲望，倡导自主学习，坚持因材施教，全面提高素质”的教学理念，扎实有效地推进我校艺术教育教学改革，打造特色音乐教学品牌，使我校的音乐教育教学