小学图书室管理制度范文3篇一

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1、小学图书室管理制度范文3篇一　　1、本室各类图书一律凭借书证借阅，每证借书一次一册，只限本人使用。　　2、借阅书、刊以两周为限，逾期停借一次。当天借书当天不还。到期再需续借者请到图书馆办理续借手续，时间以一次一周为限，逾期不再办理。　　3、为爱护国家财产，提高图书流通使用率，拟定赔偿和罚款办法：图书归还时，如发现残缺、污损等状况，酌情赔偿。严重污损或残缺，已不能继续流通或遗失者，应赔偿相同版本的图书;无法赔偿原版本图书，则按定价一倍至五倍赔偿现金。如属成套多卷书则按成套书总定价计算，其余各卷不给赔偿者。本校学生若要转学、毕业，务必将所借图书全部还清，方可里校手续。　　三门

2、中学资料室规则　　为了有效地为教育教学服务，对资料室收藏的报刊、资料外借问题做如下规定：　　一、凡在本校教师、行政管理人员均按规定借阅。　　二、本室陈列的图书、报刊、资料，只供读者在室内阅览、摘抄，一般不外借。　　三、对下架书刊和有复本的资料，凭证借阅，一般每次最多可借5册，限期二周。　　四、借出的期刊资料如果有特殊需要，本室有权提前催还。　　五、凡有丢失、污损所借期刊资料者，务必按原价2----3倍赔偿，丢失、污损无定价资料，由本室酌情定价赔偿。　　六、本校教师、行政管理人员调出，务必将所借报刊，资料全部还清，方可办理离校手续。　　图书馆读者丢失书籍赔偿和超过时间不还书

3、新规定　　一、为了弥补读者丢书给图书馆带来的损失，也为了减轻学生的负担，我馆对丢书采取新规定，新规定采取“以书赔书”为主，“以款赔书”为辅的办法。　　1、以书赔书有以下二种状况　　(1)以原书赔：指同版本的书如：一本书被学生弄丢了，能够书店和原书相同版本的书(务必是相同版本)　　(2)在买不到同版本的书时，能够按原书价格2倍赔偿　　2、以款赔书：　　“以款赔书”就是一些参考书，一些仍有价值的书或利用率、观点陈旧，一时难以买到，能够按原书价格的2----5倍赔偿(视不一样状况而定)。　　二、为了确保我馆图书的正常流通，对于那些超过借阅时间不还书的读者，本学期将采取以下措施：

4、　　1、图书借阅时间一般以2周为限，超过周停借一次。如果超过3周或是周以上，以每一天0。10元来计赔偿　　2、如果在图书管理员催两次还不还或一个学期不还书的学生，将取消借阅资格(原先借的书以原书价格的2倍赔偿)　　三门中学教师借阅报刊杂志制度　　1、图书馆报刊杂志借阅对象为本校教职工，借阅时，须登记或填写书卡。　　2、教师凡借阅报刊杂志，每人每次限借2本，时间为3——5天，资料室杂志时间为5天。凡当天报刊杂志一般不外借，如需当月或当天的报刊杂志，请教师在阅览室内阅览、摘抄。　　3、教师借阅阅览室报刊杂志规定如上。　　4、装订成册的期刊每次2本，时间为2个星期。　　5、如教

5、师所借的报刊杂志丢失者，本室酌情处理。　　6、请各位教师用心配合图书馆各项借阅工作。　　小学图书室管理制度范文篇二　　一、图书馆工作是学校教育工作的重要组成部分，图书馆人员在教导主任领导下应牢固树立为教育、教学工作，为师生服务的思想，热心做好学校图书管理和流通工作，为丰富学校文化生活，不断增进学生思想、文化科学知识而努力。　　二、根据学校教育、教学和教科的需要，有计划的选购书籍和订购报刊杂志，注重书刊资料的储藏持续合理的结构。　　三、新书即使分类编目，做到“帐、卡、书”三相符，杂志及时上架，报刊及时与师生见面，做好报刊杂志的装订、保管工作。对旧书应及时做好修补工作和报损工

6、作。　　四、安排好借书日期，健全借还制度、赔偿制度，手续不清者一律不得办理调离手续，力求做到方便师生，为师生服务。　　五、主动为师生服务，加强阅读指导，举办辅导讲座，以各种形式推荐图书，主动推荐带给各种参考书、专业资料，负责搞好教育教学资料的累积和保管工作。严禁利用职权，擅自将禁书借给任何人。　　六、做好学校、教师个人的报刊杂志的订阅、发行工作。　　七、注意信息反馈，经常倾听师生意见，不断改善图书阅览室管理工作，指定“五防”措施(防火、防尘、防潮、防雾、防蛀)等。　　八、图书馆、资料室工作人员，在业务上要经常联系，通力协作密切配合。　　图书馆管理员职责追究制度　　一、图书

7、管理员应管理好图书资料，如出现认为或不应出现的损坏，将视状况作经济赔偿。　　二、图书管理员应时刻注意图书馆消防安全，如出现因疏忽产生的消防危害，未造成严重后果将作适当的经济来源罚和行政处理，如造成严重后果将视情节轻重作扣除年终奖金，赔偿经济损失，年终考核不合格等处理。　　班级图书管理员岗位职责　　班级图书管理员务必树立为班级服务，为同学服务的思想，努力做好图书阅览及外借、收集的管理工作。　　1。做好学校图书室和班级的联络工作。　　2。学校图书室制定的各项要求，须及时带领班级同学做好图书的外借、阅览和收集工作。　　3。参加班级图