鹤城培训定点招投标文件

《鹤城培训定点招投标文件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

-.政府采购投标文件〔商务文件〕采购工程名称:鹤城区就业效劳管理局2014-2015年度区本级就业技能定点培训机构政府采购编号:HC20141006委托代理编号:GKZBZFCG2014-006投标人：鹤城区就业培训学校2014年3月17日-.可修编. -.一、投标函致：鹤城区政府采购中心：根据贵方为鹤城区就业效劳管理局2014—2015年度区本级就业技能定点培训机构的投标邀请〔政府采购编号：HC20141006，委托代理编号：GKZBZFCG2014-006〕，签字代表玮玮〔校长〕正式授权并代表投标人鹤城区就业培训学校〔地址：市锦溪桥桥头锦溪星园二楼〕提交下述文件正本一份、副本5份并在此声明，所递交的投标文件容完整、真实。1、商务文件：投标函、商务条款响应/偏离表、投标XX明文件、投标保证金；2、技术文件：货物说明一览表、技术规格响应/偏离表、投标货物符合招标文件规定的证明文件。在此，签字代表宣布同意如下：1、投标人将按招标文件的规定履行合同责任和义务。2、投标人已详细审查全部招标文件。我们完全理解并同意放弃对这方面有不明及误解的权力。3、本投标有效期为自招标文件规定的提交投标文件截止之日起60个日历日。在投标有效期我方同意遵守本投标文件中的承诺且在此期限期满之前投标文件对我方具有法律约束力。4、根据第一章“投标须知〞第3条规定，我方承诺：(1)我们在参加本工程政府采购活动前三年，在经营活动中没有违背法律的行为，并提供“参加政府采购活动前三年在经营活动中没有重大XX记录的书面声明〞；(2)我们依照有关法律的规定，没有偷税、漏税的行为，没有逃避缴纳社会保险资金的行为；5、同意提供贵方可能要求的与其投标有关的一切数据或资料。6、废标后，在收到贵方的通知后，我方本投标函及所有投标文件中声明、授权、承诺、盖章签字等，对于贵方采用竞争性谈判采购仍然有效。我方遵守贵方招标文件关于特殊情形采用竞争性谈判采购的有关规定，并无异议。7、与本投标有关的一切正式往来信函请寄：地址：市锦溪桥桥头锦溪星园2楼：418000：：0投标人名称(盖章)：法定代表人或其授权的代理人(签字)：日期：年月日-.可修编. -.二、商务条款响应/偏离表[说明]投标人应根据投标的实际情况对招标文件中?合同书?的条款容〔而非题目〕作全面响应。完全满足的在“响应栏〞中打“√〞，假设有差异那么打“×〞，并将差异情况在差异表说明。如局部条款因投标人方案的变化而作出相应改动，投标人须就其本人的方案进展合同条款的更改，并提供相应的合同书格式。序号条款号合同条款题目响应偏差情况说明一工程管理信息√二合同标的及金额√三履行合同的时间、地点及方式√四付款√五解决合同纠纷方式√六组成合同的文件√……附：技术规格及要求1、具有独立的法人资格和职业教育培训资质，有完善的部组织机构和规章制度。培训机构负责人和教学管理人员应具备大专文化程度，熟悉就业技能培训工作，具有２年以上职业教育培训工作经历。2、培训规模到达每次可同时满足50人。〔1〕．办公场地及设备满足工作需要，配有电脑、打印机、通信设备和档案柜。〔2〕．教室不少于2间，桌椅〔25套〕、讲台和黑板设施齐全。租用场所租赁期不少于3年。〔3〕．实训基地和设施设备、工量具满足教学和技能训练需要。职业实训设备、工量具与培训学员之比不低于1∶10。〔4〕、教学与实训场地总面积不少于120平方米。-.可修编. -.3、专兼职教师不少于3人，比例1:2。理论知识教师、实习指导教师之比应当1∶2，实习指导教师应具有中级及以上技能职业XX书。4、专职教师必须参加社会保险。5、有相对稳定的就业渠道，有一定的职业介绍能力。6、熟悉就业培训特点，具有较好的就业培训根底和业绩。7、愿意在人力资源社会保障部门的指导下，积极承当就业培训任务，承诺保证培训质量。投标人〔盖章〕：授权代表〔签字或盖章〕：日期：-.