师德报告心得体会

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1、★精品文档★师德报告心得体会听“师德师风报告会”心得体会2012年11月27日下午，我参加了加信中学组织的师德师风先进事迹报告会在报告会上刘忠波、张淑霞、李相甫、董淑玉四位师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自身切身的教学经验和教学中的感人小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释四位师德标兵典型的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德听了师德标兵们精彩的报告，感动之余，感触颇多通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会一、加强学习，

2、充实与完善自我社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大不学习，就跟不上时代的步伐只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径一位老师说过：一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色博学多才对一位教师来说是十分重要的因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅

3、问到底”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天因而，我们这些师德报告会听后感师德师风心得体会——吾爱吾黄丽萍执教数载，我对师德感触颇深，我上网查询了大量的有关“师德”的文章，深入进行研究学习，然后结合自己教学实际，得出了下面一点点感受，现在把它写出了，仅供各位同仁批评指正一、尊重——爱的基

4、础教师对学生的爱，应当是一种出自崇高的、充满科学精神，普遍、持久而又深厚的爱这种爱来源于教师对教育事业的深刻理解和高度责任感表现为教师对学生所持有的一种亲近感、期望感和为学生而献身的热忱落实在我们教学实践中，首先便表现为对学生的尊重爱心，是燃烧的火，会让绝望的心灵重新点燃作为教师要像爱护自己的儿女一样热爱学生在日常工作中，深入学生与学生打成一片，应事事注意，时时留心，仔细观察每一个学生当学生在生活上遇到困难，学习中失去信心时，教师应给予慈母般的温暖和帮助，以增强他们的自信心当学生体验到你的爱心，他们就会直视困难，努力克服生活和学习上的困

5、难，扬起理想的风帆，乘风破浪，勇往直前二、宽容、善待——爱的深化首先，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★宽容、善待学生就意味着教师要把自己放在学生的位置上，和学生一起去感受和体验尊重他的人格与自尊心，同情他，支持他，鼓励他，引导他和帮助他去体验他们在学习中遇到的困难、期待及泄气的心情，去感受他们在成长过程中经历的挫折、渴望这样教师就不会因一时的冲动或失误，给学生的心灵造成伤害其次，宽容的内心是爱，爱班级中的每一个学生——不论他的表现是好还是差善待学生是以心对心去滋润学生的心田，去包容学生的过失，

6、去化解学生的不良情绪教育者就是要千方百计保护孩子最宝贵的东西——自尊心，这是切断后进生源的重要手段”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★三、建立和谐的师生感情关系首先，师生之间关系和谐，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境师德师风心得体会黄丽萍教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教

7、、以德育人以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯作为一名人民教师，其最起码最必备的素质就是热爱自己的学生如果一个教育工作者不爱自己的教育对象，师生间自然就会没有感情、没有信任、没有心灵的交流，是很难

8、想象能培养出德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生的故此，师德源于师爱经过师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心自己还存在着诸多不足：新课标的教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有