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时间:2018-02-15
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1、高中XX--2017学年度第二学期工作计划高中XX--2017学年度第二学期工作计划为全面贯彻国家教育方针,推进素质教育,促进我校科学发展、跨越发展,顺利完成教育教学工作,特制定XX--2017学年度第二学期学校工作计划。一、指导思想新的学期,学校将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,继续坚持实施“三个有效”活动为总抓手,全面实施素质教育,深化教学改革,规范办学行为,落实课程方案,努力提升教育质量,不断提高办学水平,促进我校科学发展、跨越发展。二、主要目标和任务新的学期,学校将以“管理规范、特
2、色鲜明、面貌全新、质量一流”为总目标,以“为学生终身发展奠基,为教师幸福成长铺路”为出发点,坚持“德育为先、教学为主、突出特色、素质为本”的办学宗旨,坚持常规管理与改革创新相结合;德、智、体、美全面发展与尊重学生个性特长相结合;落实教学常规与教学改革相结合;制度管理与人文关怀相结合,突出教学核心地位,创新课程方案,优化学校管理,提高课堂教学效益,开展“四德工程”建设,努力提高教育教学质量。参照区教体局的高考指标以及我校今年的高考情况,新学年各年级的具体教学目标是:高一年级进入兖州区前500名、前1000
3、名、前1500名的人数比上学期增加6%,高二年级进入兖州区前500名、前1000名、前1500名的人数比上学期增加6%;高三年级进入全区前500名人数比入校时翻番,文化课本科上线确保416人,争取突破456人;艺术录取人数达到107人,体育系录取人数达到32人,高考本科录取达到600人。三、工作措施(一)教学方面:继续规范办学行为,全面推进素质教育。1、继续全面开展“三个有效”教学活动。在学校层面和级部层面实施有效管理,完善成熟各学科有效课堂模式,抓好学生学习的有效性。2、强化常规教学,加强教学管理。教
4、学管理重心要前移,针对教学计划制订、备课、课堂教学、作业布置与批改、课下辅导、校本教研活动开展、学校教学评价、课程方案落实等八项内容,明确具体要求,加强检查指导;3、强化备课组的教研职能。认真落实学校关于集体备课的有关规定,同一备课组要做到教学进度统一,教学重点、难点统一,教学内容统一,课堂练习统一,课后习题统一;每周的两次组内教研,要确保做到定时、定点、定人,认真做好考核与记录;每学期,教师之间的听课数量应不少于36节。 4、全面落实课程建设方案。以基础课程为主,开齐开全必修课,尽量多开设选修课。发展
5、好拓展性课程和探索性课程建设。使学校课程方案落实制度化、规范化。通过对基础性课程的调整及整合,拓展性课程、探究性课程的开发,努力建设一批富有实验高中文化特色的精品课程。5、抓好考试管理,完善考试评价制度。抓好考试管理,研究教法、学法、考法。考前抓命题,考虑区分度、难度、及格率;考中抓监考、考风;考后抓分析,抓教学评价。进一步完善学生素质个体评价方案,注意评价内容的全面性,评价观点的科学性,评价操作的可行性和评价结果的效力性,积极探索有利于全面提高学生素质的学生管理制度和评价制度。6、开展“教学能手”第三
6、阶段评选和“同课异构”教学活动。开展一系列激励性教学教研活动,评选实验高中XX——2017学年“高考功勋教师”“高考功勋班主任”。7、坚持五育并重、全面发展,努力抓好音乐、美术、体育教学。加强体育教学,上好“两操一课”,组织体育比赛活动,活跃校园氛围;加强学校社团建设,丰富校园文化;上好艺术欣赏课,狠抓专业课;抓好艺体生的管理,完善教学制度和学生管理制度;班主任和专业课教师要积极配合,相互协调,齐抓共管,努力增加特长生的本科录取人数。8、进一步改进教学手段,加强校园网建设。不断完善学校网站、数字图书馆建
7、设,通过校园网完成课堂资源共享;建立健全多媒体使用、管理和维护制度;改善教师办公条件,确保多媒体教学器材得到有效应用,提高现代化办学水平。(二)育人为本,德育为首,努力构建德育为先的育人体系。1、进一步贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和区委区政府《关于深入推进社会主义核心价值体系,加强“四德工程”建设实施方案》,切实加强学生的思想品德教育和良好行为习惯的养成。在基础年级开展励志教育、学业规划指导。开展丰富多采的文体活动,寓德育于学科教学、活动、劳动和社会实践中。2、认真
8、贯彻执行教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,通过开设心理健康活动课、举办专题讲座、开展社会实践活动等方式加强学生心理健康教育;完善学校心理咨询室建设,加强心理辅导工作,提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,提高学生心理健康水平。3、进一步优化育人环境,提升校园文明,规范德育工作,改进德育方法,提高德育实效。继续在学生中开展“知校规、明礼仪、遵规守纪做新‘三好’学生”活动,结合雷锋月、清明节开展
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