可修编. -.三、投标保证金备注：提供：投标保证金确认单复印件〔以区机关事务局财务室开具的收据为准〕。-.可修编. -.四、投标人具备投标资格的证明文件附件1法定代表人XX明投标人名称：鹤城区就业培训学校注册号：人社民01号注册地址：市锦溪桥锦溪星园2楼成立时间：2011年7月25日经营期限：3年经营围：主营：育婴师；兼营：茶艺师XX：玮玮性别：女年龄：29职务：校长系鹤城区就业培训学校的法定代表人。特此证明。-.可修编.-.-.可修编.-.投标人名称〔单位章〕：2014年3月17日附件2投标人根本情况1.名称及概况：-.可修编. -.(1)投标人名称：鹤城区就业培训学校地址：市锦溪桥锦溪星园2楼/：0邮政编码：418000(2)成立或注册日期：2011年7月25日(3)注册：人社民01号(4)实收资本：3万(5)近期资产负债表〔到2013年12月30日止〕①固定资产：53500.00②流动资产：316456.56③长期负债：④流动负债：61086.56⑤净值：153600.00(6)法定代表人XX：玮玮2.经营围：茶艺师、育婴师等3.近年营业额：年度总额2012436190.002013534800.004.近年该效劳主要客户的名称地址(可另附页)：(1)华夏爱婴早教中心〔用户名称和地址〕育婴师〔销售工程名称〕-.可修编. -.(2)市博睿家政效劳XX〔用户名称和地址〕育婴师〔销售工程名称〕6.开立根本XX银行的名称和地址：中国工商银行铁道支行〔提供注册地人民银行开户许可证复印件〕-.可修编. -.7.提供营业执照副本及其年检合格等证明材料的复印件或法人证书。兹声明上述数据和资料是真实、正确的，我们同意遵照贵方要求出示有关证明文件。〔许可证扫描件〕投标人名称〔单位章〕：法定代表人或其授权的代理人(签字)：日期：年月日-.可修编. -.附件3财务状况报告、投标人纳税及缴纳社保承诺书〔格式〕财务状况报告鹤城区就业培训学校2013年度取得经营业绩比上年有些许增长，实现营业收入534800，净利润153600元。2014年度需增加培训的设备力量及师资力量，以到达更高的业绩。一、2013年度财务总况1、截至2013年末，学校资产总额369965.56元，负债总额61086元，所有者权益308879元。2、2013年度学校实现营业收入534800元，利润总额153600元。3、主要财务指标情况：（1）资产负债率：16.5%（2）净资产收益率：59.3%计算如下：资产负债率：〔61086.56÷369965.56〕×100%=16.5%净资产收益率：153600.00×2÷〔208779.00+308879.00〕×100%=59.3%二、年度报表审计情况-.可修编. -.1、学校2013年度会计报表审计报告将由湘军会计师事务所XX公司出具，审计报告意见类型为资产负债表及利润表。〔见附表〕〔单位公章〕年月日-.可修编. -.-.可修编. -.-.可修编. -.-.可修编. -.依法缴纳税收承诺书我公司〔单位〕自2011年7月至2014年3月均依法缴纳了各项税费，没有偷税、漏税行为。特此承诺。〔单位公章〕年月日注:供给商注册成立缺乏三年的，应就单位成立至参加政府采购活动时段进展承诺-.可修编. -.依法缴纳社会保障资金承诺书我公司〔单位〕自2011年7月至2014年3月均依法缴纳了各项社会保障资金，没有欠缴、漏缴行为。特此承诺。〔单位公章〕年月日注:供给商注册成立缺乏三年的，应就单位成立至参加政府采购活动时段进展承诺-.可修编. -.附件4参加政府采购活动前三年在经营活动中没有重大XX记录的书面声明致鹤城区政府采购中心(采购代理机构)：我单位在参加采购活动前三年在经营活动中没有政府采购法第二十二条第一款第〔五〕项所称重大XX记录，包括：〔一〕我单位或者其法定代表人、董事、监事、高级管理人员因经营活动中的XX行为受到行政处分，但警告和罚款额在三万元以下的行政处分除外；〔二〕我单位或者其法定代表人、董事、监事、高级管理人员因经营活动中的XX行为受到刑事处分。