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时间:2018-02-05
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1、乡镇党员“两学一做”学习体会乡镇党员“两学一做”学习体会目前部分农村基层党员存在学习意识不强、党员意识淡化、宗旨观念淡薄和理想信念动摇等不良势头,因此党中央提出在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动,是为了引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。作为一名大学生村官,我主要从以下几个方面开展这项活动。多措并举、加强“学”的基础开展“两学一做”学习教育活动,基础在“学”。一是摸清现状,对支部的所有党员建立“学习档案”,通过走访了解他们的生活、学习情况,逐个分析他们的问题,并针对性的制定学
2、习计划,记录“学习档案”;二是严格落实“三会一课”制度,将党员参加“三会一课”的情况放入支部党务公开栏进行公示,利用互联网平台、智能手机终端等创新党课授课方式,实时宣传党的新理论、新政策;三是认真开展党员远程教育活动,除每月20日的固定学习日外,每个党员每月还必须参加一次集中学习,严格保障学习时间。干事创业、推动“做”的落实开展“两学一做”学习教育活动,关键在“做”。一是与脱贫攻坚工作相结合,让每一个党员都与贫困户“结对子”,对他们进行挂钩帮扶,年老的党员主要解决思想问题,鼓励贫困户干事创业,青年党员则要传授致富本领,带领贫困户学习种养殖技术等实用技能,让党员在
3、帮扶贫困户的过程中重拾作为一名党员的荣誉感与责任感;二是与重点工作相结合,在开展村庄环境整治、文明城市创建等重点工作时,都要对每个党员进行责任分解,并将责任分解情况张贴公示,明确每个党员的工作责任,使得党员们必须要以更高的标准要求自己,推动了各项工作的顺利落实。三是成立党员志愿服务队,定期开展党员志愿服务活动,锤炼党员党性,培养无私奉献的良好习惯。严格测评,保障“评”的真实开展“两学一做”学习教育活动,最终在“评”。有没有认真学习,学习有没有效果,在工作生活中是否认真践行,必须要通过科学的考评如实反映。一是做好党员自评,每位党员都要对自己一个月的学习、工作情况进
4、行自评,总结经验反思不足;二是做好群众测评,定期开展群众测评工作,要将每个党员的一言一行都要放在群众的目光下照一照、看一看,既要对党员的学习情况进行测评,也要对党员的帮扶情况、参与重点工作情况进行测评,并将测评结果作为评先评优的重要依据;三是做好支部综评,党支部定期召开党员专题组织生活会,对党员自评和群众测评的结果进行公布,以此为依据形成支部综评结果。作为基层干部,既是学习者又是组织宣传者,针对党员多样化学习需求,要理顺“学”、“做”、“评”的关系,积极引导党员自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面,扎实开展好“两学一做”学习教育活动。
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