大班亲子活动：筷子、叉子的神奇游戏

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1、筷子游戏1搬运乒乓球给小孩一双筷子，让他平着端好。你在筷子上放一些比较轻的东西，如乒乓球，让小孩平端着筷子从桌子的这一边搬运到另一边去。结果：可以培养小孩的留心力，提高手臂肌肉的调节才干。2玻璃杯乐器组准备多少多个透明的玻璃杯，分不装上差异量的水，按水量的多少多依次摆设摆放。让小孩用筷子去敲击，留心听水量差异的杯子，发出的声响有什么差异。结果：可以让小孩理解水量的多少多跟音高的关系，逐渐领悟音阶的不雅念。3筷子“三角铁〞用线绳把筷子的中间绑在一起，就能做成一个三角铁。然后，你再让小孩拿一根筷子，去敲击谁人“三角铁〞。演奏开始了！结果：用

2、平平常常的物体，就可以制作出“乐器〞，这可以激发小孩制作的欲望。4听一听筷子的声响准备木头、竹子、塑料等多少多种差异材质的筷子，用它们来互相敲击，发出差异的声响。结果：可以提高小孩对声响的区分力，还能锻炼臂力。5夹豆子准备2个盘子，在其中的一个盘子里放上一些豆子，让小孩用筷子把豆子夹到另一个空盘子里。假设小孩还不太会用筷子，可以先让他夹比较随便夹的东西，如棉花球、爆米花等。结果：可以锻炼小孩的手眼调跟才干，提高精细举动水平。6堆高塔准备多双筷子。将每两支筷子交叉摆放，交错上升，慢慢地往上堆，就可以堆成一座高塔了。假设搭得好的话，最后形成

3、的会是四边形的塔。结果：可以提高小孩的留心力，还能帮助小孩树破空间不雅念。7小小指示家给小孩放一些平常喜欢听的古典乐曲。让他拿筷子，按音乐的节奏来练习指示。假设有机遇，不妨带小孩参加音乐会，让他对音乐指示有逼确实感受。结果：音乐指示练习可以让小孩表达自己的情感，锻炼节奏感，还能让小孩体会指示家的感受，提高想象力。8锅碗瓢盆交响曲把厨房里的锅碗瓢盆拿出来，让小孩用筷子尽情地敲击，从中感受差异物体发出的声响。结果：敲击举动对释放心境特不有好处，可以让小孩掉掉落充分的宣泄。敲击差异物体时发出的差异声响，还能提高小孩的感知力。Tips：1.小孩

4、玩筷子时，肯定要留心安全，不要让小孩拿着筷子到处跑。2.常常让小孩应用筷子做游戏，可以让他逐渐理解筷子的特点。3.多让小孩应用剪刀(儿童公用)，对以后应用筷子也有帮助。4.开始时要让小孩夹大年夜块一些的东西，让他有成果感，熟练后再夹小的东西。5.筷子用得好的时候，你肯定不要不记得好好嘉奖小孩一番。特不多人会认为，叉子比筷子随便学，因而常常会疏忽叉子的感染。现实上，叉子用好了，异常会对头脑的发育起到优良的抚慰感染。叉子游戏1重塑橡皮泥准备一些橡皮泥，先让小孩充分地揉、捏。然后把橡皮泥平铺在盘子上，再让小孩拿叉子去尽情地压、按、刮，看看橡皮

5、泥会变成什么容貌的。结果：揉、捏橡皮泥的过程，可以锻炼小孩的触觉；用叉子在橡皮泥上雕刻出差异形状的东西，可以培养制作力跟想象力。2绕线绳准备一些线绳，绕成一个小卷。教小孩把叉子叉在线绳卷上，然后将叉子按一个倾向改变，看看叉子是怎么样将线绳卷起来的。卷好后，再往相反的倾向改变，慢慢地解开线绳卷。结果：改变线绳卷的举动，可以让小孩感受到手段枢纽跟肌肉的活动；正反两个倾向的改变，可以帮助小孩树破倾向感。3用叉子作画带小孩去沙土较多的花坛里玩的时候，可以带上一把叉子，让小孩用叉子在沙土上画出各种图案。在家里，还可以在叉子上涂上差异的颜料，让小孩

6、拿着在纸上画，看看会出现什么样的图案。结果：在沙子上画画，可以让小孩理解沙子的质感。画画也是让小孩表达情感的好方法。4叉食物把胡萝卜、芹菜、蘑菇等质感差异的蔬菜装在盘子里，让小孩用叉子分不叉起这多少多种差异的蔬菜，体会它们各自差异的质感。结果：由于蔬菜的质感差异，小孩在应用叉子去叉的时候，需要应用差异的力度，这可以锻炼手部差异的肌肉。