特此声明！投标人名称〔单位章〕：法定代表人〔签字或盖章〕：日期：年月日-.可修编. -.附件5招标文件资格条件证明文件备注：提供投标人机构代码证和税务登记证的复印件。〔机构代码证〕-.可修编. -.政府采购投标文件(技术文件)采购工程名称:鹤城区就业效劳管理局2014-2015年度区本级就业技能定点培训机构政府采购编号:HC20141006委托代理编号:GKZBZFCG2014-006-.可修编. -.投标人鹤城区就业培训学校-.可修编. -.五、投标人简介〔一〕、投标人的性质鹤城区就业培训学校是经鹤城区区人力资源和劳动社会保障局、民政局批准设立的民办非企业学校。〔二〕学校办学规模学校创立于2011年，办学3年来，学校先后开设了育婴师、茶艺师、室装饰设计师等专业，为社会培养了数百人实用型技能人才，结业学员绝大多数受到用人单位好评，局部学员已成为行业骨干，为推动我市就业和再就业工作做出了应有奉献。鹤城区就业培训学校下设“市博睿家政效劳XX〞，校址位于：市锦溪桥锦溪星园2楼，面积700多平米。极好满足了学员理论学习、技能操作实习和就业安置的需要。〔三〕办学条件及教学能力自建校以来断开展和完善，已建立了完整的办学体系，具有一支优秀的富有教学经历的师资队伍和良好的培训根底条件，为工程建立提供了强有力的物质和人力保障，并具有良好的招生渠道和稳定的生源，能很好地胜任培训和输出工作。学校下设办公室、招生办、教务处、政教处和就业安置办，部门分工明确又相互配合。-.可修编. -.学校现有在校生10余人，有专兼职教师10人，均为中、高级职称。绝大局部教师既有较高的理论水平，又有丰富的实践经历，是职业技能培训的行家里手。学校教学设备较为齐全，有投影仪1台、打印机1台、机1台、计算机4台及大批教学设备和教学仪器，有教材10多种。同时，学校各项规章制度健全，管理体系完善，保证了教学工作的有序进展。〔四〕、就业安置渠道及能力学校举办职业教育和承当城乡劳动者转移就业培训以来，长期与、XX、等地建立长期合作关系。〔五〕、农民工培训历史与业绩近几年来，鹤城区就业培训学校先后共计培训学员800余人，推荐就业率到达90%以上，其中输出省外近400人。-.可修编. -.六、机构资质〔?办学许可证?、?民办非企业单位?见P27-28〕七、讲师资料〔学校职工表〕-.可修编. -.序号姓名从业时间学历现任职务1玮玮2007年大专校长、教师〔专职〕2向培群1990年中专主任、教师〔专职〕3蔡富森2002年高中教师〔专职〕4梁炼2007年大专教师〔专职〕5莫嫦燕2006年本科教师〔专职〕6欧阳四敏2006年本科教师〔兼职〕7汪光香2004年初中教师〔兼职〕8殷红2007年高中教师〔兼职〕9许风2006年中专教师〔兼职〕10琴双2005年高中教师〔兼职〕11田芳2005年高中教师〔兼职〕注：专职教师必须参加社会保险〔复印件〕，原件备查。提供教师的社保、XX、XX和毕业证-.可修编. -.八、培训业绩〔1〕2013年短期培训量〔理论及实习教学教案、花名册附后〕我校于2013年2月开场实施本年度培训方案，至2013年12月前我校培训总人数200人左右。在农民工培训具体实施过程中，我校从自身情况出发，充分整合教育培训资源，为了让学员就业情况稳定，根据学员自身情况及所学安排就业，在市和各大企业签订了安置合作协议书，就业安置率90%以上，市平均工资2000~5000元/月左右，我校和还沿海城市企业签订了订单式联合培训工作，工资在3000-6000元/月。学员就业后情况稳定，参加培训的农民工满意度都较高。〔2〕2013年结业生就业率〔就业信息库及学员档案附后〕理论及实习教案-.可修编. -.学员花名册九、其它资料-.可修编. -.提供场地、设备〔场地租赁合同复印件、平面图及设备使用情况、照片〕等标书要求提供的相关资料和投标人认为应当提供的相关资料。