教育讲党性重品行活动总结一

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1、教育讲党性重品行活动总结一　　为深入贯彻党的十七大精神，积极实践胡锦涛总书记关于“全党同志特别是领导干部要讲党性、重品行、作表率”的新要求，不断增强党员干部的党性观念、道德修养和廉政意识，根据区纪委、区委组织部、区委宣传部和局党委的统一部署，XX党总支于08年5月----9月在全体校级党员干部中开展了“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动。现总结如下：　　一、具体工作回顾　　主题教育活动于5月份开始至9月底结束，分四个阶段进行:　　第一阶段：动员部署，学习教育(5月份)　　1、进行动员部署。参加局教育活动动员会，切实提

2、高对开展主题教育活动重要性的认识，聆听局俞书记上的党课。学校召开“讲党性、重品行、作表率”主题教育动员会，制定了方案。　　2、抓好理论学习。结合党内学习制度，认真学习党的十七大精神和党章，学习中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，学习党的三代领导核心和胡锦涛同志关于加强党性修养和品德修养等方面的有关论述，通过集中和分散学习相结合的方式，进一步增强党员干部的政治意识和纪律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线。　　3、开展一次“讲党性、重品行、作表率”讨论。围绕“怎么样保证政治上的清醒、怎么样保持高尚精神追求、怎么样坚持干

3、干净净做事”为主要内容进行讨论，进一步明确了努力方向。　　第二阶段：积极实践，注重实效(6----7月份)　　1、组织了一次典型案例点评活动。运用市、区近年来少数党员干部不守党纪、不讲党性、不重品行方面出现问题的典型案例，观看警示教育片，开展以案释纪以案释法活动，不断提高党员干部遵守党纪国法的自觉性。　　2、学习了一批“为民、务实、清廉”的先进典型事迹。认真组织党员开展“为人为师为学-----讲述我身边的师德小故事”学习活动，特别是结合抗震救灾中涌现的感人事迹，通过校希冀论坛和青年教师座谈等形式，通过评选校“十佳教工、

4、十佳班主任、十佳青年教师”等活动，发挥先进典型的示范、激励和引导作用。　　3、举办了一次“讲党性、重品行、作表率”为主要内容的知识竞赛。以学习“建立健全惩治和预防腐败体系”为主要内容组织开展知识竞赛，在党员干部中形成认真学习党章、自觉遵守党纪、努力塑造党员干部良好形象的政治氛围。　　4、解决了一批实际问题。确定一个部门、组室联系点，深入基层，倾听群众呼声，真心实意地为师生解决1—2件工作生活中遇到的实际问题。　　第三阶段：联系实际，自查自纠(8月份)　　党组织8月26日召开了一次专题组织生活会，以“讲党性、重品行、作表

5、率”为标尺，对照党章和领导干部八个方面良好风气以及廉洁自律有关规定开展三对照三检查，即对照讲党性，检查自己是否政治坚定，严守党的政治纪律，做到“六个决不允许”。对照重品行，检查自己是否自觉践行社会主义核心价值体系，模范遵守社会公德、教师职业道德、家庭美德，做到文明礼貌、助人为乐、爱岗敬业，诚实守信，情趣健康，家庭和睦。对照作表率，检查自己是否坚持以大局为重，同志之间相互信任、相互尊重、相互支持;是否坚持求真务实的作风，对待工作一丝不苟;是否坚持艰苦奋斗的优良传统，不铺张不浪费;是否坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，关注群

6、众疾苦，真心实意地为群众办实事、解难事、做好事。在查找问题分析原因的基础上，结合实际，针对问题制定了切实可行的整改措施。　　第四阶段：回顾总结，巩固成果(9月份)　　对主题教育活动进行全面总结，开展“回头看”活动，重点检查突出问题的整治、整改措施的落实、规章制度的建立健全和贯彻执行情况，切实做好查缺补漏工作。　　二、存在问题与不足　　1、在思想上，虽然能积极组织、带领党员和教师参加政治业务学习活动，但是在理论方面深度不够。教师的学习氛围不浓，制约了自身业务水平的提高。　　2、在作风上，批评与自我批评勇气还要加强，与师生

7、深入交流思想的行动还不够多、不够细，关心群众生活方面还有待提高意识。工作上重布置而轻落实，缺乏对细节和过程的一以贯之的重视。　　3、学校的教育教学质量与松江人民的要求、与松江经济社会的快速发展还有差距。教育教学的管理水平还缺乏与时俱进的意识和能力，制约了现代学校制度的建设。　　三、整改措施与努力方向　　一、要更加自觉加强党性锤炼，时刻牢记党的根本宗旨。要真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。讲党性，就是要坚持坚定的政治立场、政治方向和政治观

8、点，提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终牢记党的宗旨，心系群众、服务人民。一要讲政治，自觉加强党性修养，在思想和行动上同中央保持高度一致。认真贯彻执行党的路线方针政策，坚定理想信念。自觉地“为党负责、为事业负责”，恪尽职守，无私奉献。二要顾全大局。始终做到工作目标围绕大局(学校的教学质量)来制定，工作思路围绕大局来谋划，工作措施围绕大