骆超演讲稿 改变使你成为最大的赢家

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1、改变使你成为最大的赢家------原三一盛世营销策划有限公司骆超昨天晚上在这培训的时候问了大家一个问题，我同时在今天还是要问大家一个问题“有多少人想变的富有，并且拥有个人事业请举手”非常好！比昨天就好的很多。但是我今天要讨论的这个题目就是你们想拥有个人事业之前，你们应该先做哪些事。我们作为一个教育训练人，我们经常给这些未来的百万富翁这些新经济时代的这些创业者，我们应告诉他些什么，那我们首先就要研究的一个问题：如果你认为你今天还不够成功，你今天还不够富有。你们想一想你的问题出在哪里、你们的问题出在哪里？想过没有。如果你们想开创个人事业，我现在送给

2、大家的这句话就是我今天演讲的一个主题：改变使你成为最大的赢家。你们今天要把这句话要刻在脑子里，然后要融化到到你的血液中今后要指导你的行动。改变使你成为最大的赢家，我知道所有的人都想赢，但是我们在生活中20年、30年、40年、50年没有赢，并且一次都没有赢过，问题出在你不愿意改变。我相信你们在今天一天的培训当中，几个主训老师无数次的告诉你们：二十一世纪最大的对策就是学习、改变、创业。为什么要学习、改变、创业，就是因为这是一个速度、多变、危机的时代。我们面对的二十一世纪的速度多变和危机我们每个人、每个家庭、每个国家我们能够采取的唯一的这三个对策就是

3、学习、改变和创业。我想和大家分享我的一个观点，如果你们要去盖一个高层的大楼，你们要做的第一步，是什么？先画一个图纸，然后去挖一个地基。但是你想过没有？盖一个三十层的高楼大厦的地基，你打的地基只是在沙滩上打一米可不可以，你在那个淤泥上打三米行不行，要盖一个几十层的大楼，把你的地基要打在岩石里。这就是我今天要告诉大家的如果你们想这一生有所成就，想个人创业真正的成功，从事一个永续的生意，你们的地基应该打什么？地基就是两个学习、改变。创业是正负零以上的部分。你的学习和改变的地基打的越牢，你上面的事业的大厦就越稳固。我记得在谈到学习、改变、创业的时候，我

4、的一个老师他给我写了一个公式：我今天在这里我送给大家：学习乘上改变他说人这一生学习乘上改变就等于成功、也包括创业的成功。但是人有三种：一种人他们愿意改变他的生活，这种改变的愿望很强烈，因为他们贫穷，因为他没地位，因为他的生活漂泊不定，他想改变他的命运想改变他家族的命运，他想变得成功，他改变的愿望是很强烈的，我们给了他10分。但是这些人呢，每天都想改变但是生活没有发生改变，很重要的一个原因、他不知道如何改变，想改变的一个途径就是要通过学习，他想改变啦但是又不愿意学习或者他们找不到一个学习的个人成长的环境或者找不到个人成长的方法，我们把他们学习能力

5、或者学习的愿望给他打了零分，那这个人的成功0×10=0分；我们在生活中也见过另一种人，就是他们学习的愿望很强烈，非常的有知识，他们每天都学习，他都成了博士后了，你不能说他们不愿意学习不能说他没有知识，我们给这种人的学习的能力和知识的水平打了10分，但是这种人他还有一个特点，他学了很多的东西，他也懂得很多的道理，但是说到让他自己改变，他们是这样的我凭什么要改变？我这么优秀，要改变的是你们，我不需要改变，他的改变的能力是零分，那他的成功就是零分；还有一种人，他们学习的能力和学习的愿望是10分，他们改变也是10分，这种人在事业上的成功就达到了100分

6、，把我画的这些图画写的这些文字刻在你脑子里。我们对成人的教育培训愿意用这种图表的形式来表示。人这一辈子在接受资讯、接受知识的时候有三种方式：一种是听觉型的他们愿听；还有一种人是视觉型的，他要看；还有一种人他们接受知识是感觉型的。实际上成人在接受信息上他们更多的是偏向于视觉型，而不是听你怎么说，他看你怎么做。我也知道你们很多人将会把学到这些带回你的家庭，带回到你生活的环境，带回你工作的环境。在这里要告诉大家的一个信息，有一个国外的权威机构对中国在加入WTO后做了一个统计，他惊奇的发现，在国外先进国家已有的商品当中，中国的商品已经具有90％以上，也

7、就是说美国和日本所拥有的这些商品中国90％以上和美国是同步，美国今天有什么，中国就会有什么，一个月以后，或者说更短的时间。在中国所有上市的商品当中90％处于饱和或者已经接近饱和，这就是我们生意为什么这么难做，但是在中国有一个商品，我把他称做是一个商品，现在是处于绝对的匮乏的阶段，就是中国的成人教育的市场，还有90％以上亟待开发，你们今天在参加一天培训以后有没有一个感觉，像今天这一天给你们的培训、这种成人的培训，已经有多长时间没有了，很多人告诉我五年，很多人告诉我十年，很多人说从参加工作以后、只参加了一次岗前的技能培训，单位就再也没有给培训，还有

8、人告诉我从学校里出来以后就没有在参加过培训，就没有再次的回到课堂，还有人告诉我在学校里就没有正儿八经的去学习，我说的这是不是一个实际情况，就是因为中国