场地及设施场地情况形式总使用面积〔m2〕理论教室〔m2〕实习场地〔m2〕其他场地〔m2〕租用760m2约180m2约230m2〔〔300多m2注：其他场地指——办公室、贵宾室、前台、卫生间、储物室、厨房等公共区域办公及理论设备办公室设备：1台、机1台、台式电脑2台、打印机1台理论教室设备：投影1台、笔记本电脑2台、音响2个实习教室设备育婴师实训设备：60CM塑胶娃娃20个、50CM软娃娃20个、硅胶乳房10个、玩具类20个、脸盆及澡盆10套、毛巾类10套、婴儿衣服20套、纸尿裤2箱茶艺师实训设备：茶具套组15套办学经费来源注册资金3万，固定资产约5万。自筹开办资金数额〔万元〕五万元整验资单位省湘军会计事务所XX公司-.可修编. -.-.可修编. -.租赁合同-.可修编. -.-.可修编. -.教室照片教学方案与大纲序号课程课时1初级、中级?育婴师?教学方案与大纲2002初级、中级?茶艺师?教学方案与大纲200(详细?教学方案与大纲?见后页)-.可修编. -.省农村劳动力转移就业技能培训育婴师教学大纲与-.可修编. -.教学计划编制单位：鹤城区就业培训学校编写日期：2012-03-10育婴师专业教学大纲与教学方案一、教学大纲〔一〕招生对象及学制1、招生对象：省年龄在16岁至55岁的农村劳动力转移培训人员、下岗失业人员、社会青年。2、培训时间：1个月〔二〕培训目标以人力资源和社会保障部公布的?育婴员职业标准?为依据，使培训对象通过了解育婴员专业理论知识，熟练掌握专业技能，到达相应的专业技能水平。-.可修编. -.〔三〕总体教学重点与难点1、熟练掌握育婴师的根本理论知识和技能知识；2、掌握育婴师的职业道德、食谱、照料、营养、教育〔四〕培训中应注意的问题1、重点突出育婴师的实操教学，使学员形成规的实操手法技能2、教学中应加强学员对当地饮食、风俗习惯的培养3、较强直观教学。在教学中要充分利用实训演示、多媒体教学等现代化教学手段，还可以组织学员参观早教中心、家政效劳机构现场，使学员增强感性认识。〔五〕面授方式理论与实训相结合。二、教学容及要求〔如下表〕职业功能工作容技能要求相关知识指导教师一、生活照料〔一〕饮食1.能够进展母乳喂养指导2.能够正确冲调奶粉3.能够正确准备用具和喂哺婴儿4.能够制作泥糊状食品并正确喂食5.能够正确选择、搭配、制作固体食物1.母乳喂养的重要性及喂养方法2.奶具使用和消毒的知识3.喂哺的方法4.制作泥糊状食物和固体食物的知识5.营养素的根本知识〔二〕饮水能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水不同年龄婴幼儿的喂水方法〔三〕睡眠、二便、三浴1.能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件2.能够正确包裹婴儿3.能够给〔训练〕婴儿穿脱衣服4.能进展婴儿二便后的清洁处理5.能为婴儿进展水浴、日光浴、空气浴1.不同年龄婴儿的睡眠时间2.正常二便的规律、特性3.三浴锻炼的方法和好处4.尿布的选择、使用、换洗方法-.可修编. -.〔四〕卫生〔居室、个人、四具〕1.能够保持居室卫生2.能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进展消毒。3.能够对婴儿进展眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁4.能够给婴儿洗头、洗澡1.婴儿居室的环境要求2.卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法3.婴儿个人卫生的知识二、日常生活保健与护理〔一〕生长监测能为婴儿测量体重、身高量具选择和使用的知识〔二〕预防接种能够按时让婴儿承受预防接种方案免疫要求〔三〕常见疾病护理能够给患病的婴儿正确喂药并进展简易护理喂药及简易护理的方法〔四〕预防铅中毒能够识别铅中毒1.铅的来源2.铅进入人体的途径〔五〕危险因素识别能够识别常见意外伤害的危险因素常见意外伤害的原因及预防三、教育〔一〕动作技能训练1.