司法局纪检组长党的群众路线教育实践活动对照检查材料

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1、司法局纪检组长党的群众路线教育实践活动对照检查材料党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料 司法局党组成员、纪检组长*** 　　自开展党的群众路线教育实践活动以来，我按照局党组的统一安排，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求和“为民务实清廉”这个主题，扎扎实实地投身到群众路线教育实践活动中去，通过认真学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约，反对浪费--重要论述摘编》等书籍篇目，重温焦裕禄等同志的先进事迹，个人的思想认识得到较大提高。在群众提、自己找、上级点的基础上，对照党章、廉政准则和中央的八项

2、规定，以“三严三实”为准则，结合自身实际，认真查找了自己在“四风”方面存在的问题及原因，努力达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。现将个人的检查剖析情况报告如下： 一、查找出的主要问题 遵守党的政治纪律方面的情况和问题。 　　我于1996年分配到渠县司法局工作，先后在土溪司法所、法律援助中心工作。从一名普通的司法助理员走上了领导岗位。无论在哪个阶段、哪个岗位，都能坚定理想信念，坚持党的领导，坚持党的基本路线和基本纲领；始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民；始终站稳政治立场，坚定地与党中央保持高度一致；坚决执行上级决定，保持政令畅通，始终服从组织决

3、定、听从安排，找准角色定位；严格遵守党的政治纪律，自觉维护党的权威，自觉贯彻党的十八大精神，坚持用最新的政治理论武装自己；坚决拥护中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府十一项规定和县委五项十条规定等关于改进工作作风密切联系群众的系列规定，并在日常工作中严格遵守；严格落实党建责任制和履行一岗双职要求、严格执行党的组织纪律、自觉参加组织生活会，以普通党员身份接受党组织监督；坚持廉洁自律，执行党风廉政建设纪律各方面的规定，从未有违反党风廉政建设纪律的问题。 　　通过党的群众路线教育实践活动学习，紧密联系思想、工作和生活实际，自我反思，对照党章和党员的标准，仍

4、有较大差距、还存在很多不足，具体表现在：1、政治理论学习不够深入，缺少主动地、系统地学习。比如涉及纪检监察业务知识方面的党纪法规如中央八项规定等能主动学习，但对党的内涵和宗旨缺乏深刻认识，很少主动深入学习党的理论知识。2、在干部管理监督方面存在的问题。作为局党组班子成员，干部管理监督方面存在对机关干部职工“八小时以外”的监督力度不够，对干部“八小时以外”的生活圈、社交圈及行为举止表现掌握不够。 “四风”方面存在的突出问题。 　　1、形式主义方面。具体表现在：一是主动学习不够。学习缺乏主动性，只注重表面，不注重实际，蜻蜓点水，知其然不知其所以然；在学习内容上，

5、对有关党建和纪检监察方面的知识学习比较认真，忽视了对意识形态领域、重大理论问题、市场经济理论和现代科学技术知识的学习，对单位发放的报纸、杂志和文件等停留在看标题，读题目上，没有去深入钻研。在学习方法上，经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，需要什么学什么，急用什么学什么，碰到问题才找依据、查资料，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。二是思想上开拓创新意识不强，运用新思维、新方法解决新问题的能力还不足。工作落实不够，重部署轻落实，存在照文件落实文件，与时俱进,开拓创新，更新观念，大胆工作

6、的思想树立得不够牢固，工作中没有新的亮点，还不善于创新，创造性地开展工作。在实际工作中，虽然能够坚决贯彻落实上级和局党组的重大决策、重要工作部署和重点工作任务，但从全局的高度审视工作、谋划发展、统筹考虑问题的理念还不够。习惯于用老办法、老经验、老眼光来处理工作，吃老本多、钻研业务少，就事论事多、研究政策少，照抄照搬多、理论指导实践少，习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决问题，创新意识不强，面对当前工作的新形势、新任务，缺对策、少办法，等待观望，被动应付。满于现状，固步自封，不善于研究新情况，仍凭过去的习惯经验开展工作，裹足不前、不思进取，时常挂在口上的

7、一句话就是“以前就是这样子的”或者“其它单位就是这样的”。三是下基层调研流于形式，没有解决根本问题，下去就是为了取个镜头。比如局机关安排的下基层活动，我们的联系点是安北乡的西垭村，我和单位的同志也多次到西垭村去走访了当地村民，了解到了当地民生方面存在的突出问题，特别是医疗救助，比如群众反映较多的问题一是大病、重型病症救助标准低；二是慢性病报销不够规范、比例也低;三是农村卫生院设备简陋，技术培训、指导力度不够;四是村卫生室合疗门诊报销存在政策隔离，如甲村卫生室医术好，乙村群众到甲村看病，门诊不能报销的问题等情况。在走访中只注重了情况掌握和反映，对帮扶户只流于给

8、点钱和物，却没有实质性的想办法帮助如何引导他们致富，