中学生演讲注意事项

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1、★精品文档★中学生演讲注意事项小学生演讲要求与技巧一、演讲的本质什么是演讲？是以宣传鼓动为目的，带艺术性的严肃的社会实践活动要求演讲者面对听众，以有声语言为主要表达形式，以态势语言为辅助形式，系统、鲜明的阐明自己的观点和主张演讲不同于朗诵.(1)演讲与朗诵的范畴不同，演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动朗诵属表演艺术，侧重于欣赏.(2)演讲的选题有很强的现实性、时代性朗诵的材料有很大的超越性.(3)演讲讲究激情，其语言有特殊性有生活化的舞台语言，有舞台化了的生活语言，演讲一定要有激情点(高潮)朗诵追求意境，其语言属舞台表演语

2、言二、演讲的作用1、促进作用：促进历史转变、促进文明建设、促进人材成长2、教育作用：既是教育别人，又是自我教育3、美感作用：演讲的题材首先是真实的，必须歌颂真善美，要求形式是美的，语言是美的，态势是美的要使人产生愉悦，听一次演讲不仅是一次心灵的进化，而且是一次审美观的升华三、演讲的准备1、拟定讲题要有四个目的：使人知、使人信、使人行、使人悦；有四个基本要求：贴切、简洁、引人、悦耳，题目要平仄相间2、标题类型(1)题要型—男子汉的风度，(2)象征性—扬起生命的风帆，(3)含蓄型—沉重的翅膀，(4)惊醒型—前进，东方的巨人，(

3、5)设问型—人才在哪里？(6)抒情型—2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★党啊，亲爱的妈妈3、写好讲稿演讲稿应观点鲜明，其显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用演讲稿还要有真挚的感情不管写什么内容、对象，所有的演讲稿一定有事、理、情，即要有事实、有道理、有感情的有机结合我们通常评价一篇稿子，说：这篇稿子太实了，就是缺“情”，这篇稿子太虚了，就是没有“事实”没有事实的议论和抒情是苍

4、白的，没有抒情和议论的事实是呆板的小学生应从“小”字入手，从一个角度、一个侧面、一件小事切入，从而叙述事理、表达感情，要以小见大，千万不能大而空四、演讲基本要求与技巧===重在学习，贵在发挥1、演讲时的姿势演说时的姿势会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象一般而言有比较方便演讲的姿势，即“轻松的姿势”要让身体放松，就是不要过度紧张过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪例如将一只手轻

5、触桌边等等2、演讲时的脸部表情演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象控制脸部的方法，首先“不可垂头”人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意另一个方法是“缓慢说话”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来“国旗下讲话”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★注意事项一、意义：国旗下讲话是对学生进行集体教育的一个待

6、定时机，具有特殊意义，本学期要围绕学校的中心工作，让学生学会爱国爱校、明礼做人、珍爱生命、超越自我、团结协作、感恩之心等，树立崇高理想，争当一名文明的现代中学生！二、宣讲团成员：由学校行政领导、教师代表及学生代表组成三、讲话选材意见：国旗下讲话是升旗仪式的一个关键程序，庄重又严肃，讲话内容应有针对性、教育性、激励性，演讲者应事先充分准备，以激情的演讲激发学生积极向上，选材主要以下面几个方面为出发点：1、国情教育：让学生了解国家历史、现状和未来，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国！2、传统文化：中华民族是一

7、个拥有五千年灿烂文化的民族，文化丰富，博大精深，民族精神，优良道德蕴含其中，让学生修身养性，弘扬传统美德3、时政教育：祖国的建设日新月异，让学生跟上时代，关心国内国际大事，关注国家发展，从而拓宽学生的视野4、学校中心工作：学校在发展中，根据学校工作目标，结合学校特点，让学生主动参与学校建设，做好学校的小主人，从而推动学校工作又好又快地开展5、榜样教育：发挥榜样的示范作用，从历史上的民族英雄至身边的好同学，都是宣传的好对象，不但可使人树立敬佩之情，而且还树立了学校的正气四、注意事项：1、主讲者要高度认识国旗下讲话的重要性，事

8、先做好充分准备，学生稿件由本班班主任负责审核，并将讲话稿在上一周的周四交到校团委；2、主讲者若临时有事而不能参加升旗仪式讲话，务必提前告知政教处；3、必须严格按《国旗法》和升旗注意事项的要求，严肃组织好每一次升旗仪式；4、校团委负责旗手的培养、选拔及升旗仪式，广播室负责升旗仪式音乐播放；5、如学校工作需