高考生物模拟训练2

《高考生物模拟训练2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高考生物模拟练习21．下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中，正确的是A．组成蛋白质和核酸的元素都是大量元素B．不同生物体内的元素种类大体相同B．不同生物体中各种化合物含量基本相同D．不同生物体中各种元素含量基本相同2．下图为前胰岛素原加工形成胰岛素的过程示意图。有关叙述正确的是A．该过程发生在胰岛A细胞B．该过程可能发生在内质网腔内C．该生理过程与线粒体无关D．C肽就是信号肽序列3．手术除去鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未去除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，且检测血液中无甲状腺激素。若在摘除术后第3日开始，连续注射含有甲状腺激素的葡萄

2、糖溶液5天，10天后物质代谢低下症状消失。由此推断甲状腺激素使物质代谢率提高。为证明以上推论，还需要进行对照实验进行比较，以下对照实验设置正确的是A．摘除术后第3天开始，只注射葡萄糖溶液B．从术后就开始注射生理盐水溶解的甲状腺激素C．不去除甲状腺，不注射甲状腺激素的对照组D．注射甲状腺激素，切除甲状腺后第3日移植甲状腺4．卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给小球藻14CO2后的60s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5s内的代谢产物大多集中在

3、一种物质上，该物质是A．1，5-二磷酸核酮糖（五碳化合物）B．ATPC．3-磷酸甘油酸（三碳化合物）D．葡萄糖5.培养大肠杆菌时，经紫外线诱变处理后，有些大肠杆菌对苯丙氨酸的吸收功能丧失，且在多次分裂后仍保持这种特性。下列分析正确的是A.紫外线使细胞膜的选择透过性变为全透性　　B.细胞膜上载体蛋白的结构改变或缺失C.紫外线影响了细胞内与ATP合成有关的酶　　　　　　　　　　D.大肠杆菌发生了基因突变，造成对氨基酸的需求发生变化6．在蒸馏水中加入一定量的苯，培养洋葱根尖一段时间，观察有丝分裂中期染色体的形态和数目。下列相关叙述合理的是A.实验

4、目的可能是研究苯对染色体结构和数目的影响，但还需设计对照组B.换用高倍镜观察染色体时，调节光圈、粗准焦螺旋可使视野清晰5C.预计根尖细胞中染色体的数目都是4N，但形态都不同D.依据的原理之一是“致癌物质苯会使细胞发生基因突变”7．阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线，此曲线说明A．“光斑”照射前，光合作用无法进行B．“光斑”照射开始后，光反应和暗反应迅速同步增加C．“光斑”照射后O2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限

5、制作用D．CO2曲线AB段的变化说明进行暗反应与光照无关8．潮间带潮池中常见的滨螺是捕食者，捕食多种藻类，尤其喜食小型绿藻（浒苔）等。右图为藻类种数与滨螺密度的关系，据图判断下列说法错误的是A．多种藻类存在竞争关系B．滨螺密度越大，藻类种类数越多C．若没有滨螺，藻类多样性会降低D．滨螺在中等密度时，藻类多样性程度最高526．(17分)坐标曲线图能直观形象地描述生物体生命活动的规律，请结合下列“S”型曲线分析并回答相关问题：Ⅰ．若图表示密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线，则：（1）植物细胞内与大棚内CO2浓度变化密切相关的两种细胞器是

6、。（2）植物光合作用与呼吸作用强度相等的点是。（3）曲线在点时，植物体内积累的有机物最多。Ⅱ．若图表示人体进食后，一段时间内血糖的含量变化曲线，则（1）AB段表示进食后血糖浓度的变化，此时胰岛素的分泌量；曲线BD段下降的主要原因是。（2）曲线DE段上升的主要原因是，参与此过程调节的、具有协同作用的两种激素是。（3）生理学上把呼吸作用过程中CO2的产生量与O2的需求量的比值，称为呼吸商。已知糖类、蛋白质和脂肪的呼吸商分别约为1.0、0.8、0.7，现有两个呼吸商数值，一个是0.94，一个是0.76，它们来自对一个正常男性和严重糖尿病男性患者一

7、昼夜呼出的CO2量和吸收的O2量的测定与计算。你能判断哪个数值来自于糖尿病患者吗？简单说明判断依据。27．（16分）生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要。回答下列问题：（1）研究细胞膜通常选择哺乳动物的成熟红细胞的原因是。（2）侵入人体的甲型H1N1病毒经吞噬细胞的摄取和处理将其抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子（化学本质是蛋白质），参与这个过程的细胞器主要有，T细胞识别抗原依靠细胞膜组分中的，T细胞以方式将淋巴因子分泌出来，说明细胞膜的结构特点是，1970年科学家探究细胞膜的该特点时采用了哪一科学方法？。（3）为了研究种于萌发时

8、所需的条件，某学生设计了三个实验装置(A、B和C)，放在阳光下，如右图所示：①以下两种情况，能否得出结论？如有的话，是什么结论？试作解释。a.只将装置A和装置B的实验结果比较。b