能够适时地对婴儿进展大动作训练2.能够对婴儿进展精细动作训练1.大运作的训练方法2.精细动作的训练方法〔二〕智力开发1.能够对婴儿进展认知能力训练2.能够对婴儿进展语言训练1.认知能力的训练方法2.语言的训练方法〔三〕社会行为及人格培养培养1.能够适时培养婴儿生活自理能力2.能够适时培养婴儿社会交往能力3.能够适时培养婴儿良好的情绪行为1培养生活自理能力的知识与方法2.培养社会交往能力的知识与方法3.培养良好情绪行为的知识与方法〔四〕实施个别化教学方案能够实施个别化教学方案个别化教学方案实施的程序与方法三、课时分配工程育婴员育婴师理论知识局部职业道德44根底知识1020生活照料饮食、饮水、睡眠、二便与三浴、卫生1120日常生活保建与护理生长监测、预防接种、常见疾病护理、危险因素识别、预防铅中毒、危险因素识别、预防意外伤害1120-.可修编. -.教育动作开展、智力开展、社会行为培养、实施个别化教学〔游戏〕1436理论知识局部合计50100实际操作局部生活照料饮食、饮水、睡眠、二便与三浴、卫生520日常生活保健与护理生长监测、预防接种、常见疾病护理、危险因素识别、预防铅中毒、危险因素识别、预防意外伤害530教育动作开展、智力开展、社会行为培养、实施个别化教学〔游戏〕1040实际操作局部合计2090机动课时1010合计80200四、教材使用：1.?正版-育婴员(含根底/育婴师/高级育婴师)职业资格培训教程?2.?育婴师?万梦萍，姜斌出版：中国劳动社会保障3.?育婴师(职业资格5级)?由劳动和社会保障部教材办公室、XX市职业培训指导中心依据XX1+X职业技能鉴定细目——育婴师(职业资格五级)组织编写。五、就业安排一、60%安置于、XX、等城市的相关效劳中心二、30%在本地的家政效劳公司、婴儿游泳馆、学前教育机构等就业三、10%自谋职业-.可修编. -.-.可修编. -.规章制度序号规章制度备注1学校校长工作职责上墙2教务处主任工作职责上墙3培训班班主任工作职责上墙4培训班教员职责上墙5教学管理制度电脑存档6学员考勤制度电脑存档7学员台账管理制度电脑存档7就业跟踪管理制度电脑存档-.可修编. -.-.可修编. -.-.可修编. -.学校校长工作职责一、主持学校全面工作，认真贯彻执行劳动部门有关规定坚持原那么，秉公办事，确保学校教学质量。二、根据上级部门要求，及时安排培训考核工作的任务，确保培训考核任务按时完成。三、组织协调好与上级部门和有关部门的关系，保证培训考核工作顺利进展。四、经常检查培训考核工作的开展情况，及时指出存在的问题，催促落实整改措施。五、审核培训考核工作财务收支情况和落实财务监视。教务处主任工作职责一、在培训学校校长领导下，负责做好培训考核工作，主持培训考核组的日常工作。二、根据上级要求，安排好各类人员平安技术培训考核方案，并确保培训考核质量和平安。经常检查培训班教学进展情况，及时处理培训班中出现的突出问题。三、关心培训学员在培训班期间的生活，保证培训班教学任务正常进展。四、审查培训班的财务收支情况，做到账目清楚。五、及时向校长汇报教育培训的有关情况，听取校长对培训考核工作的要求，并及时抓落实。-.可修编. -.培训班班主任工作职责一、经常了解学员的学习情况，针对学员在学习过程中提出的教学要求和问题，及时反应给授课教师。及时完成每期培训班的工作小结。二、认真做好学员到课的考勤工作，每天分上、下午考勤，培训班完毕后，做好学员的到课情况统计汇总，计算出每位学员的考勤得分。及时收起学员的课外作业本，培训班完毕后，按照学员课外作业完成情况得出课外作业完成分。三、经常与授课教师保持联系，对授课教师提出教学中的要求，及时向学校校务处反映，以求得及时解决。四、办班期间要求学员按规定填写各类表格，收齐照片，以便填发证件。五、协助培训后勤组落实好学员培训期间的住宿、就餐等有关生活事宜和做好学员学习期间的平安保卫工作。-.可修编. -.