学院院长庆祝建国66周年大会讲话稿

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1、学院院长庆祝建国66周年大会讲话稿学院院长庆祝建国66周年大会讲话稿各位老师、同志们：今天，我们在这里集会，以喜悦的心情隆重庆祝中华人民共和国成立66周年。首先，我代表学院党委、行政，向全体教职员工致以节日的祝福和诚挚的问候！66年前，灾难深重的中国人民在中国共产党领导下，浴血奋战，前仆后继，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，建立起人民当家作主的中华人民共和国，开创了中国社会历史发展的新纪元，中国社会进入了崭新的发展时期。建国66年来，我们国家发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的伟大成

2、就。国民经济持续快速健康发展，综合国力显著增强，人民生活水平不断提高，精神文明建设取得丰硕成果，城乡面貌发生巨大变化，国际地位空前提高，中国成为世界上欣欣向荣的、充满生机活力的社会主义国家。百年大计，教育为本。国强教兴，教兴国强。1949年新中国建立，开启中华民族历史新纪元，也揭开了中国教育发展史上新的一页。1978年实行改革开放，我国教育走上了中国特色社会主义发展道路。66年来，我国教育创造了举世瞩目的伟大成就，实现了从人口大国向人力资源大国的历史性转变，谱写了中国教育史上最辉煌的篇章。尤其职业教育

3、在改革创新中加快发展，教育宏观结构调整取得重要突破。改革开放后特别是进入新世纪以来，党和国家把发展职业教育放在更加突出的位置，确立了大力发展职业教育的方针，高等职业教育快速崛起，形成了大规模培养技能型人才的能力。XX年，全国各类职业教育招生总规模达到xx万人，在校生超过xx万，占据了高等教育的半壁江山，我国教育体系结构实现了的深刻变革。与此同时，以更新知识和提高技能为重点的继续教育和成人教育发展迅速，基本满足了人民群众多样化的学习需求。高等职业教育首先必须为地方经济服务，与企业紧密结合,背靠行业发展。

4、近几年来，我院全力服务于无锡新区产业发展和结构调整，充分利用优势，紧紧抓住机遇，坚持以超前的理念引领办学，以创新的实践服务发展，以改革的举措深化落实，各项事业从无到有，从小到大，从弱到强，获得了长足的发展，为新区的经济建设、科教文化事业和社会进步作出了重要贡献。在推进校企战略联盟方面：学院先后与IBm合作，建设了软件与服务外包学院；与xx企发局、xx集团合作，成立了xx管理学院；与xx有限公司合作，成立了xx学院。目前，学院正与世界500强博世公司结盟，筹建xx学院；与国际语言类培训机构联手，筹建xx

5、学院，以及现代服务教育学院。通过校企战略联盟，借助企业人才、技术和设备优势，实现运用新产业、新学科和新技术，构建全新的“高等职业教育——岗位培训中心——实习实训基地”三位一体培养模式。在调整专业设置方面：我们着力打造了一批重点专业群。一是软件外包类专业群。配套了软件技术等7个专业（方向）；二是创意产业类专业群。配套了动漫设计与制作等4个专业（方向）。三是管理外包类专业群。配套了报关与国际货运等9个专业（方向）。四是光伏技术类专业群。配套了光电子技术等5个专业（方向）。五是机电类专业群。配套了模具设计与

6、制造等6个专业（方向）。将原68个专业（方向）调整压缩到35个，确保把专业建在高新技术、高端服务业发展前沿。在开展高端人才培训方面，我们重点开发建设五大平台：一是软件外包人才实训平台。国家人力资源部、工信部在我院设立了信息专业技术人才知识更新工程无锡培训基地，以此为平台，已有国内外15个培训项目入驻。规划未来3年为无锡及新区培训软件及服务外包中高端人才5000名。二是创意产业人才实训平台。与大数集团、上海卡通影视集团等合作开展动漫设计与制作等专业技能实训。三是外包管理人才实训平台。与xx集团合作，建立

7、外包管理培训中心和外包管理认证中心，为无锡提供年1000人次的外包管理学历教育以及1万人次的专业培训服务和外包管理资格认证。四是光伏制造人才实训平台。与尚德公司合作，实施光伏人才职业技能培训。五是现代服务人才实训平台。我们将开展社区管理、航空服务等专业技能实训，为现代信息社会管理服务培养急需人才。目前，我院正在全力推进ITcIT管理高级人才培训项目，ITc培训基地项目是由国家工业和信息化部、xx中国部、xx师范大学和我院共同合作建立的旨在培养IT管理高级人才的培训基地，将填补我国IT高端培训的空白。在

8、推进科学发展，实施教育转型的实践中，我院已取得了阶段性的成果。一是超前性的思维创新，赢得了先发优势。超前理念引领，赢得了高端发展优势，助推发展的先机，我院校企联盟、体制创新先人一步；专业优化、课程改革加快推进；平台建设、高端培训胜人一筹。并与美国等四个国家的高等院校建立了五个专业的国际合作办学项目，在全省同类院校处于领先水平。二是多层次的平台建设，奠定了特色优势。培训平台建设，不仅带来了技术引入，生源积聚，政策扶持，更为服务产业发展搭建了舞台。形成了一批