两学一做心得体会：学习党章党规打牢“两学一做”基础

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1、两学一做心得体会：学习党章党规打牢“两学一做”基础两学一做心得体会：学习党章党规打牢“两学一做”基础“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”，核心在于“解决问题”。“两学”即学党章党规，学习总书记系列重要讲话，“一做”即做合格党员。在“两学一做”学习教育中，基础在学，那么学什么？怎么学？是我们每位党员务必要弄明白的思想问题。学党章党规，学习党章，遵守党章，维护党章的基本前提是学好党章，学好党章的核心要义是认识党章的地位作用，理解党章蕴含的重要理论问题，掌握党章的基本内容、基本特点。一、学好党章（一）党章的地位和作用

2、。党章是党内根本大法，是党的总章程，党章的内涵丰富，作用独特，其地位是党内其他任何法规都不能替代的，相当于党内的“宪法”。党章的地位：党章是政党的总章程，中国共产党党章是党内最基本的行为规范，是最根本的党内制度，是中国共产党的政治态度和组织形态的集中反映。国有国法，党有党章，党章就是我们共产党的根本大法，是依规治党的根本遵循。党章是立党、管党、治党的总章程。党内法规分三个层级：一级法规是党章。它是全党思想、政治、组织、行动的总统领，是实现党的奋斗目标的总纲领，任何决议一旦写入党章，任何一级党组织和党员都必须自觉遵守

3、。二级法规是准则，如《中国共产党廉洁自律准则》。三级法规包括条例和细则，如《中国共产党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党员权利保障条例》等，另外，党的决议、决定、指示、办法、实施细则、实施意见等也是党内法规的重要组成部分。在三个层级的党内法规体系中，党章是根本，是基础，对其他具体法规有指导和方向作用。而其他层级的法规是对党章的具体化和必要补充，对全面执行党章具有保证作用。因此，党章是党内的“宪法”。（二）党章的作用，党章对全面从严治党，对立党、管党意义重大，全面从严管党、治党，党章是根本依据、判断

4、各级党组织和评价党员干部的质量、党性修养和表现，党章是基本标准，解决党内的矛盾，问题，党章是根本规则。此外，党章还记录了党的成立、发展和壮大的历史，见证了改革开放以来我党领导中国人民奋斗所取得的辉煌成就。因此，学习党章有助于广大党员了解党史、国史，有助于增强党员的党性修养和实现党的奋斗目标的使命感。学习党章学深悟透党章可以理清党员的思想，净化党员的灵魂。深化对党的宗旨的认识，更好地为实现中国梦而努力奋斗。（三）党章蕴含的重大理论问题。党章作为全面从严管党、治党的总章程，其蕴含了党的发展，建设的许多重大理论问题。一是

5、民主集中制原则是一个重大理论。民主集中制理论是我党的根本组织原则，又是群众路线在党内生活中的具体运用。党组会研究“三重一大”事项时必须坚持民主集中制原则，民主集中制原则包括六个方面的内容：一是“四个服从”原则，即党员个人服从党组织，少数服从多数，下级服从上级，全党各个组织和党员服从党的全国代表大会和中央委员会；二是选举原则，即党的各级领导机关，除派出机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生；三是权威原则，即党的最高权威机关是中央委员会；四是上下级关系原则，即上级组织听下级意见解决下级问题，下级组织向上级组织请示汇报

6、工作互相支持、互相监督，实行党务公开等。五是集体领导原则，即实行集体领导和个人分工负责相结合的制度，领导成员要根据集体决定和分工切实履行好自己的职责。六是禁止个人崇拜原则，即党禁止任何形式的个人崇拜，维护威信与接受监督并举。二是坚持和实行党代会制度是一个重大党建理论。党代会制度是马克思主义党建理论的生动实践，党代会是党的立法机关和最高权力机关，决定全党的重大事情，党代会选举产生的中央委员会是全党的权利执行机关，党的基层委员会到中央委员会都要向选举它们的代表大会负责并执行代表大会决定，报告党的工作。（四）党章的基本内

7、容。现行党章由中国共产党第十八次全国代表大会部分修改，于XX年11月14日通过，总字数17300多字，分为总纲和条例两个部分。总纲6400多字，条文包括11章53条10800字。字数不多，但逻辑清晰，层次分明，时代性和针对性强。一是总纲。总纲是党最简要的基本纲领，包括了党的性质、指导思想、奋斗目标、基本路线、党的建设等重要问题。学习党章的重点是了解党章最新修改内容。理解党章对总纲部分进行的修改主要体现在五个方面：第一，把科学发展观写入到党的指导思想之中，既丰富了党的理论成果，又能让个人党员更好地理解科学发展观的丰富

8、内涵、精神实质，并在思想上和行动上与科学发展观要求保持一致。第二，把“确立了中国特色社会主义制度”写入了党章，在党章中完整描述了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。有助于广大党员加深对中国特色社会主义的全面认识，增强建设中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，坚定共产主义理想信念。第三，充实了坚持改革开放的内容，增写