试论在新形势下加强交通安全宣传教育

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1、试论在新形势下加强交通安全宣传教育  近几年来,随着社会政治、经济体制改革的不断深入,人们的思想理念发生了巨大变化,原有的交通安全宣传模式已越来越不适应新形势发展的需要,交通安全宣传教育工作亟需补充“新鲜血液”。针对这一需要,安丘交警大队紧紧抓住山东省实施《道路交通安全法》办法的有利时机,组织有关人员,通过分析目前交通安全现状、存在的问题,相应制定实施了一套城乡结合、自我教育、自我管理的交通安全教育新举措。在此基础上,大队还组织制定了下步的交通安全宣传教育措施及对策,指导下步工作的开展。 一、全市道路交通安全现状及存在的问题

2、   多年来,大队采取了一系列交通安全宣传教育措施,收到了一些成效。但随着农村经济的快速发展和农民收入的明显增长,人、车、路三者的矛盾日益突出。安丘市现有人口95万,其中农民占86%以上,全市机动车和驾驶员的拥有量已突破20万。XX年上半年全市发生交通事故2167起,伤1362人,死亡101人,经济损失2558120元。造成交通事故的主要原因是驾驶员交通安全意识差,违法开车现象严重,而进一步查找原因根本就在于交通安全宣传教育力度不够,驾驶员的素质得不到提高,具体体现在:   交通安全教育工作并没有引起各级领导和全社会的广泛关

3、注。长期以来,人们认为交通安全宣传教育工作只是公安交通管理部门的事,因而没有形成政府及各相关部门齐心合力、全社会广泛参与的局面。因此,目前这种体制已远不能适应当今复杂、多变的道路交通状况和社会需求。   交通安全教育内容单一性与受教育对象的多样性不相适应。由于交通安全宣传教育长期由交警部门一家负责,是其众多业务工作的一个方面,宣传手段很难避免单调和死板的弊端,在多元化的宣传对象面前显得力不从心。   交通安全教育的非强制性与交通行为的规范性不相适应。当前,交通安全教育未纳入制度化范畴,没有约束力,其结果只能是肤浅的,在人们的

4、思想上只能是一个可有可无的概念,必然导致交通安全教育工作流于形式。   交通安全宣传教育的突击性与长期性要求不相适应。由于受传统观念和思想的影响,交通安全宣传教育通常只能在交通整治时开展一些突击性工作,整治后往往无暇顾及,而交通安全教育则需要长期不懈的努力才能奏效,所以道路交通秩序显现出起伏现象。   没有遵循交通安全宣传教育的规律。任何事物的发展都是有规律可循的,而且只有按照事物的发展规律办事,才能取得良好的效果。交通安全宣传教育也不例外,要做好交通安全宣传教育工作,必须遵循宣传教育的客观规律。例如:宣传的目的与手段相统一

5、规律;趋向与控制相统一规律;示范与警戒相统一规律;振荡与稳定相统一规律;重复与新异相统一规律;连续性与阶段性相统一规律以及宣传者与被宣传者互动规律等。   实践证明,现代交通法规、交通安全意识等,只有通过中小学教育,才能最有效地被青少年接受,也只有从中小学抓起,才有可能培养起人们牢固的交通安全意识。当前的交通安全教育则忽视了对青少年的教育工作,致使青少年交通意识、法制观念淡薄,有的青少年骑车不顾红绿灯,在公路上横冲直撞,导致事故的发生。如果对青少年的宣传教育不利,等到成年后再教育势必事倍功半,甚至无济于事。这方面的教训是惨痛

6、的,我们决不能再重蹈覆辙。那么,怎样才能更好的宣传贯彻山东省实施《道路交通安全法》办法,进一步加强交通安全教育,让广大人民群做到自觉遵法守法,提高交通安全意识,大队在这方面做了大胆尝试。 二、当前全队的主要工作做法   大队在加强城乡交通安全宣传工作中,先从城区入手。首先,长期成立交通安全宣传教育小组,制定了全年的《交通安全宣传教育工作方案》,经常召开各交警中队长和各科室负责人会议,对交通安全宣传工作进行安排部署;其次积极组织,强化宣传效果。在充分利用广播、电视、报纸等新闻媒体进行日常宣传的同时,专门安装一台交通安全宣传车,

7、在城区街道长期不间断地进行大张旗鼓地宣传,并在城区主要路口、交通要道广泛张贴各类宣传标语,增强了人民群众遵守交通法规的自觉性;再次是深入开展普法教育。从宣教科、事故科等科室抽调人员成立《道路交通安全法》宣讲团,经常深入全市企事业单位,面对面地进行普法教育。宣讲人员针对《道路交通安全法》中的驾驶员违法行为、酒后驾驶、机动车事故处理等存在的问题和注意的事项,以例说法,用实际案例讲解法律的有关条文,全市已有2万余名驾驶员参加了培训学习。   在加强农村交通安全宣传教育方面,大队充分发挥各基层交警中队桥梁的作用,各交警中队与辖区内各

8、村委“联姻”,与各村党支部书记、村主任搞好联合协作关系。大队负责编写宣传材料,内容包括交通法规、安全常识、典型事故案例等,各中队负责每月向各村发放一次交通安全宣传提纲,各中队民警利用节假日深入辖区村庄对村民进行交通安全教育。教育方式分为在村委举办学习班、义务普法上门、办宣传栏等,经过反复宣

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