教师民主生活会材料(精选多篇)

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1、教师民主生活会材料(精选多篇)教师民主生活会材料(精选多篇)教师民主生活会材料(精选多篇)教师民主生活会材料(精选多篇)第一篇:教师民主生活会材料民主生活会自我批评张方通过学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距,为了更进一步地搞好本职工作,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:一、存在的问题与不足盲目蛮干,不注意规划自己的长期目标。本学期完成的艺术节目的排练、没有合适的方式方法,工作效率低,每天上班时挤时间抢时间排练,下班加班排练总觉得事情多如牛毛,却不注意梳理。对自己的工作没有进行系统的规划、整理。教学业务方面的书籍看得较少

2、,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。至使教学中先进的教学理论匮乏,艺术积淀不够,语言表达欠精炼。二、整改措施这次民主生活会使自己找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。牢固树立科学发展观,立足本职工作,提高工作效率,拒绝蛮干。坚持与时俱进,提高思想境界。多阅读有益于自己的书籍,不断学习和充电,向老教师学习,面对新形势,需要用新的工作方法去解决工作中可能遇到的各种问题。合理统筹,采用合理的方法,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实做好领导交给的各项工作。第二篇:教师民主生活会材料民主生活会发言

3、材料富水初中2014-12-11通过学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距,为了更进一步地搞好本职工作,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:一、存在的问题与不足1、科学规范的管理的理念树立还不够牢固,管理水平有待进一步提高。。2、工作作风还不够深入、扎实、过硬,干劲上还有差距。。3、盲目蛮干,不注意规划自己的职业生涯和长期目标。是忙于事务性的工作,本学期完成的重点工作如下:学雷锋活动、升旗每学期20次、养成教育、入学教育、27届青少年科技创新大赛科普知识竞赛、经典名篇诵读、校艺术节(6月)、县艺术节(10月)、影视教育、影评

4、活动、班、团干部培训会、班主任工作研讨会、“争做文明中学生”主题演讲比赛、心理健康教育、心理咨询、疏导工作,“标准化心理咨询室”创建、传染病、近视眼、艾滋病、禁毒知识教育、防控工作、主题班(团)会活动实录评选、三好学生、优秀学校干部评选、大家访活动。每天上班埋头干工作,总觉得事情多如牛毛,却不注意梳理。对自己的工作没有进行系统的规划、整理。由于事务性工作的冲击,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。至使教学方法老化,语言表达欠精炼。4、思想觉悟不够高,对自己的角色认识不够。一直以来,总认为我和

5、一个普通教师没有多大区别,只是责任更多,任务更大,只要完成自己分内的工作就可以了。没有对自己有更高的要求,甚至觉得我付出的更多,加班、筹划部门工作??。教好书,上好课,管好学生不出问题,完成团委的工作,就很称职了。却没有想:把我放在这个位置上,很多领导和同志的眼睛看着我,对我的要求比普通同志更高!二、整改措施这次民主生活会使自己找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。一要加强学习,进一步学习政治理论知识和科学规范的管理理念。二要牢固树立科学发展观,立足本职工作,提高工作效率,拒绝蛮干。三要坚持与

6、时俱进,提高思想境界。面对新形势,需要用新的工作方法去解决工作中可能遇到的各种问题。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实做好领导交给的各项工作。第三篇:教师民主生活会材料发言教师民主生活会材料发言尊敬的各位领导、各位老师:大家好!作为一名昌乐育才双语学校的教师,今天我在这里首先感谢各位对我的关心和帮助,是你们让我体验到大家庭的温馨与关怀。在这里管理是以人为本的,是富有人情味的。在这里民主平等、宽松自由、友好竞争的工作氛围,让人

7、觉得工作是可以享受的。现就这段时间自己的思想、工作方面作简要地总结如下:一、做爱岗敬业、廉洁从教的教师作为一名教师,工作十年当中,对自己热爱的教育事业从没有过退缩,不轻言放弃,是我个性中最大的优点,接手的任何工作都会尽力去做好,在一件件小事中,点滴行动中履行一名教师的职责,这正诠释我——一名教师对党的教育事业的忠诚。作为一名人民教师,要具有高尚的师德,更要敬业与精业。教师的职业是崇高的,加入了教师队伍,应当热爱自己的工作,看重自己的事业,要有强烈的事业心和责任感。立足本职工作从身边得小事做起,每一项工作、每一个任务都百分百用心地

8、投入得去做,在平凡的岗位上终能做出不平凡的业绩。其次,在多年教学生活中,廉洁从教。把每个学生都当做自己的孩子看待,尽自己的所能把知识教授给孩子。二、做学生的知心朋友在教学中,做到“育人为本”,坚持一切为了学生,为了学生的一切,关注每一个学生的发展。作为一名教师我

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