培训班教员职责一、授课教员应认真钻研、系统掌握所任课教材目的要求，制定好教学方案，安排好教学进度。二、认真备课，授课容要符合上级指定教材的要求。三、按照教学进度，认真上好每堂课，讲究教学方法，保证到达规定教学的课时安排。四、课堂教学要突出重点，抓住难点，解决疑点，层次清楚，尤其要突出平安作业要求和平安生产知识；每次教学后，要布置一定的课后复习题。五、遇有特殊情况，不能到校讲课，要提前告知学校教务处，以便安排调剂。六、教学中出现的问题要及时与班主任或学校教务处联系，并尽快给予解决。教学管理制度为规教学管理，提高教学质量，结合我校的实际教学工作特订立?教学管理制度?，请全体教师共同执行。一、专业培训方案：1、各专业教学方案是劳动部制定颁发的关于学校教育、教学工作的指导性文件,-.可修编. -.教学方案是学校实现培养目标,完成教学任务和组织实施教育教学工作的根本依据。2、学校根据实际情况和教学周期的变化,应适应调整教学方案,制订实施性教学方案。3、实施性教学方案由教务处综合各教研组意见拟定，经校长批准执行。4、实施性教学方案根据中等专业教学方案编制。编制实施性教学方案时，可以在不超过总课时15%的围调整课程时数；可以在不给课程衔接造成很大的影响的前提下调整课程开设顺序；可以适量增开新课，开设讲座，但不应取消应开的主要课程，不应取消实习或大量削减学习时间。二、教学大纲1、各门课程的教学大纲，是根据教学方案规定各门课程有关教学容的纲要。它规定课程的教材容，说明课程的教学目的、任务、容、围、体系、教学进度以及教学方法的根本要求。教学大纲是选定教科书和教学的根本依据，是该课程教学的指导性文件。2、教学方案中规定设置的各门课程，都应有相应的教学大纲。专业根底课，执行劳动部制定颁发的授课纲要。3、认真执行教学大纲是实现培养目标，完成教学任务的重要保证。学校领导应要求教师；〔1〕、全面领会所在课程教学大纲的容、体系和精神实质。同时应了解相关课程的教学大纲,了解本专业的就业动向。〔2〕、按教学大纲进展教学，使教学工作到达大纲要求的水平，以保证教学质量。〔3〕、按教学大纲为标准，检查教学工作和学生学习的状况，衡量教学质量。三、班期授课方案1、班期授课方案是各门课程按照教学方案和教学大纲的要求拟订的每个班期的执行方案，是教师教学工作的根本依据。-.可修编. -.2、每班期开设的课程，均需编制班期授课方案。课时与进度一样的同一门课，可编制一份授课方案，如果一门课要求与进度不一致时，应分别编制班期授课方案。3、班期授课方案一经批准，教师应认真执行，因故必须更改时，由教师提出书面申请，教务处审查同意，校长批准。4、教务处应定期检查学期授课方案执行情况，学员对教学的满意度、考试成绩分析，分送校长备案，以便指导教学。四、教学抽查1、教学抽查是记载各班的教学情况,是学校、教学工作的根本资料之一，教务处应由专人管理，保证完整无缺。2、教学抽查如实记录日常教师授课容、学生出勤情况。3、教务处根据教学抽查的记录，检查班期授课方案执行情况；抽查时应让在场听课的学员签名考勤后，报招生办核准交费情况；将结果送到教务处。五、教学1、备课〔1〕、备课是上课的根底、保证教学质量的前提，任课教师必须以高度的责任心、严肃认真的态度备课，不上无准备的课。〔2〕、教师备课的根本要：熟悉大纲，深钻教材，明确目的。把握“两点〞，了解学生，选好教法，备好教具，精心设计，统筹全局。〔3〕、任课教师应在充分准备的根底上，编写每次课的课时授课方案。课时方案一般包括：课题、教学目的要求，复习旧课等容和方法。讲授新课的容的方法、重点、难点、讲授新课的方案。课外作业安排以及时间分配、板书设计等。〔4〕、教务处主任应经常了解和检查教师备课情况,对青年教师要给予及时指导帮助,教务处可以不定期的组织教案展览,对好的教案要给予表扬、奖励。-.可修编. -.〔4〕、教师备课的进度，应比上课时间提前前一周完成。重复讲授的课程重新备课，不允许用旧的教案上课。