提升工作效能和服务意识树立组工干部新形象

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1、提升工作效能和服务意识树立组工干部新形象　　组工干部是党的组织路线和干部政策的实践者、推动者，其形象如何，关乎组织部门的形象，关乎党在人民群众中的威信，关乎党的事业的顺利推进。胡锦涛总书记在十七大报告中明确指出，“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”，这是新时期对党员干部作风建设的新要求，更是新时期加强组工干部队伍建设的新思路。“讲党性、重品行、作表率”不仅是一种高尚的情操，一种忘我的境界，一种无私的品格，更是一种责任，一种义务，一种担当，需要我们深刻理解，努力践行，率先垂范，我们必须按照十七大的要求，把讲党性、重品行、

2、作表率的根本要求落实到自己的工作和行动中，使自己真正成为讲党性、重品行、作表率的楷模。全面领会和深入贯彻“讲党性、重品行、作表率”的基本要求，我认为，组工干部必须不断增强服务意识、提高服务本领、提升服务效能，通过扎扎实实的服务，树立组工干部新形象。 　　一、突出重点，注重方法，不断增强服务意识。 提升工作效能和服务意识树立组工干部新形象　　组工干部是党的组织路线和干部政策的实践者、推动者，其形象如何，关乎组织部门的形象，关乎党在人民群众中的威信，关乎党的事业的顺利推进。胡锦涛总书记在十七大报告中明确指出，“全党同志特别是领导干部都要讲

3、党性、重品行、作表率”，这是新时期对党员干部作风建设的新要求，更是新时期加强组工干部队伍建设的新思路。“讲党性、重品行、作表率”不仅是一种高尚的情操，一种忘我的境界，一种无私的品格，更是一种责任，一种义务，一种担当，需要我们深刻理解，努力践行，率先垂范，我们必须按照十七大的要求，把讲党性、重品行、作表率的根本要求落实到自己的工作和行动中，使自己真正成为讲党性、重品行、作表率的楷模。全面领会和深入贯彻“讲党性、重品行、作表率”的基本要求，我认为，组工干部必须不断增强服务意识、提高服务本领、提升服务效能，通过扎扎实实的服务，树立组工干部新

4、形象。 　　一、突出重点，注重方法，不断增强服务意识。 　　服务意识是组工干部应有的思想境界和价值追求，也是必须具备的最根本的政治鉴别力。一要服务于党委中心工作。想党委之所想，谋党委之所谋，办党委之所定，认真落实党委要求，紧紧围绕中心任务开展工作，充分发挥好参谋助手作用。二要服务于发展稳定大局。多做凝聚人心的工作、多做团结协调的工作，多做鼓劲加油的工作，多做排忧解难的工作，为经济社会发展提供强有力的组织保证。三要服务于基层组织。抓基层之所需，急基层之所急，解基层之所难，更好地巩固党的执政基础。积极为党员、干部、人才和群众服务，做到待人

5、平等、热情、谦和、诚恳，奉民若亲，事事民为先，着力构建和谐温暖的党员之家、干部之家和人才之家。四要服务于广大党员群众。要用“六个一”服务于广大党员身上，即一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯清茶暖心、一腔热情接待、一身正气办事、一句好话送行，营造和谐氛围，增强组工干部的亲和力，让广大党员、干部、知识分子有家的亲切感、信赖感和归属感。坚持“打开门，往外走”的工作思路，强化群众观念，主动服务，深入基层，联系群众，并时时刻刻牢记权为民所用，情为民所系，利为民所谋的职责和使命，千方百计把群众工作做深、做实、做透，使群众切切实实感受到组织的温暖。

6、　　二、与时俱进，更新理念，不断提高服务本领。 　　组工干部的服务对象主要是各级干部、广大党员、各类人才,这就要求组工干部必须加强学习、调研与实践，掌握处理问题、解决问题的方法，不断丰富自己、完善自己，努力在书本学习的基础上,必须不断向实践学习,向他人学习,学会处理问题、解决问题的工作方法,成为具有多方面知识素养和工作能力的复合型人才。一要加强知识更新。组工干部的形象是内在素质的外在表现，而良好的内在素质来源于学习更新。在现代科技突飞猛进、知识经济蓬勃兴起的时代，组工干部不仅要政治上可靠，党性原则强，而且知识也要跟上时代的步伐。如果别

7、人谈经济，我们听不懂；别人说法律，我们不了解；别人讲科技，我们不清楚；以无知论有知，以狭窄对宽阔，如何服务于人？因此，组工干部要牢固树立“终身学习”的理念，注重知识的更新换代，要把学习作为提高自身能力和素质的阶梯。除学习组工业务知识外，还要学习经济、科技、法律、金融、文史等方面的知识，拓宽知识面，改善知识结构，全面提升自身能力和综合素质。二要注重调查研究。只有不断研究新情况，解决新问题，创造新经验，才能增强组织工作能力，提高服务水平。要围绕组织工作中心任务，结合业务工作确定调研课题，深入基层进行调查研究，对于成熟的做法，要认真总结推广

8、，及时规范；对于符合改革规律但还不够成熟的做法，要积极大胆探索，不断完善；对于当前一些亟待解决的热点、难点问题，要开展专题调研，探索解决问题的方法，同时也为领导决策提供第一手资料。三要强化业务实践。组织工作是一门学业，也