测量学课程实习报告

《测量学课程实习报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、测量学课程实习报告俗话说,实践是检验真理的惟一标准，测量学课程实习报告。在课堂上，学了理论知识，当中灵活运用那就等于没学。实习将在课堂上学习的理论知识运用到实践中。在为期两周的实习过程中，组共了三个大项的实习。5月22日到25日的使用ds-3大地普通水准仪等外水准测量，这项内容是在雁山校区周围。测量路线是一条闭合环路，共6个点，分别一次往返测量，往、返测量路程均大致为4.3公里。我在规范要求的情况下测量了2公里的路程。5月27日的地形图的识图与等高线的描绘。这项内容是在五通镇附近的山上。实习要求，我辩识了

2、地图上图标与实物。并按等高线描绘图上指示的地点去实地观察了地形，并分别一一标注在图纸上。所有实习大项外业测量、观测后，接下来的便是整理测量观测数据，画等高线等。，短短的两周实习便结束了。纵观整个实习过程，总结出了几点心得感受：一.风雨中和历练实习期间，天空并不作美。不管是用经纬仪导线测量，建筑放样，等外水准测量，在风雨和陪伴下度过的。是等外水准测量时，路线环境，在泥泞的道路上，每前进一站都异常艰难，实习报告《测量学课程实习报告》。有时雨量太大，而测量。只要雨足够小，组就会测量。风雨中，撑伞，是保护仪器不受

3、潮，全身已淋湿;风雨中，抱一块满是泥巴的木板，是仪器站得更稳，鞋子已沾满了泥巴;风雨中，一路前行，是测量任务，脚下的路很长，而且坑坑洼洼;风雨中挺了，证明行，能吃苦。这历练。第2页二.团结力量有人惊叹为会测得那么快，组，人在战斗。装仪器，调脚架，大家七手八脚;你观测，我记数，大家分工明了;有问题，齐思考，大家帮忙。在组，大家平等看待，只要谁想测量多些，就让谁测。有人会出错，但谁也不怪谁;有人会测得慢些，但谁也不着急;还会小摩擦，但小不忍则乱大谋。就了，怀着平和的心态，协助，这团队的力量。三.科学就要一丝不

4、苟俗话说“差之毫厘，谬以千里。”在测量中更能体现，是对点,调平，只要有点偏差，就会产生的误差，甚至产生错误。，做测量工作就马虎。或许，有人想大概大概地测量合格就可以了。但做能使学到呢?恐怕只能大概大概地测量出个概数吧。相反，一丝不苟地测量，你会误差产生的原因，并能尽量在以后去它。一丝不苟地测量，你会明白小失误会产生多大的后果。一丝不苟地测量，会练就你一双慧眼，让你去问题的所在，并能找出解决的办法。一丝不苟地测量，这才是工作。四.挑战你的耐性测量工作，工程量，一次野外观测站就能产生厚厚的一本数据。你耐心，或

5、许偷工减料就可以很快地测完。你耐心，就不会去这堆数据中的错误的测量。你耐心，就信心再去把错误的测量重做。你耐心，面对庞杂的数据，你宁愿选择放弃，而去抄袭他人计算的。而事实上，组不只一次测量中的错误，重做的测次数也记做了多少。，可以说，可以忍耐，可以耐住这纷繁而乏味的重复工作。进而得出科学的结果。这我这次实习得出的总结。我，这学习的过程。在书本上学到理论，在实践中升华。我所学到的，这只获益于测量学课程，更会获益于。>第2页