xx年世界读书日活动方案最新

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1、XX年世界读书日活动方案最新　　第21个世界读书日高级中学系列读书活动策划方案 　　为庆祝第21个“世界读书日”，深入推进书香校园建设，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，读出人生风景线，读出生活新感悟,学校决定开展系列读书活动，具体事项通知如下： 一、活动主题 让读书成为习惯。 二、理念宣传 书籍点亮人生，书香美化校园 　　与名著为伴，塑造美好心灵;与经典同行，打好人生底色 　　开卷有益，多识良师益友;学海无涯，心系万里长歌 三、活动时间 XX年4月9日4月24日 四、内容与形式 (一)系列活动之一：经典进校园活动 参加对象：市

2、新华书店、高一高二各班级 　　活动内容：各类名著进校园展销，同学们开放阅读，随意认购。 活动形式：年级组织，班级轮流。 (二)系列活动之二：专题黑板报展示评比 参与对象：高一高二各班级 活动内容：营造读书氛围，畅谈阅读感想。 活动形式：班级各自准备，年级组织评比。 (三)系列活动之三：读书漂流活动 参与对象：高一高二各班级 　　活动内容：分为班级内部漂流和班级之间漂流，班级内部漂流形式为每位同学挑选一本最喜爱的书，放到班级读书角，并在书后粘贴一个信封，信封内放上读书卡片，采取读书接力，每一位读过书的同学在卡片上写上读书心得，分享阅读，分

3、享快乐;班际漂流，各自选择班级，相互漂流。标上班级、姓名，做好记录，防止丢失。 活动形式：班级组织，年级抽查。 (四)系列活动之四：读书知识竞赛活动 参与对象：高一高二各班级 活动内容：各班级利用班会课或阅读， 　　活动形式：请老师出题或发放小纸条，明确类别，同学互相出题形成题库。形式可分：必答题，简答题，风险题;题型可有填空，选择，判断，连线，绘画意境辨识(如诗词意境辨识诗句)，电影镜头辨识(如名著电影说出原著作者书名)，英文翻译(出示英文唐诗，说出中文诗句)。班级内部评比。 　　(五)系列活动之五：“与经典为伴”读书故事分享活动 参

4、与对象：高一高二各班级 　　活动内容：分享同学们自己在各学科、各领域的经典阅读故事，要是自身的真实阅读经历，可以是文学名著，也可是理科名著、艺术名著、历史名著等等。 　　活动形式：各班通过班内比赛(征文+现场讲述)，推选出一名读书之星(读书多，懂得多，能说会道)，参加年级集中比赛。年级组织全体同学在三友厅集中比赛，共同分享读书盛宴。年级现场比赛时，各班提供读书故事录像(时长不超过5分钟，否则扣分)，现场播放。 　　(六)系列活动之五：“读书好读好书”专家讲座活动 参与对象：高一高二各班级 活动内容：读书的意义、作用与方法。 　　活动形式

5、：邀请全国知名的专家来校作专题讲座，在三友厅举行。 　　(七)系列活动之六：张高中首届读书大会(模仿央视诗词大会) 　　参与对象：高一、高二各班级(三友厅分会场举行) 活动内容：名著常识。 　　活动形式：必答题(三轮)，选答题(三轮)，讲读书故事(一轮，可以现场讲，也可现场播放录像，要求同活动五)，现场书法(软笔或硬笔，内容现场抽签)。具体题型参照活动(四)。当场亮分、评奖，各班推荐一名选手参加，获奖者授予“张高中特长生(阅读之星)”，颁发证书和奖品。 　　庆祝XX年“世界读书日”暨“读书月”活动方案 　　为贯彻落实党的十八大关于开展全

6、民阅读活动的重大部署、四川省全民阅读工作方案的通知精神，推动成都师范学院校园文化的建设，营造浓郁的书香氛围，在XX年联合国教科文组织设立的第21个“世界读书日”来临之际，由关心下一代工作委员会、宣传部、教务处、学生处、图书馆共同举办庆祝“世界读书日”暨“读书月”活动，图书馆负责具体承办。 一、活动目的 　　激励广大师生多读书、读好书，建设书香校园。 二、活动时间 XX年3月23日-4月23日 三、参加人员 全校师生。 四、活动内容 　　通过优秀读者评选、相关比赛、现场采书、讲座等形式，开展以深阅读，心阅读的主题活动。 　　(一)优秀读者

7、评选：根据读者到馆次数、借阅图书册数、电子资源访问数及下载量等为主要依据评选。 　　(二)书签设计大赛：深入阅读一本图书，根据书的内容特点，结合自己阅读后的感悟为该书设计一款独特的新颖别致的专属书签。 (三)“我与图书馆的故事”征文比赛 　　(四)“随手拍书香男神女神”摄影比赛：通过摄影镜头展示阅读之美，捕捉师生在图书馆看书、学习的瞬间，体现人与书、师生与图书馆的和谐关系。 (五)讲座 　　1.针对学生：“巧用图书馆资源助力四六级考试” 2.针对教师：数据库使用系列讲座 (六)100种优秀图书推荐 　　(七)图书现采活动：组织一线教师到

8、新华文轩书店进行现场采购 (八)图书馆知识有奖问答 五、组织保障 　　由关心下一代工作委员会、宣传部、教务处、学生处、图书馆共同组织专家对所有来稿进行认真审定，确定评奖结果。获奖名单将在学校OA以及相关网站