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时间:2018-02-15
《2017年民政局局长述责述廉述德存在问题整改落实情况》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2017年民政局局长述责述廉述德存在问题整改落实情况2017年3月10日,我在市第十三届纪委全会上作出了“述责述廉述德”报告,会后围绕自身“述责述廉述德”查摆出的问题,逐一梳理列出问题清单,认真整改,务求实效。现将有关问题整改落实情况汇报如下:一、关于“党风廉政建设两个责任”问题的整改存在问题:履行党风廉政建设主体责任意识不强,主体责任意识比较淡漠,把履行党风廉政建设主体责任等同于听取查办案件情况的汇报,忽视了在党员干部日常监督管理和制度建设中的主体责任。整改成效:党风廉政建设是全局开展各项工作的政治保证和组织保证,
2、我作为党风廉政建设第一责任人,切实履行全面从严治党主体责任,开创民政工作新局面。(一)健全机制保障,督促责任落实。一是健全组织领导机制。局党支部、局领导班子承担起党风廉政建设的日常工作。今年召开2次专题会议研究党风廉政建设工作,班子成员围绕履行主体责任开展2次专题调研,每季度听取1次分管股室和直属单位的党风廉政建设情况汇报;二是健全责任分解机制。制定《党风廉政建设工作要点》和《责任分工》,按照谁主管谁负责的原则,将全年党风廉政建设细化成具体任务,逐项分解到责任领导和股室、直属单位,层层传导压力,逐级强化责任。层层签订
3、党风廉政建设责任书,做到任务明确、履职有依、问责有据;三是健全履责工作机制。健全学习制度。局党支部组织3次反腐倡廉学习活动,党支部书记讲廉政党课,班子成员定期组织分管范围内党员干部开展廉政学习;健全谈话制度。实行对下约谈和谈话提醒制度,局党支部书记与班子成员、班子成员与股室负责人、股室负责人与职工谈心谈话1次,对存在的问题早提醒、早告诫、早纠正;四是健全考核述评机制。召开专题会议对年度党风廉政建设情况进行回顾总结,定期召开民主生活会,对班子成员的履职情况对照检查。(二)加强干部监督,管好用好干部。一是严把选人用人关。
4、严格落实《党政领导干部选拔任用工作条例》,坚持德才兼备、以德为先的选人用人标准和导向,注重在基层艰苦岗位培养和选拔干部。2017年以来,共任免干部3人。其中提拔干部1人,调整交流干部2人。其中,在基层一线提拔干部1人;二是实行谈话提醒教育制度。落实《民政局股级干部提拔任职廉政教育谈话制度》,前移监督关口,抓早抓小、防微杜渐,及时了解和解决干部存在的苗头性、倾向性问题。通过提醒教育,筑牢干部队伍的思想道德防线,增强干部队伍抵御风险和拒腐防变的能力。(三)规范权力运行,严格依法行政。一是深化行政审批改革。我局完成清理行政
5、职权和编制权责清单工作,有行政审批6项,事务审批21项。我局压缩行政审批时效,方便群众办事,提高工作效率。如,社会团体筹办成立法定受理时限为60日,实际办理时限为10日,缩短到法定时限的六分之一;二是以制度规范办事。出台《民政局党风廉政岗位职责》、《机关人员岗位责任制》、《办事服务承诺制》、《联系基层和群众工作制度》等制度,用制度规范、约束、监督权力。2017年行政审批办理事项27件,办结27件,办结率100?2017年有来信51件、市民热线16件,100??复;三是强化廉政教育。认真开展机关作风整治、“两学一做”和
6、纪律教育月活动,举办“三纪”教育培训班,全体党员干部参加学习讨论,全面提升党员干部的廉政意识和依法办事能力。二、关于“宗旨意识道德建设”问题的整改存在问题:政治理论学习不深入,宗旨意识不牢固。随着民政事业的迅速拓展,对于一些新知识、新理论,还存在理解不深,缺乏刻苦钻研的精神。学习方式单调,学用结合不紧密,因而放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼,没有真正树立起全心全意为人民服务的宗旨意识,缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的责任感。整改成效:(一)不断学习,提升思想政治水平。一是注重理论学习,不断提高
7、自己的政治理论素质。坚持参加党支部和局班子的学习,认真学习十九大精神,把学习作为提高自身政治水平和党性修养的主要渠道;二是认真学习相关法律法规,确保依法行政、科学行政;三是认真学习民政业务方面的政策、法律、法规和专业知识,并积极运用到实际工作中去,力求在专业知识方面得到不断充实,使自已真正成为民政工作的“行家”;四是加强党性修养,严守政治纪律。重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,结合思想和工作实际,进行党性分析,开展批评和自我批评,不断增强发现和解决自身问题的能力。做到对党忠诚
8、,不编造、不传播政治谣言及其他歪曲丑化党和国家形象的言论,严守党的政治纪律,保守党和国家的秘密。(二)恪尽职守,努力践行道德规范。严格遵守国家的法律法规和各项工作纪律,积极践行职业道德、家庭美德和社会公德,追求健康向上的生活方式。能加强思想道德修养,树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。在面对贫、孤、老、病、残等困难救助对象时,做到热诚谦和
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