2、讲课〔1〕、讲课是教师给学生传授知识的主要形式之一，是提高教学质量的中心环节，教师应当在讲课的根底上，遵循教学原那么和规律，运用有效的教学方法和和教学手段，讲好每一节课。〔2〕、对教师讲课的根本要目的明确，讲授正确，重点突出，语言清晰，板书工整，组织严密，教师要注意启发学生的学习自觉性，培养学生分析问题，解决问题的能力。〔3〕、教师应于上课前两分钟到达教室门口，做好上课准备，做到不迟到，不提前下课，不拖堂，教师旷课要按教学事故严肃处理。〔4〕、学校领导、教学督导和教务处主任都应有方案地听课。了解各专业授课教师的讲课情况。还应经常组织示课，观摩课、评教评学、介绍好的教学经历。对发现的问题应及进给于指导或帮助。3、实训〔1〕、实训是使学生对所学专业建立感性认识，获得实际的专业技能，为结业后尽快适应岗位工作做准备的重点科学环节，专业实训，均应按照教学方案的规定的课时、容等要求，组织学生进展实际操作训练。〔2〕、选好实训场所，教师操作水平的上下，将直接影响效果。因此，要选择符合专业要求的实训场所、业务水平高的教师来指导学生进展实训。〔3〕、拟定好实训方案。实训方案由教务处组织各专业教研组拟定，实训工作方案就包括以下容：A、实训目的要求。B、实际操作。-.可修编. -.C、实训容、器材。D、实训方法与检查方法。E、全部时间分配。F、实训期间的理伦教学和参观安排。G、实训纪律及对学生的要求。H、总结考核；〔4〕、学校各专业实训，教务处、招生办协调办理各项工作，以保证生产实训的顺利进展。〔5〕、教务处，教研组应制定任课教师分工指导各实训点的实训工作，教师应深入了解实训情况，协调实训进程，。学校及教务处教研定期了解实训情况，随时解决实训中出现的问题。〔6〕、教务处应在实训开场时向学生布置实训方案，做好实训发动。学生应按照要求圆满完成生产实训任务。〔7〕、严格实训考核，实训指导教师根据学生的专业技能，独立工作能力，以及实训报告质量，给实训学生写评语，并评定实训成绩，实训成绩采优、良、及格记分，可单独列入学生成绩单，也可以按一定比例列出毕业成绩。六、教学检查1、教学检查是改善教学管理质量的重要方法。2、经常性教学检查主要由教务处进展，教务处主任应在教学工作各个阶段，了解教学情况，检查教学工作，同时对教师进展考核。3、全校性的教学检查要在校长的领导下，由教务处组织实施。-.可修编. -.学员考勤制度学校作为培训单位，在与委托单位签订培训协议后，在培训期间，对培训学员履行考勤管理职责，在征得委托单位同意后，可以对违反考勤管理规定的学员通报批评，甚至勒令退学。-.可修编. -.一、培训期间实行考勤制度。考勤容包括迟到、早退、病假、事假、旷课等五项。二、考勤工作由班主任具体负责，每天不定时到课堂检查出勤情况。三、因病、因事不能到校上课者必须办理请假手续。请事假者，请假原因必须填写具体，不能笼统模糊；请病假者，必须出具县区级以上医院证明。四、学员在培训期间，非特殊原因，短期培训班原那么上不准请假；中长期培训班学员请假原那么上不得超过培训时间的1/4。五、学员请假累计超过该班次学习日的1/4，做退学处理。未请假旷课者，给予口头批评；旷课2天者，给予通报批评；旷课3天者，给予退学处理。六、学员请假按以下规定办理：1．请假1天以者，由培训单位带班负责人或班主任批准；请假2天以上者，由培训单位负责人或成教部负责人批准；2．请假期满返校后，须向培训单位负责人或班主任销假，否那么，按超假记旷课。如有特殊原因不能按时返校者，须办理续假手续。-.可修编. -.学员信息台账管理制度一、公司设置专门的档案用于保存学员档案，并配备专职人员负责管理。二、学员档案要求做到齐全、规。学员档案至少应包括学员根本情况登记表、学员考勤记录、学员成绩登记表等根本资料。学员根本情况登记表由学员在报到之时自行填写，由班主任集中入档；考勤记录由班主任登记后编册入档；成绩登记表由教务部门于开场完毕一个月编册入档。三、学员档案同时实行于纸质档案管理和计算机档案管理两种形式。四、学员档案应至少包括学员根本登记表、学员培训考勤记录、学员培训成绩登记表等根本资料。