教师学习十八大心得体会：做实干的践行者

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1、教师学习十八大心得体会：做实干的践行者有生以来，没有哪一次的政治学习如这次学习党的**大报告这般彻底、全面、投入：从时间上说，还是在**大召开期间，就已经全文聆听，直到现在，两个多月的时间里，一直沉浸其中;从过程来说，除了听，更重要的是深入地领会感悟，单就笔记来说，记录了整整一本子，近两万字;从形式上说，教授解读，书记辅导，校长提炼，自读自悟。对于**大报告，学得可谓透彻、深入。在学习中，感悟最深，也最欣赏、推崇的一点，就是报告的第十二部分《全面提高党的建设科学化水平》第二点中的坚持实干富民、实干兴邦。是的，实干出真知，实干出成效，实干才能富民，实干才会兴国安

2、邦。作为一名基层党员，作为一名党员教师，应该首先践行党的**大报告精神。于我而言，就做一名实干的践行者吧。之所以如此选择，应该说，更多的是源于对课外阅读的感悟，对于众多实干者的解读。在**大报告的且学且思中，更加坚定了这一信心。记得在带领孩子们穿越著名儿童文学作家曹文轩的系列作品时，被作家的高度民族责任感深深地打动一个胸怀民族前途的作家，怎能不是民族未来的建设者!那时就想，教师与作家一样，肩负着民族未来的培养，责任是首当其冲的。这也正是**大报告中明确提出的立德树人是教育的根本。第3页就在前些日子，教科所在举办的教师专业写作培训时，聘请了著名儿童文学作家童喜喜

3、为老师们作报告。忘记了喜喜到底讲了哪些写作技巧，却深深地感动于喜喜作家自带干粮深入贫困地区为孩子们捐赠书本、知识，借助于新教育的平台自投资金创建新家长学校，从培训家长开始上好培养孩子这一课，这份大爱、大民族责任意识，久久荡涤着内心。这，不正是实干兴邦吗?培训会上，还有用博客记录日子流淌的声音的牛老师，源于孩子生活而创作不断的代老师，与其说她们讲写作，倒不如说她们在用自己的实干宣扬大责任、大意识;她们没有只字的豪言壮语，却是教育界真正的精英、彻头彻尾的实干家;她们不为名利而做，只为责任而行。她们，就是**大倡导的实干富民、实干兴邦的践行者。立志不需言，有志者立长

4、志。已过不惑之年的人，已是懵懵懂懂走过了半生的从教之人，我要做的，就是践行实干了。如童喜喜、新教育一般，用自己的星星之火，点亮经我教过的每一个孩子，用自己的实干，点燃他们的真诚;如牛老师、代老师一般，不仅感染每个孩子，更带动每年家庭，以星星之火，燎起家长这个群体的众力，从而以自己的实干，点燃众人的实干，这不也正是兴邦吗?其实，实干不仅富民、兴邦，实干更是幸福自己。人生在世，幸福是最理想的目标，也是终极目标。实干者问心无愧，实干者惠及他人，实干者得人尊崇，实干者幸福一生。凡事都需实干。只有实干，凡事方可成。实干，必不可少，实干更是品格。就做实干的践行者吧。入党资

5、料>十九大第3页学习十九大心得体会_学习十九大精神心得体会_十九大学习心得体会第3页