两学一做常态化制度化动员讲话稿

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1、两学一做常态化制度化动员讲话稿两学一做常态化制度化动员讲话稿同志们:这次会议的主要任务是对推进“两学一做”学习教育常态化制度化和基层党支部标准化建设进行动员和部署;按照把淮北矿业推向质量时代的要求,对开展“撸起袖子加油干,质量时代我当先”主题解放思想大讨论活动进行安排部署,动员全矿职工,解放思想,提高认识,凝心聚力,开拓创新,撸起袖子加油干,进一步提升矿井发展质量,努力推动矿井发展迈向质量时代。下面我讲三个方面的意见。一、真学真做,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化XX年4月份以来,矿党委严格按照党中央、省委和集团公司党委安排部署,坚持高

2、标准、严要求,超前谋划,精心组织,认真开展“两学一做”学习教育各项工作,按照“四讲四有”合格党员标准,坚持问题导向,深入查找和解决突出问题,严肃认真开展批评和自我批评,进一步强化党的观念、提高党性修养,更好的发挥了党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动了矿井各项工作落实,取得了显著成效。实践证明,开展“两学一做”学习教育是增强广大党员的“四个意识”,加强党的基层组织建设,规范党内政治生活,增强党的生机与活力的重要举措,是推进全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。(一)提高思

3、想认识,深刻理解推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义一要深刻理解推进“两学一做”学习教育常态化制度化的极端重要性。近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻落实;4月16日—4月19日,中央和省委多次召开专题会议对推进“两学一做”学习教育常态化制度化进行动员和安排部署,4月24日集团公司召开了党委重点工作部署会议,王明胜书记提出要“登高望远,深入推进‘两学一做’学习教育常态化制度化”,并作出了详细安排。这充分证明了党中央、省委和集团公司党委对推进“两学一做”学习教

4、育常态化制度化的高度重视。二要深刻理解推进“两学一做”学习教育常态化制度化的历史必然性。党的十八大以来,党中央通过“两学一做”学习教育等一系列重大举措,正风反腐,全面从严治党,党的面貌为之一新。但也要看到,全面从严治党越是深入推进,越应锲而不舍;越到百尺竿头,越要奋发进取。全面从严治党只有进行时,没有完成时,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,其目的就是不断增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,提高党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,使全面从严治党取得的成果得到进一步巩固和发展。三

5、要深刻理解推进“两学一做”学习教育常态化制度化的现实紧迫性。集团公司党建工作会议上,王明胜书记动员各级党组织和广大党员立即行动起来,在思想上与淮北矿业党委对标,以饱满的政治热情和工作状态投入到改革创新发展中,坚定不移地把淮北矿业发展推向质量时代。迈向质量时代的冲锋号已经吹响,不容我们犹豫、徘徊,我们必须紧跟时代步伐,认真贯彻落实集团公司安排的各项工作。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就是要通过学习党章党规增强党员的政治意识,就是要进一步用习近平总书记系列重要讲话精神深化理论武装,解放思想,指导实践,推动工作,切实把全矿各级党员干部的思想和

6、行动统一到集团公司党委的要求上来,清除思想障碍,提高思想认识,以“严、细、实、精”的工作作风,开拓创新,聚力发展,推动矿井发展迈向质量时代。(二)精准发力,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化集团公司党委根据中央和省委文件精神,结合自身实际提出了“坚持从‘两抓’入手,即抓住‘关键少数’、抓实基层支部;突出‘讲政治、重规矩、作表率’,推动学习教育融入日常、抓在经常,务求取得实实在在的效果”的工作思路,为我们指明了方向,明确了工作目标,矿党委结合自身实际制定了实施办法,即将下发,各支部要按照文件要求,迅速贯彻落实。第一,要做到规定动作不走样。总

7、的来说,就是要做到“四聚焦、四确保”:一要聚焦目标要求,确保学习教育不泛化。要牢牢把握习近平总书记重要指示这个根本遵循,牢牢扭住“三坚持”、“三增强”、“三确保”这个目标任务,牢牢坚持“六个强化”这个工作指导原则;二要聚焦重点任务,确保学习教育不虚化。“学”就要学得真、学得深,把学习党章党规和系列讲话作为经常性教育的基本内容、统一结合起来领会。“做”就要做得实、做得好,要以“四个合格”为参照系,事事对照、时时检视,真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上强起来。三要聚焦支部建设,确保学习教育不弱化。要把“两学一做”纳入“三会一课”并固化下

8、来,紧扣“两学一做”内容,组织开展形式多样的主题活动;要着力把书记选好、把班子配强,进一步强化基层党支部建设,真正把基层党支部建成团结群众的核心、教育

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