五、纸质学员档案保存时应严格遵守档案管理规定，实行单人单档，并严格做到分类分期分柜存放且贴明标签。档案管理人员应做好档案的造册登记工作。编写档案目录，以备检索。六、档案室应配备存档管理专用计算机，用于保存学员档案。纸质学员档案存档后，管理人员应在一个月将学员档案进展计算机存档，并进展必要的备份，档案室应准备磁盘专用架，备份磁盘应在盘面上标好标签，并按顺序存入磁盘专用架。管理人员应做好磁盘的编册登记工作。七、管理人员应严格遵守为学员XX的规定，不得向无关人员透露，出借学员档案，有关人员需要查询，外借学员档案时，必须经过有关部门同意，并履行登记手续。八、管理人员妥善保管学员档案，要注意防虫、防潮、防盗，如有遗失，要追究责任，严重的要给予行政处分。九、学员档案按规定必须保存一年，期满后经领导批准方可销毁。十、本制度自公布之日实行。-.可修编. -.就业跟踪管理制度结业学员跟踪调查是我校结业人员工作的重要组成局部，是职业技术培训成果和检查培训质量的重要表达，也是部门目标责任制考核的容之一。为了规该项工作的实施，更好的效劳于社会，效劳企业对技能型人才的需求，特制定本制度。一、目的和宗旨建立结业生的跟踪调查制度，目的是通过了解学校结业生在走向工作岗位后的思想品德、专业技能和专业知识综合运用以及适应工作程度等情况容，及时了解学校教学质量水平，了解和掌握我校毕业学生实际工作岗位上的表现，并根据毕业生、用人单位的意见和社会对人才的要求，调整、改善专业构造和课程设置，促进人才培养质量的提高。其宗旨是从实际出发，实事地了解情况、反映情况，为教育教学改革提供真实、可靠的信息。二、途径和方法通过走访用人单位，听取用人单位的意见和建议，开展问卷调查，结业生本人自评，学生结业前的自我评价等方式，掌握结业生的有关情况，对其中的重点情况进展统计、分析，向学校提供相关的调查报告。-.可修编. -.三、机构设立及职责1、结业生跟踪调查，是结业生就业指导工作的继续和深入。此项工作由学校统筹规划，校企合作办负责统筹、协调、督导全校毕业生跟踪调查工作，并负责该项工作的资料汇总和整理与及时反应。2、各部应重点做好以下各项工作：〔1〕各部是结业生跟踪调查工作的主要执行者。要逐步建立健全结业生信息网络，并由专人负责。根据?结业生就业情况评价表?等调查表所反应的信息分别进展统计，撰写出结业生跟踪调查报告，并以电子文档的形式汇总到校企合作办。〔2〕各部在每期培训班开班前要有结业生跟踪调查方案，做好跟踪调查的工作安排。跟踪调查后做好走访资料整理，用人单位反应意见的统计工作，并形成学期调查报告和工作总结。〔3〕各部在了解结业生具体工作单位的根底上，每个专业选择结业生相对较多的用人单位，作为结业生质量评价的根底和根本信息来源。并建立完善的结业生信息数据库。〔4〕对作出表现突出的结业生及时做好典型材料的收集、管理和归档工作。四、具体工作要求1、学校负责人应高度重视此项工作，将其纳入工作的重要议事日程，认真组织实施，并注意总结实施过程中出现的新情况和新问题，逐步改良和完善此项制度。2、班主任工作应协调、配合结业生跟踪调查工作。3、结业生跟踪调查反应表的数量要到达当年结业生总量的20％－25％，及时总结、反应，力求今后用人单位对结业生的满意率到达80％以上。4、各班在选择结业生跟踪调查对象时，应选择有代表性的调查对象，应充分考虑地域分布、企业类型、岗位工种等差异，使调查更具有说服力。同时要重点对优秀的结业生、创业学生、在单位作出特殊奉献的结业生进展调查，建立资源信息库。6、结业生跟踪调查容，由教务处公布。-.可修编. -.7、每年结业生跟踪调查的时间是11月至12月，第二年初各部上报结业生跟踪调查方案及安排，由教务处负责统筹、协调，安排。8、结业生跟踪调查资料的最后汇总时间是每年12月20日前。汇总资料包括跟踪调查的原始记录〔表〕，情况统计表和总结。9、结业生跟踪调查工作纳入学校对各专业的工作考核，各专业班主任要按照学校要求完成结业生跟踪调查。-.可修编.