四风问题自我剖析材料 党员教师

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1、四风问题自我剖析材料党员教师　　严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。下面是党员教师四风问题自我剖析材料，欢迎阅读参考。 　　四风问题自我剖析材料党员教师一、个人遵守党的政治纪律情况 (一)贯彻落实情况 　　作为一名共产党员，自入党宣誓的时候起，我就认真“坚定共产主义信仰，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，

2、对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”的诺言。经过自我检视，发现我在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，在政治原则、政治立场、政治观点上始终能同党中央保持高度一致，能够较好地执行党的路线、方针、政策，自觉执行民主集中制和维护领导班子团结。自己在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也没有做过违反党的政治纪律的事情。 (二)存在差距和不足 　　严格对照纪律要求，认真反思在这方面还存在一些不足： 　　1、我在党的大政方针的

3、学习上还存在着不够深入，不够及时的现象; 　　2、我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。 　　二、贯彻落实中央八项规定和省委省政府实施办法的情况 (一)贯彻落实情况 　　中央八项规定和广东省委、省政府《贯彻落实〈十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定〉实施办法》出来后，我积极响应中央和省委省政府的号召，在深入学习领会的基础上，在工作中认真贯彻落实。已经在精简会议、严格审批公务外出、严格控制公务接待的规模和规格等方面着手，转变工作作风、关心师生利益，例行节约，

4、提高工作效率。 (二)存在差距和不足 　　当然，要彻底转变作风不可能一蹴而就，作风就是习惯，转变作风就是革掉陋习，有些陋习是顽疾，需要通过系列的体制、机制、制度建设并长期坚持，持之以恒的强力执行方能见以成效。现在仍然存在的差距好不足有： 　　1、作为基层单位要完成方方面面的工作，以文件贯彻文件、以会议落实会议的文山会海现象还是难以马上杜绝; 2、迎来送往还是少不了; 　　3、深入基层调研还比较少，没有相应的自我约束的工作制度。 (三)有关情况说明 　　1、我在住房、办公用房方面没有违反规定的情况;

5、　　2、我在“三公”开支上能严格控制，无利用公款的人情消费; 　　3、我存在偶有公车私用的情况，在公务用车过程中顺道办私事。 三、个人“四风”方面存在的突出问题 　　这次活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。经过两个多月的学习、座谈、调研、研讨等系列活动的开展，我在思想认识上有了进一步的提高。充分认识到“四风”问题的危害性，“四风”是违背我们党的性质和宗旨

6、的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。密切联系群众，是党的性质和宗旨的体现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是党发展壮大的重要原因。能否坚持群众路线，决定着党的事业的成败。 　　教育实践活动开展以来，在查摆问题上，我带着闻过则喜的心态，放低身段，虚心向师生学习，认真听取意见，希望通过这个活动找出自己平时意识不到的错误和缺点，力求找准问题、找全问题、找到关键问题。这次活动通过调研、访谈、座谈、问卷调查和自己找、同事帮等活动形式，查找到了我的一些问题，通过对问

7、题的分析，我认为大家反映问题的态度是比较诚恳的，反映的问题基本是客观存在的，一些问题是我没有意识到。总之，广大师生反映的问题，对我个人党性修养的提高是大有裨益的，下面我将就反映的问题逐一剖析： (一)形式主义方面 　　1、政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实际工作存在差距 主要表现在： 　　一是学习的系统性不强。在学习内容上，功利主义作祟，重实用、轻理论，重业务、轻思想，导致政治理论水平不扎实。 　　二是学用结合的关系没有处理好。在学习中没有发扬理论联系实际的马克思主义学风，为学而学，学归学，用

8、归用，较少以理论学习成果指导工作实践，特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。 　　2、工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，工作有布置、无检查的情况 　　工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，对落实会议精神的工作要求也是泛泛而谈;有些工作有布置、无检查的情况。如，20PC年高校毕业生就业形势严峻，省里召开“20PC年高校毕业生就业工作推进会”，会后就仅是召开了各系(院)负责人的座谈会传达会议精神。自己错误的认为：我们在去年针对学校