党的群众路线教育实践活动心得体会:解决四风问题

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1、党的群众路线教育实践活动心得体会:解决四风问题6月18日,习总书记在党的群众线路教育实践活开工作会议上发表了讲话,6月22日至25日习总书记在政治局召开的专门会议上做了重要讲话。经过反复学习,我今天重点就“四风”题目谈点个人体会。集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”题目,是习总书记明确指出的党的群众线路教育实践活动的目标任务。这一目标任务,回应了人民群众期待,切中了作风建设要害,捉住了教育实践活动关键。历次党内集中教育活动的实践告知我们,要使活动获得成功,确定一个适合的目标十分重要。作风题目触及面很宽很广,假如泛泛地弄,调不好焦距、找不到焦点

2、,就会“走神”“散光”,效果也会大打折扣。正由于如此,习总书记强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决“四风”题目。“四风”违反我们党的性质和宗旨,是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的题目,也是侵害党群干群关系的重要本源。党内存在的其他题目都与“四风”有关,或说是“四风”衍生出来的。“四风”题目解决好了,党内其他一些题目解决起来也就有了更好条件。牢牢掌控这一目标任务,就可以有的放矢、对症下药,使我们党的作风有一个大的改观,使我们党的凝聚力战役力有一个大的提升。牢牢掌控目标任务,首先要看到作风建设的差距不足。第2页习总书记指出的“四风”题目,在中心一

3、些党员干部身上也不同程度地存在,比如,理想信念不够坚定,思想不够端正,浮于表面、不求实效;宗旨意识淡化、观念不强,履行职责、服务到位的思想树得不牢;精神懈怠,不思进取,迟到早退、得过且过等等。这些现象,有的有一定普遍性,有的是个别题目,都需要引发高度重视和警觉,需要认真地查一查、挖一挖,真正像习总书纪要求的那样,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。解决“四风”题目,一定要对准焦距、找准**位、捉住要害。要捉住主要矛盾,甚么题目突出就侧重解决甚么题目,甚么题目紧急就抓紧解决甚么题目,侧重解决工作漂浮、不求实效的题目,侧重解决责任意识不强、工作标准不高

4、的题目,侧重解决精神懈怠、不思进取的题目。要从现在做起,从我做起,从领导带头做起,立说立行,边整边改,凡是能够尽早解决的就尽快解决,凡是能够本身解决的就不要上交,即便是一时难以解决的也要抓紧创造条件积极解决,真正让群众看到教育实践活动带来的新气象新风采。内容。第2页

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